| 10630141 | BASI MOLECOLARI DELLA VITA [PHYS-06/A, BIOS-07/A, BIOS-10/A, MEDS-01/A] [ITA] | 1º | 1º | 6 |
Obiettivi formativi Conoscere le nozioni fondamentali ed i principi metodologici della fisica
applicata alla medicina relativamente a meccanica, dinamica dei
fluidi, termodinamica ed elettromagnetismo in funzione della professione
infermieristica con esempi di applicazione nei seguenti ambiti:
corpo umano, strumentazione biomedicale, procedure biomediche.
Conoscere le basi biochimiche del metabolismo; l’acqua e le proprietà
delle soluzione acquose; aminoacidi e proteine, acidi nucleici, glicidi e
lipidi; struttura e funzione della cellula; reazioni biologiche ed enzimi;
l’informazione genetica nella cellula, la duplicazione cellulare e i modelli
di trasmissione genetica
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| FISICA APPLICATA [PHYS-06/A] [ITA] | 1º | 1º | 2 |
| BIOCHIMICA [BIOS-07/A] [ITA] | 1º | 1º | 2 |
| BIOLOGIA APPLICATA [BIOS-10/A] [ITA] | 1º | 1º | 1 |
| GENETICA MEDICA [MEDS-01/A] [ITA] | 1º | 1º | 1 |
| 10631023 | BASI ANATOMO-FISIOLOGICHE DEL CORPO UMANO [BIOS-06/A, BIOS-12/A, BIOS-13/A] [ITA] | 1º | 1º | 7 |
Obiettivi formativi conoscenze relative alle caratteristiche morfologiche essenziali e relative modalità di funzionamento dei sistemi, apparati ed organi nell’uomo e le loro interazioni. Studio degli organi di senso, del Sistema Nervoso Centrale e Periferico, del sistema endocrino, dell’apparato scheletrico, muscolare, cardiovascolare, digerente, respiratorio e genitale. Caratteristiche istologiche dei tessuti: osseo, muscolare striato e del tessuto nervoso
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| FISIOLOGIA [BIOS-06/A] [ITA] | 1º | 1º | 3 |
| ANATOMIA UMANA [BIOS-12/A] [ITA] | 1º | 1º | 3 |
| ISTOLOGIA [BIOS-13/A] [ITA] | 1º | 1º | 1 |
| 10630276 | SCIENZE SOCIO-PSICOPEDAGOGICHE [GSPS-05/A, PHIL-02/A, PSIC-01/A, PAED-01/A] [ITA] | 1º | 1º | 6 |
Obiettivi formativi conoscenza del mondo interno dell’individuo in termini di pensiero, emozioni, motivazioni, processi cognitivi e dinamiche relazionali. Schemi d’insegnamento derivabili dai modelli di apprendimento, docimologia e criteri di valutazione generali e applicati alla riabilitazione. Acquisizione delle nozioni base di sociologia generale con particolare riguardo agli aspetti socio-culturali anche nell’ambito della interculturalità
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| SOCIOLOGIA GENERALE [GSPS-05/A] [ITA] | 1º | 1º | 1 |
| LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA [PHIL-02/A] [ITA] | 1º | 1º | 1 |
| PSICOLOGIA GENERALE [PSIC-01/A] [ITA] | 1º | 1º | 2 |
| PEDOGOGIA GENERALE E SOCIALE [PAED-01/A] [ITA] | 1º | 1º | 2 |
| 10631242 | BASI FISIOPATOLOGICHE DELLE MALATTIE [MEDS-02/B, MEDS-04/A, MEDS-03/A, MEDS-02/A] [ITA] | 1º | 2º | 5 |
Obiettivi formativi conoscenza delle principali cause di malattia e dei relativi meccanismi eziopatogenetici. Meccanismi fisiopatologici fondamentali dei principali apparati e sistemi. Principali microorganismi patogeni per l’uomo e meccanismi di difesa dell’ospite. Metodologia delle principali analisi di laboratorio, chimico-cliniche, istologiche, ematologiche e microbiologiche
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| PATOLOGIA CLINICA [MEDS-02/B] [ITA] | 1º | 2º | 1 |
| ANATOMIA PATOLOGICA [MEDS-04/A] [ITA] | 1º | 2º | 1 |
| MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA [MEDS-03/A] [ITA] | 1º | 2º | 2 |
| PATOLOGIA GENERALE [MEDS-02/A] [ITA] | 1º | 2º | 1 |
| 10631830 | METODOLOGIA GENERALE DELLA RIABILITAZIONE [MEDS-19/B, PAED-02/B, MEDS-26/C] [ITA] | 1º | 2º | 8 |
Obiettivi formativi Le tappe dello sviluppo e le competenze emergenti motorie, cognitive e relazionali della persona dalla nascita all'età adulta. Acquisizione delle competenze specifiche del fisioterapista relative alla valutazione muscolare, al bilancio articolare, alle tecniche di presa e alle tecniche massoterapiche. Acquisire competenze specifiche relative alle scale di valutazione funzionale, ai criteri-base ad esse sottese, al fine di comprenderne la validità e la significatività rispetto alla presa in carico e alla dimissione del paziente.
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| MEDICINA FISICA E RIABILLITATIVA [MEDS-19/B] [ITA] | 1º | 2º | 3 |
| PEDAGOGIA SPERIMENTALE [PAED-02/B] [ITA] | 1º | 2º | 1 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 1º | 2º | 4 |
| 10632673 | PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA [MEDS-10/B, MEDS-22/A, MEDS-22/A, MEDS-26/C] [ITA] | 1º | 2º | 6 |
Obiettivi formativi Acquisire il concetto di salute e di prevenzione. Imparare a raccogliere i dati epidemiologici ai fini del mantenimento della salute e della prevenzione della malattia. Analisi dei fattori di rischio biologici e ambientali. Modalità di trasmissione e prevenzione delle più comuni patologie infettive. Le procedure di sicurezza in ambito lavorativo. Fattori di rischio professionale e procedure di sicurezza in tema di radioprotezione
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| MALATTIE INFETTIVE [MEDS-10/B] [ITA] | 1º | 2º | 2 |
| DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOPROTEZIONE [MEDS-22/A, MEDS-22/A] [ITA] | 1º | 2º | 2 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 1º | 2º | 2 |
| AAF1185 | PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA [N/D] [ITA] | 1º | 2º | 3 |
Obiettivi formativi Conosce i termini inglesi relativi all’ambito scientifico-sanitario, di comprendere ed esprimersi in modo basilare in lingua inglese. Avvio alla tecnica di comprensione di un testo in lingua a scopo assistenziale e scientifico attraverso fasi di lettura e comprensione generale e specifica. Funzioni linguistiche di base per comunicare con il paziente
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| 10631831 | FISIOTERAPIA TIROCINIO I [MEDS-26/C] [ITA] | 1º | 2º | 14 |
Obiettivi formativi Lo studente deve saper raccogliere i dati clinici dell’utenza riabilitativa,
saper applicare le modalità di valutazione dell’utente affetto dalle
principali patologie riabilitative proposte dal corso di studi, saper impostare
il piano di trattamento sulla base del processo di valutazione,
individuando obiettivi a breve, medio e lungo termine, saper effettuare
interventi di chinesiterapia, massoterapia e fisioterapia, saper eseguire
alcune tra le principali manovre di trattamento riabilitativo, tra quelle
proposte dal corso di studi, sotto la guida del tutor. Saper valutare le risposte
all’intervento riabilitativo registrandone le modificazioni durante
e alla fine del medesimo. Saper agire in modo coerente con i principi
etici, deontologici e disciplinari. Riconoscere e rispettare il ruolo e le
competenze proprie e degli altri operatori dell’equipe assistenziale,
stabilendo relazioni collaborative, interagire e collaborare attivamente
con équipe interprofessionali al fine di programmare e gestire interventi
riabilitativi inter-multidisciplinari. Saper raccogliere i dati clinici
dell’utenza riabilitativa utilizzando schede redatte in modo organico,
completo e utilizzando un linguaggio appropriato.
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| 10631832 | RIABILITAZIONE IN AREA ORTOPEDICA E TRAUMATOLOGICA [MEDS-19/A, MEDS-09/C, MEDS-19/B, MEDS-26/C] [ITA] | 2º | 1º | 7 |
Obiettivi formativi Conoscere e descriver le principali caratteristiche delle malattie
dell’apparato locomotore di tipo reumatologico, ortopedico e traumatologico,
in età infantile, adulta e geriatrica. Saper effettuare l’esame
obiettivo e la valutazione funzionale del soggetto, conoscere i
principi della terapia strumentale, manuale e posturale, degli ausili e
delle ortesi. Saper applicare il trattamento rieducativi funzionale, con
riferimento alle linee-guida e ai protocolli valicati.
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| MALATTIE APPARATO LOCOMOTORE [MEDS-19/A] [ITA] | 2º | 1º | 2 |
| REUMATOLOGIA [MEDS-09/C] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA [MEDS-19/B] [ITA] | 2º | 1º | 2 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 2º | 1º | 2 |
| 10631833 | RIABILITAZIONE IN AREA NEUROLOGICA [MEDS-12/A, PSIC-04/B, MEDS-26/C] [ITA] | 2º | 1º | 6 |
Obiettivi formativi Apprendimento dei quadri semeiotici e clinici prodotti dalle lesioni dei diversi apparati funzionali del sistema nervoso, delle relative disabilità e delle metodiche di valutazione ai fini del trattamento riabilitativo, con riferimento alle linee-guida e ai protocolli validati
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| NEUROLOGIA [MEDS-12/A] [ITA] | 2º | 1º | 2 |
| PSICOLOGIA CLINICA [PSIC-04/B] [ITA] | 2º | 1º | 2 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 2º | 1º | 2 |
| 10632158 | RIABILITAZIONE IN AREA NEUROTRAUMATOLOGICA [MEDS-22/B, MEDS-26/B, MEDS-26/C, MEDS-15/A] [ITA] | 2º | 1º | 6 |
Obiettivi formativi Conoscere gli elementi della fisiopatologia del trauma cranico, del danno midollare da trauma e del trattamento chirurgico del sistema nervoso centrale e periferico, i disturbi dell’area cognitiva di natura traumatica e degenerativa Apprendere i principi e le metodologie di valutazione funzionale e di riabilitazione per scegliere gli esercizi terapeutici adeguati alla programmazione di progetti terapeutici con riferimento alle linee-guida e ai protocolli validati
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| NEURORADIOLOGIA [MEDS-22/B] [ITA] | 2º | 1º | 2 |
| SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE [MEDS-26/B] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSCHIATRICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| NEUROCHIRURGIA [MEDS-15/A] [ITA] | 2º | 1º | 2 |
| 10631834 | RIABILITAZIONE IN AREA GERIATRICA [MEDS-05/A, MEDS-12/A, MEDS-26/C] [ITA] | 2º | 2º | 6 |
Obiettivi formativi Saper descrivere le patologie legate all'invecchiamento degli organi e sistemi mio-scheletrico, cardiorespiratorio, vascolare e neurologico. Saper predisporre progetti riabilitativi relativi alle principali patologie proprie dell'età geriatrica, e progetti di intervento relativi all'attività fisica in età geriatrica per la prevenzione delle cadute e l'autonomia nelle AVQ
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| MEDICINA INTERNA [MEDS-05/A] [ITA] | 2º | 2º | 2 |
| NEUROLOGIA [MEDS-12/A] [ITA] | 2º | 2º | 2 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 2º | 2º | 2 |
| 10631835 | RIABILITAZIONE IN AREA PEDIATRICA [MEDS-20/A, MEDS-20/B, MEDS-26/C] [ITA] | 2º | 2º | 5 |
Obiettivi formativi Conoscere le patologie di più frequente riscontro in Pediatria e Neuropsichiatria Infantile, con particolare attenzione agli aspetti evolutivi, alla diagnosi differenziale ed alle peculiarità dell’ approccio abi/riabilitativo in età evolutiva con riferimento alle linee-guida e ai protocolli validati
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| PEDIATRIA [MEDS-20/A] [ITA] | 2º | 2º | 2 |
| NEUROPSICHITRIA INFANTILE [MEDS-20/B] [ITA] | 2º | 2º | 2 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| 10631836 | MANAGEMENT SANITARIO BIOETICA E DEONTOLOGIA [ECON-06/A, ECON-08/A, MEDS-26/C, MEDS-02/C, MEDS-25/A] [ITA] | 2º | 2º | 5 |
Obiettivi formativi Introduzione alla Medicina legale. I diritti della persona. Fonti normative. La professione sanitaria e l’atto professionale: deontologica ed etica. Obbligazioni e responsabilità. Imputabilità. Segreto professionale, riservatezza dei dati. Sistema di tutela sanitaria in Italia. Le AASSLL. Evoluzione della professioni dell’area della riabilitazione e concetti di qualità. Struttura organizzativa del servizio tecnico-riabilitativo all’interno delle Aziende Sanitarie, ruolo e funzione dei diversi livelli, modalità organizzative e di analisi del lavoro, gestione del personale
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| ECONOMIA AZIENDALE [ECON-06/A] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| ORGANIZZAZIONE AZIENDALE [ECON-08/A] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| STORIA DELLA MEDICINA [MEDS-02/C] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| MEDICINA LEGALE [MEDS-25/A] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| 10631837 | FISIOTERAPIA TIROCINIO II [MEDS-26/C] [ITA] | 2º | 2º | 21 |
Obiettivi formativi Al termine del tirocinio lo studente deve saper accogliere la persona
e la sua famiglia nei diversi contesti, raccogliere i dati relativi alle
attese, desideri, collaborazione, motivazione, risorse personali della
persona e della sua famiglia, raccogliere i dati anamnestici di interesse
terapeutico riabilitativo, condurre autonomamente la valutazione riabilitativa
specifica relativa a menomazione, attività e loro limitazioni,
partecipazione alla vita sociale e sue restrizioni. Valutare attraverso il
ragionamento clinico i dati raccolti. Identificare i problemi ed i bisogni
della persona in ordine di priorità, correlati al grado di disabilità, alla
patologia, alle fasi di trattamento e alla prognosi riabilitativa. Determinare
obiettivi, priorità e tempi di trattamento. Definire il programma
terapeutico-riabilitativo. Realizzare gli interventi pianificati. Addestrare
le persone all’autogestione e all’autocura, in previsione del reinserimento
al domicilio. Valutare l’outcome
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| 10632703 | BASI DI EMERGENZA E PRONTO SOCCORSO IN RIABILITAZIONE [MEDS-06/A, MEDS-06/A, MEDS-23/A, MEDS-26/C] [ITA] | 3º | 1º | 6 |
Obiettivi formativi Conoscere le generalità sulla medicina di emergenza e pronto soccorso: paziente acuto, supporto respiratorio, ventilazione assistita, funzione neurologica e rianimazione. Saper utilizzare protocolli per valutare il paziente in area critica e saper elaborare piani di intervento riabilitativo mirati e individualizzati che tengano conto delle particolari condizioni critiche del paziente. Saper utilizzare strumenti e metodiche specifiche atte al raggiungimento degli obiettivi declinati nel piano di intervento riabilitativo. Appropriarsi di una terminologia adeguata
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| CHIRURGIA GENERALE [MEDS-06/A, MEDS-06/A] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| ANESTESIOLOGIA [MEDS-23/A] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| 10631838 | RIABILITAZIONE IN AREA CARDIO RESPIRATORIA [MEDS-07/A, MEDS-07/B, MEDS-13/A, MEDS-13/C, MEDS-26/C] [ITA] | 3º | 1º | 7 |
Obiettivi formativi Conoscere le generalità sulla medicina di emergenza e pronto soccorso:
paziente acuto, supporto respiratorio, ventilazione assistita, funzione
neurologica e rianimazione. Saper utilizzare protocolli per valutare il
paziente in area critica e saper elaborare piani di intervento riabilitativo
mirati e individualizzati che tengano conto delle particolari condizioni
critiche del paziente. Saper utilizzare strumenti e metodiche specifiche
atte a l raggiungimento degli obiettivi declinati nel paino di intervento
riabilitativo. Appropriarsi di una terminologia adeguate
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| MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO [MEDS-07/A] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE [MEDS-07/B] [ITA] | 3º | 1º | 1 |
| CHIRURGIA TORACICA [MEDS-13/A] [ITA] | 3º | 1º | 1 |
| CHIRURGIA CARDIACA [MEDS-13/C] [ITA] | 3º | 1º | 1 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| 10631839 | RIABILITAZIONE IN AREA SPECIALISTICA [MEDS-09/A, MEDS-14/C, MEDS-26/C] [ITA] | 3º | 2º | 5 |
Obiettivi formativi conoscere le patologie, le tecniche di trattamento riabilitativo nel campo delle neoplasie, con riferimenti alla carcinogenesi, alla diagnostica, alla prevenzione, stadiazione e alle cure palliative con relative indicazioni e controindicazioni al trattamento facendo riferimento alle linee-guida e ai protocolli validati. Conoscere le patologie del sistema urologico e ginecologico, con particolare riferimento al pavimento pelvico e al relativo trattamento riabilitativo
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| ONCOLOGIA MEDICA [MEDS-09/A] [ITA] | 3º | 2º | 2 |
| UROLOGIA [MEDS-14/C] [ITA] | 3º | 2º | 2 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 3º | 2º | 1 |
| 10632704 | RIABILITAZIONE BASATA SULLE PROVE DI EFFICACIA [INFO-01/A, INFO-01/A, MEDS-24/A, MEDS-24/B, MEDS-26/C] [ITA] | 3º | 2º | 7 |
Obiettivi formativi Conoscere le generalità degli studi epidemiologici, descrittivi, analitici sperimentali, le misure di associazione e stima del rischio, i test di screening, le linee guida nazionali e regionali, gli indicatori di qualità. Acquisire la metodologia base dell’informatizzazione in ambito medico-scientifico e saper utilizzare i più diffusi motori di ricerca, aver accesso alle banche dati, essere in grado di trovare e saper interpretare le migliori evidenze disponibili in letteratura
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| INFORMATICA [INFO-01/A, INFO-01/A] [ITA] | 3º | 2º | 2 |
| STATISTICA MEDICA [MEDS-24/A] [ITA] | 3º | 2º | 2 |
| IGIENE GENERALE E APPLICATA [MEDS-24/B] [ITA] | 3º | 2º | 1 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE E RIABILITATIVE [MEDS-26/C] [ITA] | 3º | 2º | 2 |
| 10631840 | FISIOTERAPIA TIROCINIO III [MEDS-26/C] [ITA] | 3º | 2º | 25 |
Obiettivi formativi Acquisire il concetto di salute e di prevenzione. Imparare a raccogliere
i dati epidemiologici ai fini del mantenimento della salute e della
prevenzione della malattia. Analisi dei fattori di rischio biologici e
ambientali. Modalità di trasmissione e prevenzione delle più comuni
patologie infettive. Le procedure di sicurezza in ambito lavorativo. Fattori
di rischio professionale e procedure di sicurezza in tema di radioprotezione.
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| AAF1404 | LABORATORI PROFESSIONALI [N/D] [ITA] | 3º | 2º | 3 |
Obiettivi formativi I laboratori professionali sono attività pratiche svolte in un ambiente controllato, dove gli studenti apprendono e mettono in pratica tecniche, valutazioni e trattamenti fisioterapici. Sono fondamentali per sviluppare abilità manuali, capacità cliniche e competenze relazionali, sotto la guida di docenti o tutor esperti.
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| AAF1398 | ATTIVITA' SEMINARIALE [N/D] [ITA] | 3º | 2º | 4 |
Obiettivi formativi l'attività seminariale prevede eventi formativi per approfondire specifici argomenti teorico-pratici legati alla professione. Si tratta di incontri, spesso interattivi, che possono includere presentazioni, discussioni di casi clinici, aggiornamenti su nuove evidenze scientifiche o tecniche riabilitative, con l'obiettivo di sviluppare competenze critiche, comunicative e professionali.
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| AAF1004 | PROVA FINALE [N/D] [ITA] | 3º | 2º | 6 |
Obiettivi formativi Scopo della tesi è quello di impegnare lo studente in un lavoro di formalizzazione,
progettazione e di ricerca, che contribuisca sostanzialmente
al completamento della sua formazione professionale e scientifica.
Il contenuto della tesi deve essere inerente a tematiche o discipline
strettamente correlate al profilo professionale.
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| AAF1433 | ADE [N/D] [ITA] | 3º | 2º | 6 |
Obiettivi formativi le ADE sono insegnamenti che lo studente può scegliere liberamente all'interno del proprio percorso formativo. Servono ad approfondire argomenti di interesse personale o professionale, ampliando le conoscenze oltre il piano di studi obbligatorio. Possono includere seminari, corsi, laboratori o tirocini tematici.
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