ORAZIO GIANCOLA
Structure:
Dipartimento di SCIENZE SOCIALI ED ECONOMICHE
SSD:
GSPS-06/A

Notizie

INZIO LEZIONI Secondo Semestre 2026-2027
 
Metodologia e tecnica della ricerca sociale - Canale L-Z  (Sociologia triennale)
 
Le lezioni si svolgeranno a partire dal 16 settembre 2026 nei seguenti orari:
mercoledì 12-14 (Aula RE 3)
giovedì     12-14 (Aula BLU 3)
venerdì    12-14 (Aula BLU 3)

Il codice Classroom per iscriversi al corso è il seguente: 

mfo4qwkw

 https://classroom.google.com/c/MjIzMjU3MjI2MzBa?cjc=mfo4qwkw

Sistemi educativi per la sostenibilità (SoSAG)
 
Le lezioni si svolgeranno a partire dal 15 settembre 2026 nei seguenti orari:
martedì 10-12 (Aula B7)
mercoledì 10-12 (Aula RE3)
 
Il codice Classroom per iscriversi al corso è il seguente: 

xd6rgfhs

https://classroom.google.com/c/MTYyNjI2NTM3NDY3?cjc=xd6rgfhs

 
 

Orari di ricevimento

Il ricevimento si svolge ogni martedì dalle ore 12 presso la stanza 269 (II° piano, via Salaria 113). E' vivamente consigliato concordare un appuntamento scrivendo a: orazio.giancola@uniroma1.it

Curriculum

Professore associato presso il Dipartimento di Scienze Sociali ed Economiche di Sapienza, Università di Roma.
Si occupa di metodi e tecniche della ricerca sociale applicata, di analisi dei dati, di sociologia dell'educazione, di equità e disuguaglianze sociali ed educative, di analisi delle politiche scolastiche e universitarie.
Svolge attività di didattica nei corsi di laurea triennale, magistrale e di dottorato, occupandosi di metodologia della ricerca sociale, analisi dei dati per le scienze sociali, sociologia dei sistemi educativi e valutazione delle politiche educative.
È autore di numerose pubblicazioni scientifiche sui temi dell'istruzione, delle disuguaglianze, della valutazione delle politiche scolastiche e universitarie, tra cui:
Giancola, O., Salmieri, L. (2024). Disuguaglianze educative e scelte scolastiche. Teorie, processi e contesti. Franco Angeli.
Schnepf, S. V., Volante, L., Klinger, D. A., Giancola, O., & Salmieri, L. (2024). The Pandemic, Socioeconomic Disadvantage and Learning Outcomes: Cross-National Impact Analyses OF Education Policy Reforms. European Union. Available from: EU Bookshop.
Giancola, O., Salmieri, L. (2023). La povertà educativa in Italia. Dati, analisi, politiche. Carocci.
Benadusi, L., Giancola, O. (2021). Equità e merito nella scuola: teorie, indagini empiriche, politiche. Franco Angeli.
Giancola, O., Salmieri, L. (2020). Sociologia delle disuguaglianze. Teorie, metodi, ambiti. Carocci.
Colarusso, S., & Giancola, O. (2020). Università e nuove forme di valutazione: Strategie individuali, produzione scientifica, effetti istituzionali (Vol. 59). Sapienza Università Editrice.

Insegnamenti

Codice insegnamentoInsegnamentoAnnoSemestreLingua CorsoCodice corsoCurriculum
1010529METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE2º1ºITASociologia33621Sostenibilità sociale e urbana
1010529METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE2º1ºITASociologia33621Politiche e Governo
1010529METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE2º1ºITASociologia33621Socializzazione e Tecnologie
1010529METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE2º1ºITASociologia33621Lavori e Organizzazioni
10630609METODOLOGIA DELLA RICERCA SOCIALE - ATELIER. COSTRUZIONE E ANALISI DEI DATI: RICERCHE E PRATICHE1º2ºITASociologia per la sostenibilità e analisi dei processi globali33632Actors, Policies, and Strategies for a Sustainable Social, Environmental, and Economic Transition (valido anche per il conseguimento del doppio titolo italo-Kosovaro)
10620982SISTEMI SOCIO-TECNICI PER LA SOSTENIBILITA' - SISTEMI EDUCATIVI PER LA SOSTENIBILITA'2º1ºITASociologia per la sostenibilità e analisi dei processi globali33632Lavoro, Politiche, Spazi, Culture e Tecnologie per la transizione sostenibile
10630609METODOLOGIA DELLA RICERCA SOCIALE - ATELIER. COSTRUZIONE E ANALISI DEI DATI: RICERCHE E PRATICHE1º2ºITASociologia per la sostenibilità e analisi dei processi globali33632Lavoro, Politiche, Spazi, Culture e Tecnologie per la transizione sostenibile