| 1035041 | BASI FISICHE E CHIMICHE [FIS/07, ING-INF/07, MED/01, BIO/10] [ITA] | 1º | 1º | 7 |
Obiettivi formativi Il corso intende educare al ragionamento statistico e probabilistico, fornendo gli strumenti fondamentali appropriati per l'interpretazione delle informazioni quantitative dell'area sanitaria, e in particolare degli studi epidemiologici e sperimentali. Ci si propone inoltre di sensibilizzare lo studente alla qualità del dato e al rigore nella analisi statistica.
I risultati di apprendimento previsti sono la capacità dello studente di riconoscere un disegno sperimentale corretto, raccogliere e inserire i dati, e infine di interpretare correttamente semplici analisi descrittive e inferenziali univariate e bivariate.
|
| FISICA APPLICATA [FIS/07] [ITA] | 1º | 1º | 2 |
| MISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE [ING-INF/07] [ITA] | 1º | 1º | 1 |
| STATISTICA MEDICA [MED/01] [ITA] | 1º | 1º | 2 |
| CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA [BIO/10] [ITA] | 1º | 1º | 2 |
| 1036213 | BASI MORFOLOGICHE E FUNZIONALI DEL CORPO UMANO [BIO/09, BIO/17, BIO/16] [ITA] | 1º | 1º | 6 |
Obiettivi formativi CONCETTI INTRODUTTIVI
Terminologia anatomica. I piani di sezione. Le principali regioni anatomiche.
APPARATO CARDIO-CIRCOLATORIO
Grande e piccola circolazione. Struttura delle arterie di grosso, medio e piccolo calibro. L’aorta e i suoi rami principali. Arteria mesenterica superiore. Struttura dei capillari e loro significato funzionale. Struttura delle vene di grosso, medio e piccolo calibro. Sistema delle vene cave. Vena porta. Anastomosi porta-cava. Anastomosi artero-venose.
Apparato linfatico: vasi linfatici, linfonodi e condotto toracico.
Cuore: configurazione interna ed esterna; rapporti. Atrio destro e sinistro. Ventricolo destro e sinistro. Valvole cardiache. Sistema di conduzione. Arterie coronarie e vene cardiache. Pericardio. Circolazione fetale.
APPARATO DIGERENTE
Cavità buccale. Denti e loro struttura. Lingua: morfologia e struttura. Istmo delle fauci e tonsilla palatina. Ghiandole salivari maggiori e minori. Faringe. Esofago. Stomaco: posizione, forma, rapporti e struttura. Intestino tenue e struttura del villo intestinale. Intestino crasso e sua struttura. Fegato: posizione, forma, rapporti e struttura. Pancreas: posizione, forma, rapporti e struttura. Peritoneo.
APPARATO RESPIRATORIO
Generalità su cavità nasali e seni paranasali. Laringe: posizione, forma e struttura. Trachea e bronchi: generalità. Polmoni: posizione, forma, rapporti e struttura. Pleure. Alveolo polmonare.
APPARATO URO-GENITALE
Rene: posizione, forma, rapporti e struttura. Vie urinarie: calici renali, pelvi, uretere, vescica e uretra. Apparato genitale maschile: testicolo e vie spermatiche. Apparato genitale femminile: ovaio e sua struttura; utero e vagina.
SISTEMA ENDOCRINO
Struttura di ipofisi, tiroide, pancreas endocrino e surrene.
Core curriculum: Lo studente acquisisce le conoscenze relative alle caratteristiche
istologiche del tessuto epiteliale, connettivale, emopoietico,
osteocartilagineo, muscolare e nervoso. Acquisisce le conoscenze relative alle
caratteristiche morfologiche ed alle modalità di funzionamento dei sistemi,
apparati ed organi nell’uomo e le loro interazioni.
|
| FISIOLOGIA [BIO/09] [ITA] | 1º | 1º | 2 |
| ISTOLOGIA [BIO/17] [ITA] | 1º | 1º | 1 |
| ANATOMIA UMANA [BIO/16] [ITA] | 1º | 1º | 3 |
| 1035043 | BASI CELLULARI E MOLECOLARI DELLA VITA [BIO/13, MED/03, MED/04, MED/07] [ITA] | 1º | 1º | 7 |
Obiettivi formativi Lo scopo del corso di “basi morfofunzionali della vita” è di fare conoscere allo studente i concetti in generale relativi alla biologia, genetica, microbiologia e patologia generale. Quindi, lo studente dovrà essere in grado di spiegare gli aspetti generali relativi a: processi cellulari normali, funzioni di organelli cellulari, meccanismi di replicazione cellulare; -adattamenti cellulari e processi cellulari patologici, trasformazione neoplastica, infiammazione e immunità; - le leggi dell’ereditarietà e trasmissione dei caratteri genetici, applicati alla patologia umana; -i microorganismi e i principali meccanismi coinvolti nella loro patogenesi.
|
| BIOLOGIA APPLICATA [BIO/13] [ITA] | 1º | 1º | 2 |
| GENETICA [MED/03] [ITA] | 1º | 1º | 1 |
| PATOLOGIA GENERALE [MED/04] [ITA] | 1º | 1º | 2 |
| MICROBIOLOGIA [MED/07] [ITA] | 1º | 1º | 2 |
| 1035172 | BASI BIOCHIMICHE DELLE SCIENZE DIAGNOSTICHE [BIO/10, BIO/12, BIO/14] [ITA] | 1º | 2º | 6 |
| BIOCHIMICA [BIO/10] [ITA] | 1º | 2º | 2 |
| BIOLOGIA MOLECOLARE [BIO/12] [ITA] | 1º | 2º | 2 |
| BASI DI FARMACOLOGIA [BIO/14] [ITA] | 1º | 2º | 2 |
| 1036417 | BASI FISIOPATOLOGICHE DELLE MALATTIE [MED/04, MED/05, MED/46] [ITA] | 1º | 2º | 6 |
| FISIOPATOLOGIA [MED/04] [ITA] | 1º | 2º | 2 |
| BASI DI MEDICINA DI LABORATORIO [MED/05] [ITA] | 1º | 2º | 1 |
| SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO [MED/46] [ITA] | 1º | 2º | 1 |
| IMMUNOLOGIA ED IMMUNOPATOLOGIA [MED/04] [ITA] | 1º | 2º | 1 |
| SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO [MED/46] [ITA] | 1º | 2º | 1 |
| AAF1186 | PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA [N/D] [ITA] | 1º | 2º | 4 |
Obiettivi formativi Gli obiettivi generali del corso sono: 1) conoscere gli elementi grammaticali, lessicali e sintattici di base della lingua inglese,
2) sapere riconoscere ed applicare questa base alla lettura critica di un testo medico-scientifico. Il corso si concentra sull'acquisizione dell'inglese in un contesto medico ed è pensato per gli studenti con un livello di conoscenza della lingua inglese intermedio e
avanzato. IL corso è progettato per integrare il processo di apprendimento che è naturale per la maggior parte delle persone. Le ore del corso sono di intenso apprendimento e gli studenti sono aiutati dai fogli di lavoro forniti dall'insegnante, prove in itinere, esercizi a scelta multipla e comprensione della lettura.
|
| 1035547 | TLB TIROCINIO I [MED/46] [ITA] | 1º | 2º | 15 |
Obiettivi formativi Gli studenti devono acquisire la conoscenza delle tecniche e strumentazioni di laboratorio di base. Devono conoscere il processo preanalitici, analitico e post analitico, l'accettazione dei campioni e la non conformità . Devono conoscere i sistemi informativi HIS e LIS.
|
| 1035046 | PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA [MED/43, MED/42, MED/44, MED/36] [ITA] | 2º | 1º | 5 |
Obiettivi formativi Il corso di prefigge di formare professionisti in grado di gestire i rischi lavoro correlati
|
| MEDICINA LEGALE [MED/43] [ITA] | 2º | 1º | 2 |
| IGIENE [MED/42] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO [MED/44] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| RADIOPROTEZIONE [MED/36] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| 1036441 | TECNICHE E STRUMENTAZIONI DI BASE NEL LABORATORIO [MED/08, MED/46, BIO/12, MED/07] [ITA] | 2º | 1º | 6 |
| TECNICHE DI ANATOMIA E ISTOLOGIA PATOLOGICA [MED/08] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I [MED/46] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II [MED/46] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO III [MED/46] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO [BIO/12] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| TECNICHE DI MICROBIOLOGIA [MED/07] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| 1035174 | METODOLOGIE DIAGNOSTICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA [MED/08, MED/46] [ITA] | 2º | 1º | 6 |
| ISTITUZIONI DI ANATOMIA PATOLOGICA [MED/08] [ITA] | 2º | 1º | 2 |
| CITOPATOLOGIA [MED/08] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO [MED/46] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| TECNICHE DI ANATOMIA PATOLOGICA [MED/08] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| TECNICHE ULTRASTRUTTURALI [MED/46] [ITA] | 2º | 1º | 1 |
| 1035049 | DIRITTO E ORGANIZZAZIONE DEI SERVIZI SANITARI [SECS-P/10, IUS/07, SECS-P/07, ING-INF/05] [ITA] | 2º | 2º | 5 |
Obiettivi formativi Il corso ha lo scopo di portare alla conoscenza dei fondamenti di programmazione ed organizzazione dei servizi sanitari: la legislazione sanitaria italiana e l'organizzazione dei servizi in termini di obiettivi di politica sanitaria e performances. Lo studente viene portato ad acquisire conoscenze di base sull’organizzazione aziendale nonché i fondamenti di diritto del lavoro e della pubblica amministrazione. Lo studente deve conoscere ed essere in grado di utilizzare i programmi informatici di base.
|
| ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE [SECS-P/10] [ITA] | 2º | 2º | 2 |
| DIRITTO DEL LAVORO [IUS/07] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| MANAGEMENT SANITARIO [SECS-P/07] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI [ING-INF/05] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| 1036447 | METODOLOGIE DIAGNOSTICHE DI MICROBIOLOGIA [MED/07, MED/46, VET/06] [ITA] | 2º | 2º | 6 |
| DIAGNOSTICA VIROLOGICA [MED/07] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO I [MED/46] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| PARASSITOLOGIA DIAGNOSTICA E ANTROPOZOONOSI [VET/06] [ITA] | 2º | 2º | 2 |
| MICROBIOLOGIA CLINICA [MED/07] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| SCIENZE E TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO II [MED/46] [ITA] | 2º | 2º | 1 |
| 1035192 | METODOLOGIE DIAGNOSTICHE DI PATOLOGIA CLINICA [BIO/12, MED/46, MED/05] [ITA] | 2º | 2º | 6 |
| BIOCHIMICA CLINICA [BIO/12] [ITA] | 2º | 2º | 2 |
| METODOLOGIE DI LABORATORIO [MED/46] [ITA] | 2º | 2º | 2 |
| PATOLOGIA CLINICA SISTEMATICA [MED/05] [ITA] | 2º | 2º | 2 |
| 1035545 | TLB TIROCINIO II [MED/46] [ITA] | 2º | 2º | 20 |
Obiettivi formativi Gli studenti devono acquisire la conoscenza delle tecniche e strumentazioni di laboratorio di base. Devono conoscere il processo preanalitici, analitico e post analitico, l'accettazione dei campioni e la non conformità . Devono conoscere i sistemi informativi HIS e LIS.
Lo studente deve acquisire le regole di comportamento ed il lavoro di equipè.
Lo studente dovrà acquisire conoscenze sui metodi utilizzati in laboratorio, sulle strumentazioni e software e gestionali.
The student must acquire the rules of conduct and teamwork.
The student will have to acquire knowledge on the methods used in the laboratory, on the instruments and software and management.
|
| 1035176 | TECNOLOGIE AVANZATE NELLA DIAGNOSTICA DI LABORATORIO [MED/46, MED/08, MED/05] [ITA] | 3º | 1º | 6 |
| SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO [MED/46] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| DIAGNOSTICA MOLECOLARE SU TESSUTO [MED/08] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| METODOLOGIA DIAGNOSTICA MOLECOLARE [MED/05] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| 1035053 | PRIMO SOCCORSO [MED/18, MED/41, MED/09, BIO/14] [ITA] | 3º | 1º | 6 |
Obiettivi formativi Il corso ha l'obiettivo di illustrare le principali procedure per l’assistenza dei pazienti e la gestione delle emergenze, e creare le basi per il futuro professionista ai fini di un’integrazione nelprocesso di lavoro con le varie componenti professionali che operano sul paziente, anche critico; illustrare come riconoscere disfunzioni o insufficienze d’organo con particolare riferimento ai sistemi di monitoraggio; applicare le corrette manovre di mobilizzazione dei pazienti critici
|
| CHIRURGIA GENERALE [MED/18] [ITA] | 3º | 1º | 1 |
| ANESTESIOLOGIA [MED/41] [ITA] | 3º | 1º | 1 |
| MEDICINA INTERNA [MED/09] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| FARMACOLOGIA [BIO/14] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| 1035175 | LA QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI [MED/05, ING-INF/05, MED/46, MED/42] [ITA] | 3º | 1º | 6 |
| VALUTAZIONE DI QUALITÀ DEI SERVIZI BIOMEDICI [MED/05] [ITA] | 3º | 1º | 1 |
| CONTROLLO DI QUALITA' DEI SERVIZI BIOMEDICI [ING-INF/05] [ITA] | 3º | 1º | 1 |
| ORGANIZZAZIONE E NORMATIVE DELLA PROFESSIONE [MED/46] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| EPIDEMIOLOGIA [MED/42] [ITA] | 3º | 1º | 2 |
| 1035183 | PERCORSI DIAGNOSTICI INTEGRATI [MED/06, MED/03, MED/15, MED/13] [ITA] | 3º | 2º | 6 |
| ONCOLOGIA [MED/06] [ITA] | 3º | 2º | 1 |
| GENETICA MEDICA [MED/03] [ITA] | 3º | 2º | 1 |
| MALATTIE DEL SANGUE [MED/15] [ITA] | 3º | 2º | 2 |
| ENDOCRINOLOGIA [MED/13] [ITA] | 3º | 2º | 2 |
| 1035288 | SCIENZE UMANE [M-DEA/01, M-PSI/01, MED/45, MED/02] [ITA] | 3º | 2º | 6 |
| BIOETICA [M-DEA/01] [ITA] | 3º | 2º | 1 |
| PSICOLOGIA GENERALE [M-PSI/01] [ITA] | 3º | 2º | 2 |
| SCIENZE INFERMIERISTICHE [MED/45] [ITA] | 3º | 2º | 1 |
| STORIA DELLA MEDICINA [MED/02] [ITA] | 3º | 2º | 2 |
| 1035544 | TLB TIROCINIO III [MED/46] [ITA] | 3º | 2º | 25 |
Obiettivi formativi Gli studenti hanno acquisito la conoscenza delle tecniche e strumentazioni di laboratorio di base, il processo preanalitico, analitico e post analitico, l'accettazione dei campioni e la non conformità , gestione dei flussi di lavoro ed i sistemi informativi HIS e LIS.
Lo studente ha acquisito le regole di comportamento ed il lavoro di equipè.
Conosce metodiche avanzate di laboratorio
Preparazione elaborato finale
|
| AAF1404 | LABORATORI PROFESSIONALI [N/D] [ITA] | 3º | 2º | 3 |
Obiettivi formativi Obiettivo dei laboratori è quello di approfondire vari argomenti trattati durante le lezioni sviluppandoli ed applicandoli in attività pratica; la metodologia è focalizzata sull' esercitazione diretta, con l'affiancamento del docente/tutor di riferimento, e con la riflessione critica delle attività conseguenti. Il laboratorio didattico è contraddistinto come:
Attività teorico pratica di preparazione al tirocinio in Diagnostica Convenzionale, Radiologia interventistica, Radioterapia , Medicina Nucleare, Radioprotezione, Fisica Sanitaria, Amministrazione di Sistema RIS e PACS, Inglese Tecnico e Scientifico.
|
| AAF1003 | Prova finale [N/D] [ITA] | 3º | 2º | 5 |
Obiettivi formativi La prova finale si compone di una prova orale con simulazione delle competenze acquisite e della discussione di un elaborato finale preparato dallo Studente sotto la supervisione di un Relatore (che deve essere un Docente del Corso di Laurea).
|
| AAF1405 | ATTIVITA' SEMINARIALE [N/D] [ITA] | 3º | 2º | 6 |
Obiettivi formativi Attività a scelta libera dello studente.
Durante i tre anni di corso, lo studente seleziona tra le offerte definite dalla sede formativa, le attività di approfondimento più congruenti ai suoi obiettivi di apprendimento. In particolare le offerte formative oggi disponibili sono:
- La professione del TSLB in Europa: luci e ombre
- Inglese scientifico e dialogo operatore-paziente
- conservazione legale, fascicolo digitale elettronico
|
| AAF1433 | ADE [N/D] [ITA] | 3º | 2º | 6 |
Obiettivi formativi Gli studenti potranno approfondire temi di interesse specifico per acquisire maggiori competenze su temi di diagnostica di laboratorio : citofluorimetria, genetica medica , medicina trasfusionale
|
