Scienze aziendali

E-learning: Materiali, prove di valutazioni intermedie, prenotazioni a prove di valutazione intermedie, questionari, chat, e ogni altra notizia e attività inerente al corso verrà svolta attraverso la piattaforma e-learning, la quale diventerà un luogo di discussione, valutazione e punto di riferimento per tutte le attività didattiche organizzate nell'ambito del corso. Si suggerisce la iscrizione a tutti gli studenti frequentanti. Il link alla pagina di E-learning si trova alla seguente pagina: https://elearning.uniroma1.it/user/index.php?id=17523 Il programma dell'insegnamento è il seguente: le nozioni generali e introduttive allo studio del diritto privato (fonti del diritto, interpretazione della legge, norma giuridica, situazioni giuridiche soggettive, ecc.). la disciplina delle persone e della famiglia (contenuta nel libro 1° del codice civile). la disciplina delle successioni e delle donazioni (contenuta nel libro 2° del codice civile). la disciplina dei beni (beni, proprietà, diritti reali di godimento, possesso, contenuta nel libro 3° del codice civile) la disciplina delle obbligazioni in generale (contenuta nel libro 4° del codice civile). la disciplina dei contratti in generale (contenuta nel libro 4° del codice civile). la disciplina dei singoli contratti (contenuta nel libro 4° del codice civile; limitatamente ai seguenti tipi: vendita, locazione, mandato). la disciplina delle promesse unilaterali, dei titoli di credito, della gestione di affari altrui, del pagamento dell’indebito, dell’arricchimento senza causa (contenuta nel libro 4° del codice civile). la disciplina del fatto illecito (contenuta nel libro 4° del codice civile). la disciplina della trascrizione e delle prove (contenuta nel libro 6° del codice civile). la disciplina della responsabilità patrimoniale, delle cause di prelazione e della garanzia patrimoniale (contenuta nel libro 6° del codice civile). la disciplina della tutela giurisdizionale dei diritti (contenuta nel libro 6° del codice civile).

É necessaria una buona conoscenza della lingua italiana scritta e orale. In particolare, un lessico ricco e la capacità di individuare l'etimologia delle parole. Una elementare predisposizione all'impiego degli strumenti della logica e della retorica reca vantaggio nella formulazione dei concetti e nelle modalità espressive tipiche della cultura giuridica. Lingua straniera fondamentale: spagnolo, in ragione della frequente comparazione al diritto iberoamericano. Inoltre, durante il corso verranno svolti dei seminari di approfondimento sul diritto spagnolo, in lingua spagnola. Per quanto non strettamente necessaria, una conoscenza basilare della lingua latina può risultare utile per via del frequente riferimento ad espressioni tramandate dal diritto romano. Per richiedere la tesi di laurea, leggere e attenersi alla indicazioni contenute nella pagina del docente: https://sites.google.com/uniroma1.it/vincenzobarba/tesi-di-laurea

P. PERLINGIERI, Manuale di diritto civile, Esi, 2022 (11° edizione interamente riveduta e integrata con indicazioni giurisprudenziali, copertina colore rosso). Del volume vanno studiati: Parte I da pagina 3 a pagina 130 Parte II da pagina 131 a pagina 178 Parte III da pagina 179 a pagina 444 Parte IV da pagina 445 a pagina 665 Parte IV da pagina 666 a pagina 682 Parte IV da pagina 770 a pagina 778 Parte IV da pagina 829 a pagina 870 Parte V da pagina 871 a pagina 926 Parte VII da pagina 995 a pagina 1006 Parte VIII da pagina 1007 a pagina 1214. Nello studio e nella preparazione dell’esame è indispensabile consultare un codice civile aggiornato, che gli studenti sono invitati a portare in aula durante le lezione. Si consiglia il Codice civile a cura di G. Perlingieri e M. Angelone di Edizioni Scientifiche Italiane. Tutti gli studenti dei precedenti anni accademici, che debbono ancora sostenere l'esame di Istituzioni di Diritto Privato, hanno facoltà di preparare l'esame secondo il programma e sui testi consigliati nell'anno in cui hanno frequentato le lezioni.

Si consiglia di consultare il sito del docente, nel quale sono inseriti anche altri materiali e informazioni https://sites.google.com/uniroma1.it/vincenzobarba/home Lezioni frontali ed esercitazioni. Materiali, prove di valutazioni intermedie, prenotazioni a prove di valutazione intermedie, questionari, chat, forum e ogni altra notizia e attività inerente al corso verrà svolta attraverso la piattaforma e-learning, la quale diventerà un luogo di discussione, valutazione e punto di riferimento per tutte le attività didattiche organizzate nell'ambito del corso. Si suggerisce la iscrizione a tutti gli studenti frequentanti. IL link si trova nel sito e nella pagina del docente.

La frequenza alle lezioni, pur non essendo obbligatoria, è vivamente consigliata. In ogni caso sono ammessi a sostenere le prove di valutazioni intermedie e gli esonero soltanto gli studenti frequentanti. Ai fini di poter essere considerati frequentanti è necessario aver partecipato alle attività e aver frequentato almeno lo 80% delle attività didattiche. La presenza verrà rilevata dal docente, anche a mezzo del token.

L'esame mira ad accertare il possesso delle conoscenze teoriche trasmesse durante il corso, le capacità di analisi ed argomentative dello studente. La prova d’esame consiste in una prova scritta e una eventuale prova orale. Lo studente, inoltre, deve dimostrare di saper applicare le conoscenze acquisite e di aver raggiunto una buona capacità nel risolvere problemi giuridici, anche attraverso la proposizione, durante l'esame, di casi concreti. Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, essendo in grado di raccordarli in modo logico e coerente. Per gli studenti frequentanti, la valutazione finale terrà conto dei punteggi conseguiti a seguito della partecipazione alle attività organizzate dal docente nella pagina e-learning (ludoteca giuridica), all'intercambio virtuale (al quale possono essere ammessi un massimo di 8 studenti), alle prove di valutazione intermedie (facoltative) e agli esoneri. La partecipazione alle prove di valutazione intermedie viene valutata ai fini della determinazione del voto finale. Sono tendenzialmente previste 2 prove di valutazione intermedia e 2 esoneri. Tali prove possono essere sostenute soltanto dagli studenti frequentanti. Per accedere agli esoneri è indispensabile aver superato almeno una delle due prove di valutazioni intermedie. Le prove intermedie e gli esoneri possono svolgersi anche a distanza in modalità ZOOM, nella fascia serale. Le prove di valutazione intermedie e gli esoneri consistono in un test di n. 31 domande a risposta multipla ed eventualmente (non sempre sono previste) una o più di queste tipologie di domande: a) domanda a risposta aperta; b) comprensione del testo; c) esercizio in materia di diritto delle successioni a causa di morte; d) esercizio in materia di regimi patrimoniali della famiglia; e) Trova le parole mancanti nel testo: f) Completa il testo del contratto o del testamento. Il tempo per ciascuna prova è di 25 minuti. Per ogni risposta corretta a una domanda a risposta multipla si consegue un punteggio di 1. Per ogni risposta corretta a una delle altre tipologie è possibile conseguire da 1 a 3 punti. La prova ci considera superata in caso di conseguimento di un voto almeno pari a 18. In caso di punteggio uguale o superiore a 31, la valutazione è di 30 e lode. La partecipazione alle attività organizzate attraverso la piattaforma e-learning, le valutazioni conseguite nelle prove di valutazione intermedia e tutte le altre attività svolte consentiranno agli studenti di conseguire un punteggio aggiuntivo, che si sommerà al punteggio finale dell'esame. In ogni caso, i punteggi conseguiti saranno riconosciuti agli studenti che sosteranno la prova d’esame entro e non oltre gli appelli della sessione autunnale immediatamente successiva (sessione di settembre). L'esame finale si compone di una prova scritta analoga, nella struttura, alle prove di valutazione intermedie ed agli esoneri. Gli esami finali si svolgeranno soltanto in presenza, in aula informatica. Gli studenti che hanno superato la prova scritta, in relazione all'andamento generale della prova, potrebbero essere richiesti, in tutto o in parte, di sostenere una prova orale integrativa. In ogni caso, lo studente ha sempre la facoltà di chiedere la integrazione orale. La richiesta deve essere fatta immediatamente dopo terminata la prova scritta e prima di abbandonare l'aula. Nel caso in cui alcuni studenti, soltanto, fossero autorizzati a sostenere l'esame a distanza, se non fosse possibile garantire il controllo della piattaforma informatica in cui si svolge l'esame, lo studente potrà essere richiesto di sostenere la medesima prova scritta sottoposta agli studenti in presenza, ma in forma orale. Gli studenti DSA devono rivolgersi al docente, al fine di conoscere le misure compensative e in ogni caso devono dichiarare al professore la loro condizione prima dell'inizio dello svolgimento della prova. In difetto non sarà possibile adottare nessuna misura compensativa. Onde si evitino disguidi si ricorda che è possibile iscriversi a un esame nel termine di quattro giorni liberi antecedenti la data fissata per l'esame. Prenotazioni pervenute oltre il predetto termine non possono essere accettate. Il professore non può procedere a prenotare di ufficio, inutile chiedere. Costituisce ONERE dello studente verificare attentamente la regolarità e la correttezza della propria prenotazione all'esame. La prenotazione a un esame diverso (anche soltanto per il numero di crediti) da quello effettivamente da sostenere non sana il vizio. Gli studenti che non si sono correttamente prenotati non potranno sostenere e verbalizzare l'esame. Non sono ammesse deroghe o eccezioni di sorta. Sono ammessi a sostenere l'esame di Istituzioni di Diritto Privato soltanto gli studenti appartenenti al canale A-D e quanti abbiano ottenuto, per iscritto, il cambio di cattedra o il cambio di canale. Gli studenti con cambio di cattedra o di canale devono comunicare via mail questa circostanza al professore, allegando il documento attestante il cambio di canale o di cattedra. In difetto non sono ammessi a sostenere l'esame in questa cattedra. Nelle sessioni straordinarie sono ammessi a sostenere l'esame soltanto gli studenti autorizzati, come da indicazioni della Facoltà. Inutile chiedere una deroga. A tali mail non verrà data nessuna risposta e la richiesta, in quanto illegittima, si deve considerare rigettata.

Le lezioni inizieranno il primo giorno utile del semestre. Orario delle lezioni Lunedì Martedì Mercoledì Materiali, prove di valutazioni intermedie, prenotazioni a prove di valutazione intermedie, questionari, chat, forum e ogni altra notizia e attività inerente al corso verrà svolta attraverso la piattaforma e-learning, la quale diventerà un luogo di discussione, valutazione e punto di riferimento per tutte le attività didattiche organizzate nell'ambito del corso. Si suggerisce la iscrizione a tutti gli studenti frequentanti. LINK: https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=19061 Gli studenti sono tenuti a consultare il cronoprogramma dell'insegnamento , nel quale si indica dettagliatamente il contenuto delle singole lezioni, le pagine del libro che lo studente deve studiare prima di ogni lezione, i giorni delle prove di valutazione intermedia e degli esoneri, nonché tutte le altre attività della valutazione continua. Si precisa che il cronoprogramma potrà essere modificato in base alle esigenze e allo sviluppo delle attività. Il cronoprogramma é scaricabile nella pagina di Moodle. Nello svolgimento del corso sono previste classi magistrali e seminari. A. Classi magistrali: Il docente terrà una presentazione sull'argomento previsto dal cronoprogramma. Gli studenti prepareranno le lezioni in anticipo con la bibliografia di base consigliata nel cronoprogramma. B. Seminari: Nel caso di indisponibilità delle aule, i seminari si svolgeranno a distanza, con la piattaforma ZOOM o MEET. A seconda degli argomenti da analizzare in ciascun seminario, le attività da sviluppare nei seminari possono consistere, tra l'altro, in: 1. Casi pratici. Dalla formulazione di determinati fatti, lo studente deve estrarre quelli rilevanti e identificare le questioni legali che li hanno generati. In alcune occasioni, agli studenti verrà posta una serie di domande che li aiuteranno a orientare la loro analisi. Per risolvere il caso, lo studente deve individuare le norme giuridiche, la giurisprudenza o la dottrina applicabili ai fatti sollevati. Il loro compito è quello di trarre le conclusioni derivanti dall'applicazione di questi materiali ai fatti del caso. Il compito dello studente non si limita a risolvere questioni specifiche, ma deve fornire una soluzione globale e integrata al caso. Per questo motivo, è consigliabile riflettere su tutte le domande prima di procedere alla risoluzione del caso. Durante la lezione frontale si analizza il caso pratico, concentrandosi sulle questioni giuridiche rilevate dagli studenti e su quelle proposte dal docente. 2. Lettura di materiale bibliografico (lettura diretta). A volte, a seconda della specialità della materia, la lezione pratica ruoterà attorno ai materiali bibliografici precedentemente forniti dal docente. In questi casi, l'attività frontale dello studente consiste o nella partecipazione attiva al dibattito moderato dal docente sulle principali questioni poste dai materiali precedentemente analizzati dallo studente, o in un controllo della lettura, attraverso il quale sia lo studente che il docente possono valutare il grado di reale comprensione dell'argomento studiato. Nei dibattiti, sarà particolarmente apprezzato il modo in cui gli studenti difendono una determinata posizione o sviluppano un'argomentazione. 3. Lettura e commento della giurisprudenza. In questo tipo di lezione pratica, agli studenti viene chiesto di analizzare una o più sentenze rilevanti su un argomento specifico. In quest'occasione, lo studente deve fare un commento critico del testo giurisprudenziale, in cui deve individuare le principali questioni giuridiche sollevate nella sentenza e commentare la soluzione data dal tribunale. Per fare ciò, è essenziale effettuare un'attenta lettura della sentenza, al fine di poter individuare i fatti della sentenza, le norme applicabili e le basi giuridiche su cui si fonda la decisione del tribunale. Nello svolgimento delle lezioni, si affrontano le questioni giuridiche rilevanti sollevate dagli studenti o dall'insegnante e la dottrina contenuta nella sentenza, cercando di sottoporre quest'ultima a un'analisi critica. 4. Presentazione di un argomento o di un elaborato in classe. Per l'applicazione dei suddetti metodi, il docente designerà uno o più relatori, se lo riterrà opportuno.

Le persone fisiche: la capacità giuridica, la capacità d’agire, gli strumenti di protezione dell’incapace; la tutela della personalità. Le persone giuridiche; “tipi” di persone giuridiche; soggetti collettivi non personificati. I beni e i diritti reali. La proprietà nella Costituzione, nel Codice, nelle leggi speciali, i diritti reali di godimento; la comunione; la tutela del possesso. La pubblicità immobiliare. Il rapporto obbligatorio, la responsabilità patrimoniale, le garanzie. Il contratto in generale con particolare attenzione ai problemi della conclusione, della interpretazione e della invalidità. I principali contratti nominati nel codice e nelle leggi speciali. Le fonti non contrattuali di obbligazione; gestione d’affari, indebito, ingiustificato arricchimento. Nozioni fondamentali in tema di titoli di credito. La responsabilità per fatto illecito. La famiglia, principi costituzionali e disciplina vigente. Le successioni per causa di morte, con particolare attenzione al rapporto tra regime della famiglia e sistema successorio. Le liberalità tra vivi.

Innanzitutto è necessaria una buona conoscenza della lingua italiana scritta e orale. In particolare, un lessico ricco e la capacità di individuare l'etimologia delle parole assicurano allo studente una maggiore velocità e sicurezza nella comprensione del linguaggio giuridico. Per quanto non strettamente necessaria, una conoscenza basilare della lingua latina risulta utile per via del frequente riferimento ad espressioni tramandate dal diritto romano. Anche una elementare predisposizione all'impiego degli strumenti della logica e della retorica reca vantaggio nella formulazione dei concetti e nelle modalità espressive tipiche della cultura giuridica.

testi consigliati per il corso di Istituzioni di diritto privato (CDL in Scienze economiche). A scelta dello studente: Nivarra, Ricciuto, Scognamiglio, Diritto privato, Giappichelli, ultima edizione (ISBN-10: 8892130048; ISBN-13: 978-8892130043) Torrente, Schlesinger, Manuale di diritto privato, Giuffrè, ultima edizione (ISBN-10: 8828809795; ISBN-13: 978-8828809791) CODICE CIVILE: è strumento di consultazione indispensabile e deve essere utilizzato da ogni singolo studente durante lo svolgimento delle lezioni, nel corso delle quali dovrà essere consultabile su supporto informatico o cartaceo. Testi consigliati. A scelta dello studente: De Nova, Codice civile e leggi collegate, Zanichelli, ultima edizione (ISBN-10: 8808601595; ISBN-13: 978-8808601599) Di Majo, Codice civile, Giuffrè, ultima edizione (ISBN-10: 8828806362; ISBN-13: 978-8828806363)

1. Le lezioni sono in forma orale tradizionale e di regola non si avvalgono di strumenti di supporto didattico audio-visivo. 2. Alle lezioni potrebbero intervenire docenti di altri Atenei o professionisti particolarmente qualificati. 3. Durante le lezioni lo studente deve essere in condizione di consultare un codice civile aggiornato (in formato elettronico o cartaceo). 4. Se dovesse perdurare l'esigenza di rispettare misure di prevenzione imposte dall'emergenza Covid 19, le lezioni si terranno secondo le modalità indicate dalle autorità accademiche e potranno essere con modalità mista (con docente in presenza e studenti in parte in presenza e in parte a distanza) o solo a distanza con l'impiego delle piattaforme messe a disposizione dall'Ateneo.

La frequenza è innanzitutto disciplinata dai regolamenti di Ateneo e Facoltà. Allo studente è richiesto un comportamento attento e collaborativo, specie in relazione alle richieste di interazione didattica da parte del docente durante lo svolgimento delle lezioni. In ogni caso la frequenza delle lezioni e, in genere, delle attività didattiche non esime dallo studio dei libri di testo né determina la modificazione del programma previsto per il superamento dell'esame di profitto.

Ordinariamente l'esame si svolge in forma orale. Lo studente può chiedere di sostenere l'esame in due sessioni distinte (c.d. "esonero"). Durante la fase dall'emergenza Covid 19, gli esami si svolgono in forma scritta attraverso domande a risposta multipla sulla piattaforma Google Classroom. Ogni altra informazione a tale riguardo si trova nella bacheca all'interno del Catalogo dei Corsi di studio.

la bibliografia di maggiore rilievo è indicata nei manuali sopra consigliati

1. Le lezioni sono in forma orale tradizionale e di regola non si avvalgono di strumenti di supporto didattico audio-visivo. 2. Alle lezioni potrebbero intervenire docenti di altri Atenei o professionisti particolarmente qualificati. 3. Durante le lezioni lo studente deve essere in condizione di consultare un codice civile aggiornato (in formato elettronico o cartaceo). 4. Se dovesse perdurare l'esigenza di rispettare misure di prevenzione imposte dall'emergenza Covid 19, le lezioni si terranno secondo le modalità indicate dalle autorità accademiche e potranno essere con modalità mista (con docente in presenza e studenti in parte in presenza e in parte a distanza) o solo a distanza con l'impiego delle piattaforme messe a disposizione dall'Ateneo.

L'ordinamento giuridico - La norma giuridica – Le fonti del diritto - L'efficacia delle leggi nel tempo - I conflitti di legge nello spazio. Il rapporto giuridico - Situazioni giuridiche soggettive attive e passive - Le vicende del rapporto giuridico. I soggetti - La persona fisica - Le persone giuridiche - Associazioni - Fondazioni Comitati - Le società commerciali: nozioni. Oggetto del rapporto giuridico - Il patrimonio - Beni - Frutti - Pertinenze - le universalità patrimoniali - L'azienda. I fatti giuridici - Prescrizione e decadenza - Atti e negozi giuridici - Dichiarazioni di volontà - Tutela giurisdizionale dei diritti e prova dei fatti giuridici . I diritti reali e il possesso - La proprietà - I diritti reali di godimento - La comunione -Il possesso - Diritti reali di garanzia pegno e ipoteca. Pubblicità e trascrizione Nozioni generali in tema di Famiglia e Successioni Il contratto – Elementi essenziali – Elementi accidentali – Classificazione dei contratti – Interpretazione del contratto – Il contratto preliminare – La cessione del contratto – La conclusione del contratto – Gli effetti del contratto – La rappresentanza – Invalidità e Inefficacia del contratto – Nullità – Annullabilità – Rescissione del contratto – Risoluzione del contratto. Obbligazioni – Le fonti delle obbligazioni – Le promesse unilaterali – La gestione di affari altrui – Ripetizione dell’indebito – Ingiustificato arricchimento – Responsabilità per atto illecito – Il rapporto obbligatorio – Gli elementi del rapporto obbligatorio – La modificazione dei soggetti dell’obbligazione – L’adempimento delle obbligazioni – L’inadempimento e la mora – La responsabilità patrimoniale del debitore – Garanzie personali e garanzie reali – I mezzi di conservazione della garanzia patrimoniale del debitore – L’estinzione delle obbligazioni Singoli contratti: Compravendita – Appalto – Mandato – Mutuo – Assicurazione – Fideiussione – Transazione - Donazione e atti di liberalità. Atti illeciti e responsabilità civile

Non richiesti

Testi per la preparazione dell'esame: Indispensabile un Codice Civile con le principali leggi complementari in edizione aggiornata. A scelta uno dei seguenti manuali con il riferimento delle parti da studiare: 1) A. TORRENTE, P. SCHLESINGER, Manuale di diritto privato, Giuffré, Milano, ed. 2023 (o in una edizione comunque aggiornata). Capitoli da I a XLI – cap. LI -LIV-LV- Capitoli da LXV a LXXXI 2) L. NIVARRA, V. RICCIUTO, C. SCOGNAMIGLIO, Giappichelli, Torino, ed. 2024 (o in una edizione comunque aggiornata) – da studiare per intero, esclusi il capitolo IX e il capitolo VII, che va studiato limitatamente ai soli paragrafi 1, 2 e 2.1. 3) E. GABRIELLI (a cura di), Diritto Privato, Giappichelli, Torino, ed. 2024 (o in una edizione comunque aggiornata). Capitoli da I a XXX; cap.XLIII-XLIV-XLV; cap.XLVIII-XLIX-L 4) A. TRABUCCHI, Istituzioni di diritto civile, Cedam, 2022 o in una edizione comunque aggiornata). Capitoli da I a IX; cap X par. 355-365; cap. XI-cap. XII fino a par. 431 (compreso). Prove intermedie (se effettuate) Il programma è il seguente: Nozioni generali. Norma giuridica. Rapporto giuridico e situazioni giuridiche soggettive. Soggetti di diritto. Principi generali di diritto di famiglia e delle successioni. Beni e diritti reali. Pubblicità e Prove. Trascrizione. (Capitoli I-XVI; Capitoli da LXV a LXXIX secondo i temi generali indicati in aula; Capitolo LXXXI La trascrizione. Per quanto riguarda Diritto di famiglia e delle successioni: Diritto di famiglia - Matrimonio Cap. LXVI: La formazione del vincolo; Promessa di matrimonio; invalidità del matrimonio; Matrimonio concordatario (nozione) - Regime del vincolo del matrimonio (separazione e divorzio) Cap. LXVII - Regime patrimoniale della famiglia (comunione legale, separazione dei beni, fondo patrimoniale) Cap. LXVIII - Filiazione cap. LXIX: principi generali par. 604-606; 611; Disconoscimento (nozione); Riconoscimento (par. 608-610); La procreazione medicalmente assistita (par. 612) - Responsabilità genitoriale e tutela dei minori cap. LXX - Obbligazione degli alimenti cap. LXXII Diritto delle successioni - Principi generali cap. LXXIII: Successioni a titolo universale e particolare. Legato (nozione); Patti successori; (rappresentazione, accrescimento e sostituzione: nozioni) - Accettazione e rinuncia all’eredità Cap. LXXIV (esclusi par. 636-637) - Successione legittima Cap. LXXV - Successione necessaria Cap. LXXVI - Successione testamentaria con caratteri generali e diverse forme di testamento Cap. LXXVII

Facoltativa

esame orale

Didattica frontale