PAEDIATRICS - MED 39

Obiettivi formativi

Obiettivi del modulo: Alla fine del corso lo studente deve conoscere: a) Sviluppo neurologico e mentale nel bambino normale b) Epidemiologia e clinica dei disturbi psichiatrici in età evolutiva c) Epidemiologia, definizione e nosografia dei disturbi di sviluppo d) Nosografia ed etiologia dei disturbi neurologici primitivi e secondari in età evolutiva e) Sintomi di presentazione e work-up diagnostico nei disturbi neuropsichiatrici ad esordio infantile.

Canale 1
FRANCESCA NARDECCHIA Scheda docente

Programmi - Frequenza - Esami

Programma
Lo sviluppo neuropsicomotorio La diagnosi e prognosi in NPI Il DSM-5 ed altri sistemi classificativi Disturbi del Neurosviluppo Psicopatologia dell’età evolutiva Metodi di valutazione e trattamento in psicopatologia dell’età evolutiva
Prerequisiti
Nozioni di base di biochimica, fisiologia umana e patologia generale. Buona conoscenza di Anatomia, Farmacologia e Genetica.
Testi di riferimento
DSM-5. Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali. Raffaello Cortina Zero to three. DC: 0-5. Classificazione diagnostica della salute mentale e dei disturbi di sviluppo nell’infanzia. Giovanni Fortini editore.
Modalità insegnamento
Entrambe
Frequenza
Obbligatoria
Modalità di esame
La prova orale sarà mirata alla verifica del raggiungimento degli obiettivi formativi.
Bibliografia
DSM-5. Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali. Raffaello Cortina Zero to three. DC: 0-5. Classificazione diagnostica della salute mentale e dei disturbi di sviluppo nell’infanzia. Giovanni Fortini editore.
Modalità di erogazione
La didattica verrà svolta secondo quando previsto dalla normativa vigente.
  • Anno accademico2025/2026
  • CorsoMedicine and surgery (abilitante all'esercizio della professione di Medico Chirurgo) - Medicina e chirurgia "F"
  • CurriculumCurriculum unico
  • Anno6º anno
  • Semestre1º semestre
  • SSDMED/39
  • CFU1