Ingegneria edile-architettura

In continuità con la prima annualità di Disegno dell’Architettura, questa seconda annualità ha l’obbiettivo di dotare lo studente di specifiche capacità in ordine alla rappresentazione architettonica. Per ottenere ciò la didattica si occupa di approfondire le leggi geometriche che regolano la struttura formale già studiate nel primo anno. A completamento della formazione grafica si affrontano temi specifici abbraccianti le varie tecniche di rappresentazione grafica. In sintesi lo scopo del corso è quello di mettere in condizione lo studente di poter acquisire le nozioni necessarie e, con l’esercizio, la padronanza delle tecniche utili alla gestione del processo creativo formale e di lettura del costruito. Il tema della rappresentazione e le relative tecniche, verrà affrontato in tutte le fasi: - schizzi a mano libera dell’idea progettuale e del rilievo - definizione, il coordinamento e il controllo, anche con i colori, della definizione di un progetto preliminare e di rilievo - la stesura canonica di un progetto definitivo alle varie scale di rappresentazione e del rilievo - la elaborazione complessa, sia manuale sia informatica finalizzata alla ‘presentazione’ dell’oggetto progettato e di quello rilevato Tra le attività collaterali, ma non per questo meno formative, si è voluta introdurre quella del disegno dal vero che oltre ad esercitare manualmente ancora una volta l’utilizzo del mezzo grafico, condiziona l’esecutore ad eseguire involontarie ma continue selezioni ed osservazioni per comprendere e scegliere cosa e come rappresentare.

Bisogna aver frequentato attivamente il corso di Disegno I, anche se non si è ancora dato l’esame, che comunque deve essere sostenuto prima di quello del presente corso.

Nessuno specifico testo di riferimento. Gli argomenti possono essere approfonditi su qualsiasi testo inerente gli specifici argomenti delle lezioni. On line gli studenti trovano tutto il materiale occorrente.

facoltativa ma necessaria per esercitare il disegno a mano libera sotto il controllo del docente

Ogni giorno di lezione è caratterizzato da un lavoro manuale o digitale. Al termine ogni alunno invia per mail al docente l’immagine del lavoro svolto; questa verrà valutata e considerata nel complesso di tutte le lezioni.