Assicurazione della qualità (AQ)
Organizzazione e responsabilità della AQ del CdS
Il Sistema di Assicurazione Qualità (AQ) di Sapienza è descritto diffusamente nelle Pagine Web del Team Qualità consultabili all'indirizzo https://www.uniroma1.it/it/pagina/team-qualita.
Nelle Pagine Web vengono descritti il percorso decennale sviluppato dall'Ateneo per la costruzione dell'Assicurazione Qualità Sapienza, il modello organizzativo adottato, gli attori dell'AQ (Team Qualità, Comitati di Monitoraggio, Commissioni Paritetiche Docenti-Studenti, Commissioni Qualità dei Corsi di Studio), i Gruppi di Lavoro attivi, le principali attività sviluppate, la documentazione predisposta per la gestione dei processi e delle attività di Assicurazione della Qualità nella Didattica, nella Ricerca e nella Terza Missione.
Le Pagine Web rappresentano inoltre la piattaforma di comunicazione e di messa a disposizione dei dati di riferimento per le attività di Riesame, di stesura delle relazioni delle Commissioni Paritetiche Docenti-Studenti e dei Comitati di Monitoraggio e per la compilazione delle Schede SUA-Didattica e SUA-Ricerca.
Ciascun Corso di Studio e ciascun Dipartimento ha poi facoltà di declinare il Modello di Assicurazione Qualità Sapienza definito nelle Pagine Web del Team Qualità nell'Assicurazione Qualità del CdS/Dipartimento mutuandolo ed adattandolo alle proprie specificità organizzative pur nel rispetto dei modelli e delle procedure definite dall'Anvur e dal Team Qualità.
Le Pagine Web di CdS/Dipartimento rappresentano, unitamente alle Schede SUA-Didattica e SUA-Ricerca, gli strumenti di comunicazione delle modalità di attuazione del Sistema di Assicurazione Qualità a livello di CdS/Dipartimento.
La Commissione di Gestione per la Qualità del Corso di studio è composta dalla Presidente del CdS, da membri docenti del CdS, da un’unità di personale tecnico-amministrativo, referente per la didattica dipartimentale, e da un rappresentante degli studenti.
La Commissione si riunisce di norma con cadenza trimestrale e, al termine di ogni anno accademico, svolge un monitoraggio complessivo dell’andamento del Corso di studio. Si riunisce inoltre in occasione delle principali scadenze relative alla compilazione e all’aggiornamento dei quadri della SUA-CdS e ogniqualvolta se ne presenti l’esigenza, anche su sollecitazione dei componenti della Commissione, di studenti, studentesse o docenti.
Attraverso la Commissione di Gestione per la Qualità, il CdS monitora i processi di Assicurazione della Qualità, valuta gli esiti dei Rapporti di Riesame e della Scheda di Monitoraggio Annuale, individua i punti di forza e le eventuali criticità emerse e propone, ove necessario, azioni correttive e interventi di miglioramento da recepire nei successivi documenti di riesame e programmazione.
La Commissione verifica inoltre l’adeguatezza e l’efficacia della gestione del CdS, monitora la coerenza dell’offerta formativa con gli obiettivi del Corso, controlla i contenuti dei programmi dei singoli insegnamenti e segue la regolare erogazione delle attività didattiche.
Commissione paritetica docenti-studenti di Facoltà
Consultazioni successive con le parti interessate
La consultazione delle parti interessate è stata avviata tra il 31 ottobre e il 15 novembre 2024, quando tutti i Corsi di Laurea del Dipartimento di Lettere e Culture moderne hanno trasmesso la propria offerta formativa al Comitato di Indirizzo. Del Comitato di indirizzo fanno parte istituzioni pubbliche e private (Accademia Musicale Chigiana di Siena; Archivio Storico Capitolino di Roma; Biblioteca del Conservatorio di Musica “Giovan Battista Martini” di Bologna; Casa editrice Giulio Perrone; Casa editrice NeoClassica; Centro di dialettologia e di etnografia di Bellinzona; ENEA – Agenzia nazionale per le nuove tecnologie, l'energia e lo sviluppo economico sostenibile; IRPSS – Istituto di Ricerche sulla Popolazione e le Politiche Sociali (CNR); Teatro dell’Opera di Roma), esperti di alta qualificazione, docenti di ruolo, rappresentanze studentesche. A tutti è stato trasmesso un documento che descrive il percorso formativo (con obiettivi didattici e culturali, competenze e conoscenze acquisite dagli studenti) e, in vari casi, un commento alle valutazioni OPIS degli studenti frequentanti, per illustrare nella maniera più completa le evoluzioni dei Corsi.
In generale, l’offerta formativa di tutti i livelli di insegnamento è stata ritenuta di alto livello e articolata in aree formative di elevata importanza e qualità; anche per quanto riguarda gli sbocchi lavorativi ideali presentati, il consenso è stato elevato. Viene osservato, in conclusione, che i Corsi di Studio dell’area umanistica in Sapienza confermano tutto l’impegno dell’Ateneo verso la qualità della formazione degli studenti, sia italiani che stranieri.
Il verbale è consultabile a questo link: https://drive.google.com/file/d/1aKxZ5rWSSvA2OfYwuooR52eKZsk1ATn6/view?u...