Storia dell'arte

Dr.ssa Alessandra Gugliotta
Dr.ssa Julia Diane Daly

La Sapienza supporta gli studenti e le studentesse con DSA promuovendo le attività e i servizi che favoriscano le migliori condizioni possibili di frequenza, studio e valutazione, la loro piena inclusione nella vita universitaria.

https://www.uniroma1.it/it/pagina/i-servizi-gli-studenti-con-dsa

https://www.uniroma1.it/it/pagina/disabilita-e-dsa

Commissione paritetica docenti studenti:
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Dalila Formisano: dalila.formisano@uniroma1.it

Sezione di Arte:
Elisa Pettinelli: elisa.pettinelli@uniroma1.it

Prof.ssa Condello Emma

La Garante degli studenti per la Facoltà ha il compito di agevolare un rapporto corretto ed efficiente tra gli studenti e la Facoltà, intesa come corpo docente e amministrativo e come somma dei servizi erogati. La Garante accoglie e vaglia segnalazioni, reclami, osservazioni, proposte avanzate da studenti in relazione al diritto allo studio e ai vari aspetti della loro condizione di studenti nella Facoltà e nell’Ateneo; opera accertamenti sulle disfuzioni o situazioni specifiche segnalate, e riferisce alla Preside per i provvedimenti che si rendano necessari. Oltre alla Preside della Facoltà, sono referenti del Garante il Prorettore per il diritto allo studio e il Garante di Ateneo degli studenti, ai quali fare riferimento per problematiche di interesse e soluzione generali.
La Garante non accoglie segnalazioni anonime, ma garantisce agli studenti che lo richiedano l’anonimato della segnalazione e la garanzia di riservatezza su qualsiasi elemento che, oltre al nome, possa identificarli.

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La Garante riceve nel suo studio che si trova al II piano dell'edificio centrale della Facoltà, presso il Dipartimento di Storia, Antropologia, Religioni, Arte, Spettacolo - Sezione di Storia Medievale e Paleografia, stanza n. 6; lo studio può essere raggiunto da studenti disabili tramite ascensore.

Che differenza c’è tra segreteria didattica e segreteria amministrativa/studenti?
La segreteria didattica si occupa dell’organizzazione dei corsi di laurea mentre la segreteria amministrativa (indicata normalmente anche come "segreteria studenti") si occupa di tutto ciò che ha a che fare con tasse (isee, riduzioni, ecc) e carriera dello studente (trasferimenti, cambi di ordinamento, abbreviazioni di corso, interruzioni, certificati, ecc).
Segreteria Amministrativa/Studenti
La segreteria Amministrativa si trova nella Città Universitaria. Per tutte le informazioni visita il  Link
Segreteria didattica
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Segreteria studenti stranieri
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Elenco degli articoli 

Art. 1 Oggetto e finalità 

Art. 2 Ammissione al corso 

Art. 3 Abbreviazione del corso di studio 

Art. 4 Iscrizione a tempo parziale 

Art. 5 Struttura e articolazione del corso 

Art. 6 Tutorato 

Art. 7 Piani di studio (individuali) 

Art. 8 Internazionalizzazione 

Art. 9 Tirocini curricolari 

Art. 10 Studenti con disabilità, DSA, BES 

Art. 11 Conseguimento della laurea magistrale

 Art. 12 Prova finale

Art. 13 Governance

Art. 14 Rimandi e disposizioni finali 

Art. 1 Oggetto e finalità 

1.1 Il presente Regolamento disciplina l’organizzazione didattica del Corso di Laurea magistrale in Storia dell’arte (classe LM-89), in conformità con il Regolamento Didattico di Ateneo della Sapienza Università di Roma, con le disposizioni ministeriali vigenti e con le linee guida ANVUR e CUN. 1.2 Il Corso ha l’obiettivo di fornire una formazione specialistica nel settore della storia dell’arte medievale, moderna e contemporanea e negli ambiti della critica d’arte, della museologia e della storia delle tecniche artistiche e del restauro, con aperture al mercato dell’arte, alle prospettive globali, alla storia della fotografia e alla curatela. 1.3 Il percorso formativo del CdL magistrale di Storia dell’arte prevede l’acquisizione di 120 CFU così articolati: - 72 CFU da maturare tra gli esami proposti dal CdL magistrale nelle aree storico-artistica, archeologico-architettonica, storico-letteraria, delle materie affini e integrative; - 12 CFU con esami a scelta dello studente; - 6 CFU con altre attività formative, cioè tirocini; - 30 CFU con la tesi di laurea. 1.4 Nel catalogo dei corsi Sapienza, per ogni insegnamento è identificabile la/il docente titolare, l’argomento, il semestre, i giorni, gli orari e le aule di lezione, il programma d’esame, le modalità della verifica degli apprendimenti. Didattica programmata 2025-26: https://corsidilaurea.uniroma1.it/it/course/33558/study-plan e Didattica erogata 2025-26: https://corsidilaurea.uniroma1.it/it/course/33558/attendance/lessons-plan 

Art. 2 Ammissione al corso 

2.1 Si può accedere al CdL magistrale in Storia dell’arte da qualsiasi corso di laurea in Studi storico-artistici e in Conservazione dei Beni Culturali (L-1). 2.2 Per coloro che provengono da altri percorsi formativi è richiesto il possesso di requisiti di accesso in termini di insegnamenti e crediti maturati secondo quanto indicato annualmente nel Bando per l’immatricolazione al CdL in Storia dell’arte LM-89, pubblicato nella sezione “immatricolarsi” della pagina web del CdL. Nello specifico è richiesta l’acquisizione di: 36 CFU in almeno 3 tra i SSD L-ART/01 (ARTE-01/A), L-ART/02 (ARTE-01/B), L-ART/03 (ARTE-01/C), L-ART/04 (ARTE-01/D) o 3 esami nei settori indicati se laureati nel VO quadriennale;

e di: 54 CFU (o 5 esami se laureati nel VO quadriennale) nei SSD: CHIM/05 (CHEM-04/A); CHIM/12 (CHEM-01/B); FIS/07 (PHYS-06/A); ICAR/18 (CEAR-11/A); ICAR/19 (CEAR-11/B); INF/01 (INFO-01/A); L-ANT/01 (ARCH-01/A); L-ANT/04 (ARCH-01/B); L-ANT/06 (ARCH-01/C); L-ANT/07 (ARCH-01/D); L-ANT/08 (ARCH-01/E); L-ANT/09 (ARCH-01/F); L-ANT/10 (ARCH-01/G); L-ART/01-08 (ARTE-01/A, ARTE-01/B, ARTE-01/C, ARTE-01/D, PEMM-01/A, PEMM-01/B, PEMM-01/C, PEMM-01/D); L-LIN/01(GLOT-01/A); L- FIL-LET/01-15 (HELL-01/B, HELL-01/C, LATI-01/A, FICP-01/A, FICP-01/B, FLMR-01/A, FLMR-01/B, ITAL-01/A, LICO-01/A, LIFI-01/A, LIFI-01/B, COMP-01/A, GERM-01/A); L-OR/02 (STAA-01/B); L-OR/05 (STAA-01/E); L-OR/11 (STAA-01/K); L-OR/16 (ASIA-01/A); L-OR/20 (ASIA-01/E); M-STO/01-09 (HIST-01/A, HIST-02/A, HIST-03/A, HIST-03/B, HIST-04/A, HIST-04/B, HIST-04/C, HIST-04/D); M-DEA/01 (SDEA-01/A); M-GGR/01 (GEOG-01/A); M-GGR/02 (GEOG-01/B); M-FIL/01-08 (PHIL-01/A, PHIL-02/A, PHIL-02/B, PHIL-03/A, PHIL-04/A, PHIL-04/B, PHIL-05/A, PHIL-05/B, PHIL-05/C); M-PED/03 (PAED-02/A); M-PSI/01 (PSIC-01/A); SPS/08 (GSPS-06/A). 2.3 La procedura per la verifica del possesso di tali requisiti si svolge sulla piattaforma digitale di ateneo INFOSTUD. La commissione per la verifica dei requisiti di accesso - nominata dal CdL - procede alla valutazione dei percorsi formativi di immatricolande/i, indica le eventuali lacune e gli esami da sostenere per colmarle prima dell’immatricolazione tramite il conseguimento degli esami come “corsi singoli”. 2.4 Una volta soddisfatti tutti i requisiti di accesso, le/gli immatricolande/i svolgono un colloquio conoscitivo incentrato sulle motivazioni che le/li hanno indirizzate/i verso la LM-89 e volto a informarle/i sulla struttura del corso di studi. Per studenti non madrelingua italiani con precedente titolo di studio conseguito all’estero, nel colloquio conoscitivo si appurerà anche l’adeguata conoscenza della lingua italiana. 2.5 Tutte/i coloro che intendono iscriversi al CdL magistrale in Storia dell’arte sono tenute/i a possedere una discreta padronanza della lingua inglese tale da poter affrontare anche bibliografia d’esame in inglese. Inoltre è necessario sapere che la bibliografia d’esame potrebbe contenere anche testi nelle altre lingue veicolari europee: francese e spagnolo. 2.6 Le modalità di verifica dei requisiti, il colloquio conoscitivo e tutte le attività formative per le/gli studenti detenuti sono definite tramite il Polo Universitario Penitenziario (PUP).

2.7 Le/gli studenti che provengono da altri corsi di studio magistrali sono tenuti a seguire la procedura per l’immatricolazione appena descritta, tramite la piattaforma INFOSTUD, e solo dopo aver ottenuto l’immatricolazione potranno chiedere il riconoscimento di esami sostenuti nel percorso magistrale pregresso.

Art. 3 Abbreviazione del corso di studio

Ai fini della richiesta dell’abbreviazione del corso di studi, si riconoscono massimo 42 CFU, compreso il tirocinio. Gli esami già sostenuti e conteggiati per soddisfare i requisiti di accesso non possono essere conteggiati per l’abbreviazione del corso di studio. 

Art. 4 Iscrizione a tempo parziale 

In accordo con i regolamenti dell’ateneo, è possibile iscriversi al CdL magistrale con l’opzione del tempo parziale (o part-time), per la quale si rimanda agli approfondimenti presenti sul sito Sapienza (https://www.uniroma1.it/it/pagina/part-time). Studentesse e studenti interessati potranno interloquire con la Segreteria didattica e con la Segreteria amministrativa studenti.

 Art. 5 Struttura e articolazione del corso 

5.1 Il Corso di Laurea in Storia dell’arte è articolato in un curriculum unico. L’attività didattica si svolge in due semestri. Tutte le informazioni relative a insegnamenti, attività a scelta della/o studente, cfu, settori scientifico-disciplinari, semestri, orari e aule (cioè il Manifesto degli studi) per ogni coorte di studenti si trovano sulla pagina web del CdL magistrale all’interno del catalogo dei corsi di studio di ateneo. 5.2 Prima dell’inizio dell’a.a. sono resi noti, con le medesime modalità, anche le/i docenti titolari degli insegnamenti, i programmi e i prerequisiti, i testi per la preparazione dell’esame, le modalità di svolgimento delle lezioni e delle verifiche degli apprendimenti, i risultati di apprendimento attesi. 5.3 Non sono previste propedeuticità. La didattica è convenzionale, le lezioni includono anche sopralluoghi e uscite didattiche, seminari ed esercitazioni; la verifica degli apprendimenti si svolge in forma orale e/o scritta. 5.4 1 CFU corrisponde a 25 ore di impegno da parte della/o studente, così suddivise: 7 ore in attività di apprendimento guidate dalla/dal docente; le restanti consacrate allo studio personale o ad altre attività di apprendimento individuali. 

Art. 6 Tutorato 

In base alle indicazioni dell’ateneo e della facoltà, il CdL magistrale prevede un servizio di tutorato didattico svolto sia da docenti delegati, sia da studenti appositamente selezionati, rivolto a tutta la platea studentesca che desidera chiarimenti e confronti su esami, tesi, percorsi di studio, tirocini, esperienze all’estero, e così via. 

Art. 7 Piani di studio (individuali) 

7.1 Studentesse e studenti possono proporre un piano di studi individuale coerente con gli obiettivi formativi e l’ordinamento del Corso di Laurea. Il piano viene verificato dalla Segreteria didattica e solo in caso di imprecisioni tecniche vengono richieste modifiche.

7.2 Come indicato nella sezione Percorso formativo della pagina web del CdL magistrale, nel piano di studi vanno inseriti 24 CFU degli insegnamenti delle discipline storico-artistiche I, 6 CFU delle discipline storico-artistiche IB, 6 CFU delle discipline archeologico-architettoniche, 12 CFU delle discipline metodologiche, 6 CFU delle discipline storico-letterarie, 12 CFU delle discipline affini e integrative, sono previsti altri 12 CFU a scelta dello studente (anche fuori dall’offerta didattica del CdL magistrale). Per completare il percorso di studi, inoltre, si deve svolgere un’attività di tirocinio da verbalizzare come AAF (6 CFU=150 ore), e la tesi di laurea (30 CFU). 

Art. 8 Internazionalizzazione 

8.1 Il CdL magistrale è impegnato nella promozione di esperienze formative all’estero da parte degli iscritti, attraverso l’adesione al programma Erasmus+ (Erasmus per studio ed Erasmus per tirocini) e alla rete CIVIS, la regolare diffusione dei bandi per partecipare a questi programmi, l’organizzazione di incontri informativi e di sostegno alla candidatura, a cura della/del Responsabile Accademico di Mobilità (RAM) del CdS. Per coloro che lo desiderano, è possibile verbalizzare l’esperienza Erasmus anche come 6 CFU delle AAF. 8.2 Gli iscritti vengono informati anche della possibilità di usufruire di borse di studio per tesi e di quelle per perfezionamento post-laurea all’estero, tramite bandi emanati dalla Facoltà. 8.3 Le/i docenti ospitano con grande frequenza studiose/i stranieri all’interno della normale attività didattica per ampliare le prospettive metodologiche e gli orizzonti di studio di allieve e allievi. 

Art. 9 Tirocini curricolari 

9.1 I tirocini e stage curricolari possono svolgersi tramite la piattaforma di ateneo TSP. 9.2 In alternativa devono essere concordati con una/un docente del CdL magistrale (tutor interno) alla/al quale compete la verifica e la certificazione della congruità delle attività svolte con il percorso formativo in Storia dell’arte, del monte ore e del periodo di svolgimento.

9.3 Sono particolarmente incoraggiate attività svolte in musei, soprintendenze, gallerie, studi di artiste/i, fotografe/i e restauratrici/restauratori, case d’asta, biblioteche e archivi, scuole, associazioni culturali, di volontariato, cooperative e società di servizi che operano nel mondo dei bb.cc. 9.4 Studentesse e studenti sono invitati a consultare la pagina dedicata alle news del sito web del Dipartimento SARAS, sezione Arte e la sezione specifica della pagina web del CdL magistrale dove regolarmente si pubblicano avvisi su attività utili per la maturazione dei 6 CFU delle Altre Attività Formative (stage e tirocini). 9.5 Il CdL magistrale rinnova periodicamente la Commissione per la verbalizzazione delle Altre Attività Formative (stage e tirocini): quest’ultima fissa gli appelli a cui prenotarsi tramite INFOSTUD, la piattaforma digitale di ateneo, una volta completate le esperienze e maturato il monte ore corrispondente ai 6 CFU (150 ore). 

Art. 10 Studenti con disabilità, DSA, BES 

Il Referente di Facoltà per gli studenti con disabilità, DSA, BES ha il compito di seguire e supportare gli studenti nel loro percorso didattico e costituisce un riferimento per tutti i docenti della Facoltà. Opera affinché siano applicate le misure compensative e/o dispensative stabilite d’intesa con lo Sportello Disabili e il Servizio Counseling DSA dell’Ateneo, garantendo efficaci misure di supporto individualizzato. Il Referente, inoltre, coordina le attività degli studenti borsisti

dedicati e promuove iniziative didattiche e attività culturali di sensibilizzazione e diffusione delle tematiche della disabilità e dei disturbi specifici dell’apprendimento.

Per maggiori informazioni: https://lettere.web.uniroma1.it/it/referente-gli-studentidisabili-e-dsa. 

Art. 11 Conseguimento della laurea magistrale 

11.1. La laurea magistrale si consegue con l’acquisizione di 120 CFU, nel rispetto del numero massimo di esami o valutazioni finali del profitto previste. Studentesse e studenti inoltre dovranno aver superato con esito positivo la prova finale di cui all’articolo successivo. 11.2. Si può conseguire la laurea magistrale anche in un tempo minore della durata normale del CdL magistrale (due anni): studentesse e studenti con elevata fluidità di carriera possono chiedere di anticipare gli esami del 2° anno di corso presentando domanda al Consiglio del CdL, allegando il certificato attestante l’avvenuto conseguimento anticipato di tutti i cfu previsti al 1° anno e precisando quanti e quali esami del 2° vorrebbe anticipare. Il Consiglio di CdL delibera in merito. 

Art. 12 Prova finale 

12.1 La tesi di laurea magistrale, equivalente a 30 CFU, prevede la stesura, presentazione e discussione davanti a una commissione di docenti di un elaborato scritto, redatto autonomamente dalla studentessa o dallo studente - su un tema concordato con ampio anticipo con una/un docente del CdL magistrale. Essa viene sottoposta alla verifica di una/un correlatore/correlatrice. La tesi di laurea, intesa come coronamento del percorso di studio, consiste nell’approfondimento di un argomento attinente ai contenuti del corso di studio, va redatta secondo i principi di rigore adottati dalla comunità scientifica di riferimento e deve possedere caratteristiche di originalità. 12.2 La/il relatrice/relatore, in accordo con la/il laurenda/o, individua la/il correlatrice/correlatore. I contatti con quest’ultima/o sono a cura della/o studentessa/e che concorderà anche tempi e modalità di consegna della tesi completa. 12.3 La commissione finale - davanti alla quale il/la candidato/a deve esporre gli esiti a cui è giunto il suo approfondimento - è composta da docenti dell’ateneo, in particolare del CdL magistrale, con eventuali esperti esterni. La commissione può assegnare da 0 a 7 punti per l’elaborato di tesi e la sua discussione pubblica. A comporre la votazione finale concorrono: la media ponderata degli esami di profitto espressa in centodecimi, a cui si sommano da 0 a 7 punti sulla base della valutazione dell’elaborato (che pesa per circa il 70%) e della valutazione assegnata alla discussione (che pesa per circa il 30%). Il giudizio della commissione è espresso all’unanimità in centodecimi a cui, in casi di particolare valore della ricerca, può essere aggiunta la lode.

Art. 13 Governance

13.1 - Funzione, organi e cariche del Consiglio di Corso di Studio

Il Consiglio di Corso di Studio, conformemente al Regolamento didattico di Ateneo e allo Statuto della Sapienza Università di Roma, è la struttura deputata alla definizione e all’organizzazione della didattica del Corso di Laurea magistrale in Storia dell’arte (LM-89). Il Consiglio è composto da tutti i docenti a cui sono attribuiti compiti didattici nell’ambito del Corso di Laurea e da una rappresentanza di studenti. Il Consiglio di Corso di Studi elegge al suo interno una/un Presidente, viene convocato dalla/dal Presidente stesso almeno due volte l’anno, e comunque ogni volta che se ne rilevi la necessità, ed esprime pareri vincolanti su tutte le materie riguardanti l’attività didattica dei CdS. Su proposta della/del Presidente, nomina la Commissione di Gestione dell’Assicurazione della Qualità (CGAQ), la/il Vice Presidente e il/la RAM. Tutte le cariche durano di norma tre anni.

13.2 - La/Il Presidente

La/Il Presidente è eletta/o a scrutinio segreto dalle/i docenti di ruolo e dalle/i rappresentanti delle/gli studenti che compongono il Consiglio di Corso di Laurea. L’elezione della/del Presidente avviene a maggioranza assoluta delle/gli aventi diritto in prima convocazione e a maggioranza relativa nelle convocazioni successive. La/Il Presidente dura in carica tre anni e il relativo mandato è rinnovabile una sola volta. La/Il Decano del Consiglio di Corso di Laurea indice le elezioni della/del Presidente, ne coordina le procedure nel rispetto delle normative di Ateneo e trasmette i risultati alla Facoltà. Le votazioni possono svolgersi anche per via telematica o, in alternativa, nella modalità online da remoto. La/Il Presidente, nelle sue funzioni, è coadiuvata/o dagli altri organi del Consiglio di Corso di Laurea previsti dal presente regolamento; deve: a) sovrintendere e coordinare le attività del Consiglio, gestendo il Corso di Laurea in tutti i suoi aspetti; b) fissare il programma annuale delle sedute del Consiglio, proporre il relativo ordine del giorno e presiederle; c) curare l’esecuzione delle delibere del Consiglio; d) vigilare sul regolare svolgimento delle attività didattiche del CdS; e) approvare i passaggi e i trasferimenti da altri Corsi e/o altre Università e (per tale attività può anche delegare altri docenti del Consiglio di CdL magistrale); f) coordinare le attività delle/i Tutor, finalizzata alla costante consulenza sui piani di studio e al necessario monitoraggio delle carriere delle/gli studenti; g) organizzare con la/il Referente per la didattica le attività relative all’offerta formativa, con particolare riferimento al caricamento nel sistema GOMP, secondo le scadenze indicate dall’Area Offerta Formativa dell’Ateneo; h) esercitare tutte le altre attribuzioni che le/gli sono conferite dalle leggi vigenti, dallo Statuto e dai Regolamenti di Ateneo. La/Il Presidente ha inoltre facoltà di nominare commissioni istruttorie e/o di studio per particolari problemi. Esse possono eventualmente includere membri non facenti parte del Consiglio del CdL magistrale. Compiti, composizione e durata di tali commissioni sono stabiliti dalla/dal Presidente all’atto della nomina e ratificati dal Consiglio di CdL magistrale seduta stante o nella prima seduta successiva alla costituzione della commissione.

13.3 - La Commissione di Gestione dell’Assicurazione della Qualità (CGAQ)

La Commissione di Gestione dell’Assicurazione della Qualità del Corso di Studio predispone il Rapporto di Riesame Ciclico, la Scheda di Monitoraggio Annuale del Corso di Studio e il DARS-OPIS. La Commissione coadiuva, altresì, il Presidente del Corso di Laurea magistrale nella preparazione dell’offerta formativa e nell’aggiornamento dei dati della Scheda SUA-CdL. Il processo di assicurazione della qualità del CdL magistrale è integrato in quello di facoltà e di ateneo, pertanto le attività (con il relativo calendario) della Commissione AQ sono definite centralmente e convergono con quelle della CPDS e del Comitato di Monitoraggio di Facoltà, del Nucleo di Valutazione e del Team Qualità dell’Ateneo.

13.4 - Il/La Responsabile Accademico/a per la Mobilità studentesca (RAM)

Il RAM si interfaccia con gli studenti in mobilità (Outgoing) in sinergia con l'Ufficio Erasmus di Facoltà e con la Segreteria didattica di dipartimento: li coadiuva nella predisposizione del piano formativo all'Estero (Learning Agreement) ed è responsabile dell'accettazione formale del Learning Agreement; al ritorno degli studenti in Sapienza si occupa della convalida degli esami che hanno sostenuto all'Estero.

13.5 - Le/I Rappresentanti delle/gli studenti

Le/I rappresentanti delle e degli studenti vengono eletti dalle e dagli studenti iscritti al Corso di Laurea magistrale; durano in carica due anni e il loro mandato è rinnovabile una sola volta. Nel caso

in cui la/il rappresentante delle e degli studenti concluda la carriera prima della scadenza del mandato, è sostituito dal primo tra le/i candidate/i non eletti; qualora non vi siano più candidate/i tra i non eletti, il Presidente del Consiglio di CdL magistrale chiede di indire elezioni suppletive. Le elezioni per le rappresentanze studentesche nel Consiglio del CdL sono indette con dispositivo della/del Preside di Facoltà con cadenza biennale e non meno di trenta giorni prima della data prevista per l’inizio delle votazioni. Le votazioni possono svolgersi anche per via telematica o, in alternativa, nella modalità online da remoto.

13.6 - Le sedute

Per la validità delle sedute del Consiglio è necessaria la presenza della metà più uno delle/i componenti dell’organo medesimo. Ai fini del computo della maggioranza, occorre sottrarre dal totale dei componenti del Consiglio il numero di coloro che hanno giustificato la propria assenza. Le votazioni del Consiglio avvengono in modo palese e per alzata di mano, fatta eccezione per i casi previsti dalla normativa vigente in materia. Le votazioni si possono svolgere in via telematica.

Art. 14 Rimandi e disposizioni finali

14.1 Per tutti gli aspetti non definiti dal presente Regolamento si rimanda alle disposizioni e ai regolamenti in materia didattica e di organizzazione dei corsi di studio della Facoltà di Lettere e Filosofia, del Dipartimento di Storia Antropologia Religioni Arte Spettacolo, al Regolamento didattico di ateneo della Sapienza Università di Roma, nonché alla Carta dei diritti e dei doveri delle studentesse e degli studenti.

14.2 Eventuali modifiche al presente Regolamento sono approvate dal Consiglio di Corso di Laurea, nel rispetto delle normative vigenti e delle disposizioni del Regolamento didattico di ateneo.