FRANCESCO GUIZZI

CALENDARIO DELL'APPELLO DEL 13/7/2026
L'esame si svolgerà, secondo il seguente orario, presso l'Auletta di Archeologia, Museo dell'Arte Classica, Facoltà di Lettere e Filosofia (CU003), piano terra.
NB. Chi non potesse sostenere l’esame, lo comunichi immediatamente, in modo da minimizzare i disagi per colleghe e colleghi e per il docente.

ore 8,30
1854971
2144988
2148397
2077925
2214167
2219629
ore 9,30
2281441
2257276
1275431
2132312
2214568
2217034
ore 10,30
2216608
2256895
2151910
2088321
2196175
2008400
ore 11,30
2004475
2135523
2064334
2078407
2068702
1973379
ore 12,30
2258960
2261774
2213713
2196381
2140668
2217976
2156196
1417516
ore 14
1956970
2191919
2120003
1848578
983440
2071317
2075096
1867162
1792180
1955552
2020355
2058698
1413670
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ORARIO DI RICEVIMENTO.
 
lunedì, ore 9-12,30, stanza 13 del Dipartimento di Scienze dell'Antichità, III piano della Facoltà (edificio CU003), presso la Biblioteca di Storia greca.
Il docente è sempre contattabile all'indirizzo istituzionale: francesco.guizzi@uniroma1.it (e dall'indirizzo istituzionale cognome.matricola@studenti.uniroma1.it).
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APPELLI A.A. 2025/26
Le prove d'esame si svolgono in PRESENZA e in forma ORALE.
Qualche giorno prima dell'appello sarà diffuso un calendario con gli orari delle prove per i singoli candidati.
N.B.
Chi si registrasse e non intendesse più sostenere l'esame è vivamente invitato a comunicarlo prima della pubblicazione del calendario per non causare problemi ai propri colleghi.

Gli studenti di Scienze archeologiche che portano il modulo integrato di Storia greca e romana (cod. 1044214) e quelli di Scienze della Formazione Primaria che portano il modulo integrato di Storia greca e romana (cod. 1049672), se non possono registrarsi su INFOSTUD perché non compare loro il modulo di Storia greca, invieranno una mail al docente dall'indirizzo istituzionale (cognome.matricola@studenti.uniroma1.it) nei periodi di iscrizione indicati di seguito per ciascun appello.
Gli studenti di Scienze della formazione primaria (modulo integrato di Storia greca e romana, cod. 1049672) che non lo avessero già fatto invieranno il progetto di Unità di apprendimento basato su uno dei libri di Erodoto ALMENO DIECI GIORNI PRIMA dell'appello in cui intendono sostenere l'esame.

Sessione invernale
12/1/26 (prenotazione 1.-5/1/26)
26/1/26 (prenotazione 14-18/1/26)
9/2/26 (prenotazione 28/1-1./2/26)

APPELLO STRAORDINARIO riservato agli studenti fuori corso, ripetenti (ossia coloro che hanno completato tutte le annualità di frequenza), iscritti al tempo parziale; coloro che hanno completato tutte le annualità di frequenza; lavoratori; portatori di disabilità, con diagnosi di disturbi specifici dell’apprendimento, con Disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD) se rientrante nei casi di DSA certificata come per Legge, previa iscrizione al servizio Disabilità e DSA; Caregiver familiari e le/i giovani caregiver (previa presentazione alla/al docente di idonea documentazione attestante lo status di caregiver); studentesse madri e studenti padri con figlio/i di età inferiore a tre anni, coloro che hanno lo status di atleta, chi risulta iscritto contemporaneamente a due corsi di studio, nonché studentesse in stato di gravidanza. È esteso ai laureandi della II sessione di laurea a.a.2025-2026.

27/4/26 (prenotazione 15-19/4/26)

Sessione estiva
8/6/26 (prenotazione 27-31/5/26)
22/6/26 (prenotazione 10-14/6/26)
13/7/26 (prenotazione 1.-5/7/26)

Sessione autunnale
2/9/26 (prenotazione 20-24/8/26);
21/9/26 (prenotazione 9-13/9/26)

APPELLO STRAORDINARIO riservato agli studenti fuori corso, ripetenti (ossia coloro che hanno completato tutte le annualità di frequenza), iscritti al tempo parziale; coloro che hanno completato tutte le annualità di frequenza; lavoratori; portatori di disabilità, con diagnosi di disturbi specifici dell’apprendimento, con Disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD) se rientrante nei casi di DSA certificata come per Legge, previa iscrizione al servizio Disabilità e DSA; Caregiver familiari e le/i giovani caregiver (previa presentazione alla/al docente di idonea documentazione attestante lo status di caregiver); studentesse madri e studenti padri con figlio/i di età inferiore a tre anni, coloro che hanno lo status di atleta, chi risulta iscritto contemporaneamente a due corsi di studio, nonché studentesse in stato di gravidanza. È esteso ai laureandi della IV sessione di laurea a.a.2025-2026.

9/11/26 (prenotazione 28/10-1./11/26)

Sessione invernale 2027
11/1/27 (prenotazione 30/12/26-3/1/27)

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CORSI DI STORIA ED EPIGRAFIA GRECA a.a. 2025/6
Storia greca (modulo integrato di Storia greca e romana, cod. 1044214, corso di Scienze Archeologiche) = Storia greca II (cod. 1031456, corso di Filosofia)
Testi per l’esame:
1) Testi di autori antichi scaricabili al link:
https://drive.google.com/file/d/118iKD6DBJPGV4T85BGXm5tqKuaRdANdu/view?u...
2) L. Breglia, F.Raviola, F.Guizzi, Storia Greca, Napoli (EdiSES) 2015.
3) L.Braccesi, Guida allo studio della storia greca, Roma-Bari (Laterza) 2005.
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ANCIENT GREEK HISTORY II, cod. 10595682 (ANCIENT GREEK AND ROMAN HISTORY II - Classics)
Programme:
A. Chaniotis, Age of Conquest. The Greek World from Alexander to Hadrian (336 BC - AD 138), London (Profile Books) 2018, pp. 1-232 (chapters 1-10).
A. Erskine (ed.), A Companion to the Hellenistic World, Malden MA - Oxford (Blackwell) 2003, pp. 1-15 (chapter 1); 177-245 (chapters 11-14); 294-404 (chapters 18-23)
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Storia greca (modulo integrato di STORIA GRECA E ROMANA, cod. 1049672, corso di Scienze della formazione primaria)
Testi per l'esame:
1) V. Saldutti; A. Visconti, Storia antica. Vicino Oriente, Grecia, Roma, Napoli, Tiotinx Ed. 2020, pp. 1-186 [ISBN: 9788894484915].
2) Due libri a scelta delle Storie di Erodoto. Uno dei due sarà presentato nella forma di Unità di Apprendimento per bambini della scuola primaria. Gli studenti non frequentanti invieranno un breve elaborato (powerpoint o word) con il progetto didattico non meno di dieci giorni prima dell’esame.
STORIA GRECA AVANZATO I (cod. 1038385)
Programma:
1) Fonti antiche disponibili a lezione e caricate nel drive del docente alla fine del modulo.
2) D.Musti, L'economia in Grecia, Roma-Bari (Laterza) 1981.
3) A.Bresson, The Making of the Ancient Greek Economy, Princeton (UP) 2016, pp. 118-380.

N.B. Coloro che non avessero già sostenuto un esame di base, seguiranno il modulo per la Laurea triennale (cod. 1044214) e ne porteranno il programma.
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EPIGRAFIA GRECA (cod. 1031852)
Programma:
1)Testi antichi distribuiti a lezione e caricati sul drive del docente.
2) M. Nocita, Epigrafia greca, Milano (Monduzzi Editoriale) 2025
3) M.Guarducci, L'epigrafia greca dalle origini al tardo impero, Roma (Poligrafico) 1987, pp. 91-96; 111-123; 213-217; 254-258; 346-352; 359-361; 379-389.
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ANCIENT GREEK HISTORY
(ANCIENT GREEK AND ROMAN HISTORY cod. 10599023 for Mediterranean Archaeology)
Programme:
A.Bresson, The Making of the Ancient Greek Economy: Institutions, Markets, and Growth in the City-States, Princeton (University Press) 2015, chapters IX-XV, pp. 225-438; 500-530.

Francesco Guizzi è Professore Associato di Storia greca (GSD: 10/STAN-01 - STORIA GRECA E ROMANA. SSD: STAN-01/A - Storia greca. Settore ERC: SH6_8: Ancient history, medieval history) presso il Dipartimento di Scienze dell'Antichità (Facoltà di Lettere e Filosofia) dell'Università degli Studi di Roma 'La Sapienza' dal 30 dicembre 2010. Ha afferito al Dipartimento di Scienze Storiche Archeologiche Antropologiche dell'Antichità (poi di Scienze dell'Antichità) come Ricercatore Universitario dal 1. febbraio 1994. Ha conseguito l'abilitazione alla 1. fascia della docenza (ASN) il 3/8/2018.
Insegna Storia greca in Corsi di Laurea e Laurea Magistrale. Dal 2017/18 è anche docente di Greek History per il corso telematico della Laurea Magistrale in Classical Archaeology (Unitelma - Sapienza). È membro del collegio dei docenti del Dottorato in Filologia e Storia del Mondo Antico. Insegna Epigrafia e Antichità Greche presso la Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici del Dipartimento di Scienze dell'Antichità.
È stato Member of the Institute for Advanced Study (Princeton, NJ - USA) - School of Historical Studies nel Second term (january, 12th - april, 14th 2017).
È responsabile dell'Unità di Ricerca epigrafica dell'Università di Roma 'La Sapienza' presso la Missione Archeologica Italiana a Hierapolis di Frigia (Pamukkale - Turchia). Partecipa come referente del team epigrafico agli scavi archeologici turchi di Laodicea presso il Lico condotti dal Prof. Celal Şimşek della Pamukkale Üniversitesi (Denizli) e quello di Tripolis al Meandro (Yenicekent) diretto dal Prof. Dr. Bahadır Duman (della stessa Università).
Ha collaborato al Copenhagen Associations Project ed è parte del progetto internazionale Los dioses de Anatolia y sus nombres (continuidad, importación, interacción): una aproximación filológica y lingüística (GOAP), diretto da I. Adiego (Universitat de Barcelona), nell'unità di ricerca: Los dioses de Anatolia y sus nombres en textos griegos de época helenística y romana (dir. M.P. de Hoz García y Bellído, Universidad Complutense, Madrid). Ha coordinato Unità di Ricerca in progetti MIUR e numerosi progetti della Sapienza.
Ha scritto più di settanta articoli, quattro monografie e ha curato due volumi.