Nursing - Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) - Roma Azienda Ospedaliera Sant’Andrea

Obiettivi formativi

Obiettivo generale:
Lo studente alla fine dell'insegnamento conoscerà e comprenderà la struttura microscopica e submicroscopica del corpo umano, apprendendone la composizione morfologica,fisica, chimica e genetico-molecolare a livello di organi, apparati, e sistemi.

Obiettivi specifici:
- Lo studente alla fine dell'insegnamento conoscerà e comprenderà le modalità attraverso cui l'organismo vivente raggiunge e mantiene la specificazione tessutale nonché l'omeostasi del suo mezzo interno molecolare, cellulare e tessutale, nel contesto delle modificazioni dell'ambiente circostante.
-Lo studente comprenderà la struttura del materiale genetico nell'uomo e le modalità di trasmissione, modificazione ed espressione dei caratteri ereditari a livello cellulare, di individuo e di popolazioni.

Obiettivi formativi

Obiettivi generali:
-Lo studente alla fine del corso lo studente sarà in grado di conoscere e comprendere la struttura microscopica e macroscopica del corpo umano ;la composizione e la funzionale delle strutture che formano gli organi, sistemi ed apparati del corpo umano.

Obittivi specifici:
-Lo studente alla fine del corso sarà in grado di conoscere e comprendere la struttura e la funzione dei diversi organi del corso umano.
-Lo studente sarà in grado di conoscere e comprendere la specificazione tissulare dei diversi tessuti
-Lo studente sarà in grado di integrare le conoscenze anatomiche e funzionale per la valutazione fisiologica dei vari organi,sistemi apparati.

Obiettivi formativi

Obiettivi generali:
Lo studente, al termine del corso,sarà in grado di conoscere, comprendere ed acquisire competenze ed abilità in merito agli aspetti assistenziali nell'ambito delle cure mediche.
Obiettivi specifici:
Lo stendete alla fine del corso sarà in grado di conoscere, comprendere ed applicare:
-processi di accoglienza dell’utente nei servizi sanitari;
-l’unità di base del paziente, il rifacimento del letto, della barella e della culla;
-la sicurezza e il comfort, la prevenzione delle cadute, la mobilizzazione, la prevenzione delle infezioni, l’igiene personale, la prevenzione delle lesioni da pressione;
-parametri fisiologici e patologici riguardanti l’attività respiratoria, l’attività cardio-circolatoria, la termoregolazione, l’alimentazione e la valutazione del dolore;
-la somministrazione della terapia enterale, parenterale, topica e transmucosa e transdermica.

Obiettivi formativi

Obiettivi generali:
-Lo studente alla fine del corso sarà in grado di conoscere e comprendere gli elementi di base sulla normativa in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro con particolare riferimento agli obblighi del datore di lavoro, del lavoratore, del medico competente, nonché conoscere i principali rischi presenti nell’ambiente di lavoro (biologico, chimico, fisico, ecc.) connessi con l’esercizio professionale al fine di predisporre gli interventi necessari per la propria e altrui tutela, adottare linee guida di prevenzione per gli infortuni e le malattie professionali, utilizzare correttamente i D.P.I.
Lo studente acquisire inoltre le conoscenze di base per comprendere i fenomeni epidemiologici.

Obiettivi formativi

Obiettivi generali:
Lo studente alla fine del corso sarà in grado di conoscere e comprendere le alterazioni funzionali di diversi organi ed apparati del nostro organismo, evidenziandone le cause, i meccanismi patogenetici e le manifestazioni patologiche più tipiche. Il corso integrato dovrà pertanto fornire allo studente gli strumenti necessari all’apprendimento delle metodologie di base utilizzate nella comprensione dei meccanismi eziopatogenetici, attraverso l’approfondimento di alcuni aspetti della patologia generale, della fisiopatologia, della patologia clinica, della biochimica clinica e dell’immunologia.

Obiettivi formativi

Obiettivi generali:
Lo studente, al termine del corso,sarà in grado di conoscere, comprendere nozioni in merito di scienze umane e psicopedagogiche, differenze tra le culture, le teorie dell’apprendimento e le basi della psicologia.

Obiettivi formativi

Lo studente comprenderà e saprà applicare il processo di nursing nella clinica

Obiettivi formativi

Obbiettivi generali
Lo studente sarà in grado di:
- integrare le conoscenze biologiche per la sorveglianza e la valutazione della malattia, con la pianificazione assistenziale, per rendere gli interventi infermieristici appropriati ai livelli di intensità e complessità clinico/assistenziali e correlate alle evidenze scientifiche
- applicare le norme igieniche durante l’assistenza, sapendo correlare le conoscenze igienico preventive all'educazione sanitaria che mira a prevenire le malattie e a garantire dei corretti stili di vita;
- di prevenire e gestire i rischi per l’operatore e per l’assistito nei percorsi di cura;
- applicare le conoscenze relative alla pianificazione assistenziale in contesti organizzativi diversi sia in ospedale che sul territorio;
- di rispondere sul proprio operato durante l’esercizio professionale in conformità al profilo, all’etica e al codice deontologico;
- in collaborazione con il team multidisciplinare, di pianificare percorsi clinico assistenziali e progetti di miglioramento dell’assistenza erogata e dei servizi attraverso la metodologia della ricerca e dell’Evidence Based Practice;
- di fornire con consapevolezza e responsa

Obiettivi formativi

Obiettivi generali:
Lo studente alla fine del corso sarà in grado di conoscere e comprendere i il funzionamento dell'organismo umano, al fine di impostare un corretto iter diagnostico, terapeutico e riabilitativo.

Obiettivi formativi

Obiettivi generali:
Lo studente alla fine del corso sarà in grado di conoscere e comprendere nozioni in merito dell'assistenza al pazinete chirurgico e di applicare le conoscenze nella pratica clinica.

Obiettivi formativi

Obiettivi generali:
al termine del modulo lo studente sarà in grado di conoscere e comprendere la metodologia, i modelli organizzativi e clinico assistenziali per la presa in carico, gestione e continuità dell'assistenza nelle situazioni di cronicità. Sarà inoltre in grado di sviluppa conoscenze relative all'educazione terapeutica e conoscere le risorse della famiglia e della comunità.

Obiettivi formativi

Obiettivi generali
Lo studente alla fine del corso sarà in grado di conoscere e comprendere i processi di valutazione e assistenza nell'area materno-infantile.

Obiettivi formativi

Obiettivi generali:
Lo studente alla fine del corso sarà in grado di conoscere e comprendere nozioni in merito dell'assistenza al pazinete chirurgico e di applicare le conoscenze nella pratica clinica.

Obiettivi formativi

Obbiettivi genenerali
Lo studente sarà in grado di:
- integrare le conoscenze biologiche per la sorveglianza e la valutazione della malattia, con la pianificazione assistenziale, per rendere gli interventi infermieristici appropriati ai livelli di intensità e complessità clinico/assistenziali e correlate alle evidenze scientifiche
- applicare le norme igieniche durante l’assistenza, sapendo correlare le conoscenze igienico preventive all’educazione sanitaria che mira a prevenire le malattie e a garantire dei corretti stili di vita;
- di prevenire e gestire i rischi per l’operatore e per l’assistito nei percorsi di cura;
- di rispondere sul proprio operato durante l’esercizio professionale in conformità al profilo, all’etica e al codice deontologico;
- in collaborazione con il team multidisciplinare, di pianificare percorsi clinico assistenziali e progetti di miglioramento dell’assistenza erogata e dei servizi attraverso la metodologia della ricerca e dell’Evidence Based Practice;
- di fornire con consapevolezza e responsabilità un’assistenza efficace e adeguata agli standard di qualità rispettosa dei diritti della persona, dei familiari tenendo conto delle risorse disponibili

- integrare le conoscenze delle scienze biomediche e infermieristiche per fornire alla persona sana e malata nelle diverse fasce di età un’assistenza globale individualizzata attraverso il processo di nursing;
- di rilevare, in autonomia e /o in collaborazione con altre professioni i bisogni di salute del singolo e della collettività.

Obiettivi formativi

Obiettivi generali:
Lo studente alla fine del corso approfondirà le conoscenze nell'area dell'assistenza al pazinete critico e sarà in grado di applicare le conoscenze nella pratica clinica

Obiettivi formativi

Obiettivi generali:
Lo studente alla fine del corso sarà in grado di conoscere e comprendere i metodi per svolgere una ricerca bibliografca e saprà distinguere le fonti e interpretare i dati. Sarà in grado di reperire la letteratura scientifica allo scopo di approfondire un argomento che riguarda il nursing e applicarlo nella clinica.

Obiettivi formativi

Lo studente acquisirà elementi di diritto e organizzazione del lavoro

Obiettivi formativi

Obbiettivi generali
Lo studente sarà in grado di:
- integrare le conoscenze biologiche per la sorveglianza e la valutazione della malattia, con la pianificazione assistenziale, per rendere gli interventi infermieristici appropriati ai livelli di intensità e complessità clinico/assistenziali e correlate alle evidenze scientifiche
- applicare le norme igieniche durante l’assistenza, sapendo correlare le conoscenze igienico preventive all’educazione sanitaria che mira a prevenire le malattie e a garantire dei corretti stili di vita;
- di prevenire e gestire i rischi per l’operatore e per l’assistito nei percorsi di cura;
- di rispondere sul proprio operato durante l’esercizio professionale in conformità al profilo, all’etica e al codice deontologico;
- in collaborazione con il team multidisciplinare, di pianificare percorsi clinico assistenziali e progetti di miglioramento dell’assistenza erogata e dei servizi attraverso la metodologia della ricerca e dell’Evidence Based Practice;
- di fornire con consapevolezza e responsabilità un’assistenza efficace e adeguata agli standard di qualità rispettosa dei diritti della persona, dei familiari tenendo conto delle risorse disponibili
- integrare le conoscenze delle scienze biomediche e infermieristiche per fornire alla persona sana e malata nelle diverse fasce di età un’assistenza globale individualizzata attraverso il processo di nursing;
- di rilevare, in autonomia e /o in collaborazione con altre professioni i bisogni di salute del singolo e della collettività.
- di pianificare l’assistenza, gestire e valutare le attività assistenziali.
- di instaurare una relazione di cura con la persona e i famigliari, sa promuovere e sostenere un rapporto empatico con la persona sofferente;
- di programmare e pianificare interventi educativi ad hoc sapendo utilizzare linguaggi efficaci e comprensibili.

Obiettivi formativi

I seminari sono progettati allo scopo di permettere l'approfondimento di tematiche specifiche.
Le tematiche saranno selezionate sulla base di una valutazione dei bisogni formativi.

Obiettivi formativi

I laboratori sono progettati per aiutare l'appendimento da parte degli studenti di abilità pratiche e relazionali.
Lo studente svolge simulazioni e compiti per acquisire le competence necessarie a svolgere la professione infermieristica.
Alla fine del modulo:
1. lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite relative alle abilità tecniche, relazionali ed educative.
2. Sviluppare competenze metodologiche relative alla pianificazione dell'assistenza e al ragionamento diagnostico. 3. Elaborare progetti di educazione terapeutica.
4. Lo studente svilupperà capacità di ragionamento diagnostico, ragionamento clinico, pensiero critico e svilupperà competenze metodologiche relative alla pianificazione della cura con particolare riferimento a situazioni di elevata complessità e promozione della salute attraverso l'educazione terapeutica e sanitaria

Obiettivi formativi

Lettura e comprensione dell'inglese scientifico.

Obiettivi formativi

La prova finale permetterà la valutazione delle abilità necessarie allo svolgimento della professione infermieristica.
Inoltre durante la discussione di un elaborato finale, verranno valutate:
1. La capacità di autoapprendimento;
2. La capacità di stesura di un elaborato scritto;
3. La competenza nel selezionare letteratura scientifica inerente l'argomento scelto;
4. L'abilità nel public speaking.

Obiettivi formativi

Le ore di formazione dedicate ad attività didattiche elettive hanno lo scopo di approfondire argomenti riguardanti il percorso di tirocinio scelto dallo studente al 3° anno.
Le ADE mirano a preparare lo studente alle richieste del mondo del lavoro.