Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico di laboratorio biomedico) - Corso di laurea B - Roma Azienda S.Camillo Forlanini

Obiettivi formativi

Fornire gli elementi di base per l’approccio metodologico allo studio dei principi e delle leggi della fisica al fine di dare gli strumenti per analizzare, interpretare e valutare i fenomeni fisici oggetto di studio durante il corso di laurea.
Viene affrontato l’approccio alla studio delle grandezze fisiche ed alla loro classificazione, sia in relazione al sistema di unità di misura internazionale ed alle relative unità di misura adottate, che alle modalità di esecuzione di operazioni e calcoli tra le grandezze stesse.
Lo studio del moto e delle grandezze atte a descriverlo rappresenta l’ambito di prima applicazione dell’approccio metodologico proposto. Introduzione al concetto di campo di forza e di potenziale
Particolare riguardo viene dato allo studio dei principi di conservazione ed alle loro applicazioni nella meccanica per la risoluzione di problemi classici.

Obiettivi formativi

Fornire gli elementi di base per l’approccio metodologico allo studio dei principi e delle leggi della fisica al fine di dare gli strumenti per analizzare, interpretare e valutare i fenomeni fisici oggetto di studio durante il corso di laurea.
Viene affrontato l’approccio alla studio delle grandezze fisiche ed alla loro classificazione, sia in relazione al sistema di unità di misura internazionale ed alle relative unità di misura adottate, che alle modalità di esecuzione di operazioni e calcoli tra le grandezze stesse.
Lo studio del moto e delle grandezze atte a descriverlo rappresenta l’ambito di prima applicazione dell’approccio metodologico proposto. Introduzione al concetto di campo di forza e di potenziale
Particolare riguardo viene dato allo studio dei principi di conservazione ed alle loro applicazioni nella meccanica per la risoluzione di problemi classici.

Obiettivi formativi

Fornire gli elementi di base per l’approccio metodologico allo studio dei principi e delle leggi della fisica al fine di dare gli strumenti per analizzare, interpretare e valutare i fenomeni fisici oggetto di studio durante il corso di laurea.
Viene affrontato l’approccio alla studio delle grandezze fisiche ed alla loro classificazione, sia in relazione al sistema di unità di misura internazionale ed alle relative unità di misura adottate, che alle modalità di esecuzione di operazioni e calcoli tra le grandezze stesse.
Lo studio di semplici fenomeni elettrici e magnetici delle grandezze atti a descriverli rappresenta l’ambito di applicazione dell’approccio metodologico proposto. Introduzione al concetto di campo di forza e di potenziale.
Le applicazioni pratiche sono rivolte allo studio di reti elettriche costituite da componenti di base e allo studio del moto di particelle e conduttori in presenza di campi elettrici e magnetici.

Obiettivi formativi

Il corso intende educare al ragionamento statistico e probabilistico, fornendo gli strumenti fondamentali appropriati per l'interpretazione delle informazioni quantitative dell'area sanitaria, e in particolare degli studi epidemiologici e sperimentali. Ci si propone inoltre di sensibilizzare lo studente alla qualità del dato e al rigore nella analisi statistica.
I risultati di apprendimento previsti sono la capacità dello studente di riconoscere un disegno sperimentale corretto, raccogliere e inserire i dati, e infine di interpretare correttamente semplici analisi descrittive e inferenziali univariate e bivariate.

Obiettivi formativi

- conoscere le basi chimiche dei processi fisiopatologici;
- impostare, in termini molecolari, semplici tematiche di biomedicina;
- essere consapevole dell’importanza degli strumenti concettuali della chimica nella formazione culturale dell’operatore sanitario.

Obiettivi formativi

CONCETTI INTRODUTTIVI
Terminologia anatomica. I piani di sezione. Le principali regioni anatomiche.
APPARATO CARDIO-CIRCOLATORIO
Grande e piccola circolazione. Struttura delle arterie di grosso, medio e piccolo calibro. L’aorta e i suoi rami principali. Arteria mesenterica superiore. Struttura dei capillari e loro significato funzionale. Struttura delle vene di grosso, medio e piccolo calibro. Sistema delle vene cave. Vena porta. Anastomosi porta-cava. Anastomosi artero-venose.
Apparato linfatico: vasi linfatici, linfonodi e condotto toracico.
Cuore: configurazione interna ed esterna; rapporti. Atrio destro e sinistro. Ventricolo destro e sinistro. Valvole cardiache. Sistema di conduzione. Arterie coronarie e vene cardiache. Pericardio. Circolazione fetale.
APPARATO DIGERENTE
Cavità buccale. Denti e loro struttura. Lingua: morfologia e struttura. Istmo delle fauci e tonsilla palatina. Ghiandole salivari maggiori e minori. Faringe. Esofago. Stomaco: posizione, forma, rapporti e struttura. Intestino tenue e struttura del villo intestinale. Intestino crasso e sua struttura. Fegato: posizione, forma, rapporti e struttura. Pancreas: posizione, forma, rapporti e struttura. Peritoneo.
APPARATO RESPIRATORIO
Generalità su cavità nasali e seni paranasali. Laringe: posizione, forma e struttura. Trachea e bronchi: generalità. Polmoni: posizione, forma, rapporti e struttura. Pleure. Alveolo polmonare.
APPARATO URO-GENITALE
Rene: posizione, forma, rapporti e struttura. Vie urinarie: calici renali, pelvi, uretere, vescica e uretra. Apparato genitale maschile: testicolo e vie spermatiche. Apparato genitale femminile: ovaio e sua struttura; utero e vagina.
SISTEMA ENDOCRINO
Struttura di ipofisi, tiroide, pancreas endocrino e surrene.

Obiettivi formativi

Concetti basi della fisiologia e fisiopatologia

Al termine del corso lo studente deve:

- aver acquisito gli elementi per
valutare i principali parametri fisiologici nell'uomo;

- essere in grado di esporre ed illustrare i concetti e le
nozioni attinenti agli argomenti trattati.

Obiettivi formativi

Concetto di tessuto, organo ed apparato

Tessuti epiteliali: Epiteli di rivestimento: specializzazioni degli epiteli: polarità cellulare, sistemi di giunzione e specializzazioni di superficie. Caratteristiche fondamentali dei seguenti epiteli: epidermide, endotelio, epitelio intestinale, epitelio dell'apparato respiratorio.
Epiteli ghiandolari: Ghiandole esocrine e endocrine. Organizzazione istologica del pancreas, tiroide, ipofisi.

Tessuti connettivi: T. connettivo lasso e denso. Caratteristiche fondamentali del t. connettivo propriamente detto: cellule e sostanza intercellulare. Funzioni del t. connettivo.

Sangue: Caratteristiche strutturali e funzionali dei globuli rossi e dei leucociti.
Tessuto linfoide: Organi linfoidi, cellule del sistema immunitario, concetti di immunità cellulare e umorale.

Tessuto cartilagineo: Localizzazione del t. cartilagineo nel corpo umano adulto. Organizzazione istologica dei diversi tipi di cartilagine (ialina, elastica e fibrosa). Il pericondrio.

Tessuto osseo: Organizzazione macroscopica delle ossa lamellari. Organizzazione istologica del t. osseo compatto e spugnoso e loro distribuzione. Il periostio e l'endostio. Matrice dell'osso. Cellule dell'osso. Istogenesi dell'osso: ossificazione intramembranosa ed endocondrale. Rimodellamento dell'osso. Riparazione delle fratture.

Tessuto muscolare: Organizzazione istologica, distribuzione e funzione del t. muscolare liscio. T. muscolare cardiaco. Organizzazione strutturale del t. muscolare scheletrico. Ultrastruttura della fibra muscolare scheletrica. Meccanismo della contrazione. Reticolo sarcoplasmatico e tubuli T. Placca motrice. Istogenesi e rigenerazione del t. muscolare.

Tessuto nervoso: Ultrastruttura e funzione del neurone.Guaina mielinica e struttura dei nervi. Cellule di nevroglia.

Obiettivi formativi

CONCETTI INTRODUTTIVI
Terminologia anatomica. I piani di sezione. Le principali regioni anatomiche.
APPARATO CARDIO-CIRCOLATORIO
Grande e piccola circolazione. Struttura delle arterie di grosso, medio e piccolo calibro. L’aorta e i suoi rami principali. Arteria mesenterica superiore. Struttura dei capillari e loro significato funzionale. Struttura delle vene di grosso, medio e piccolo calibro. Sistema delle vene cave. Vena porta. Anastomosi porta-cava. Anastomosi artero-venose.
Apparato linfatico: vasi linfatici, linfonodi e condotto toracico.
Cuore: configurazione interna ed esterna; rapporti. Atrio destro e sinistro. Ventricolo destro e sinistro. Valvole cardiache. Sistema di conduzione. Arterie coronarie e vene cardiache. Pericardio. Circolazione fetale.
APPARATO DIGERENTE
Cavità buccale. Denti e loro struttura. Lingua: morfologia e struttura. Istmo delle fauci e tonsilla palatina. Ghiandole salivari maggiori e minori. Faringe. Esofago. Stomaco: posizione, forma, rapporti e struttura. Intestino tenue e struttura del villo intestinale. Intestino crasso e sua struttura. Fegato: posizione, forma, rapporti e struttura. Pancreas: posizione, forma, rapporti e struttura. Peritoneo.
APPARATO RESPIRATORIO
Generalità su cavità nasali e seni paranasali. Laringe: posizione, forma e struttura. Trachea e bronchi: generalità. Polmoni: posizione, forma, rapporti e struttura. Pleure. Alveolo polmonare.
APPARATO URO-GENITALE
Rene: posizione, forma, rapporti e struttura. Vie urinarie: calici renali, pelvi, uretere, vescica e uretra. Apparato genitale maschile: testicolo e vie spermatiche. Apparato genitale femminile: ovaio e sua struttura; utero e vagina.
SISTEMA ENDOCRINO
Struttura di ipofisi, tiroide, pancreas endocrino e surrene.

Obiettivi formativi

Lo scopo del corso di “basi morfofunzionali della vita” è di fare conoscere allo studente i concetti in generale relativi alla biologia, genetica, microbiologia e patologia generale. Quindi, lo studente dovrà essere in grado di spiegare gli aspetti generali relativi a: processi cellulari normali, funzioni di organelli cellulari, meccanismi di replicazione cellulare; -adattamenti cellulari e processi cellulari patologici, trasformazione neoplastica, infiammazione e immunità; - le leggi dell’ereditarietà e trasmissione dei caratteri genetici, applicati alla patologia umana; -i microorganismi e i principali meccanismi coinvolti nella loro patogenesi.

Obiettivi formativi

Lo scopo del corso è di mettere lo studente in grado di conoscere la terminologia e sapere spiegare in generale: -le basi molecolari dei principali processi cellulari normali; -la struttura e le funzioni degli organelli; -la replicazione, trascrizione e traduzione; -i meccanismi di divisione cellulare; -il ciclo cellulare; -la struttura dei tessuti in condizioni normali.

Obiettivi formativi

Lo scopo del corso è di mettere lo studente in grado di conoscere la terminologia e spiegare: -le leggi generali dell'ereditarietà dei caratteri negli organismi viventi e comprenderne la trasmissione; -le leggi dell'ereditarietà applicate alla patologia umana.

Obiettivi formativi

Obiettivo del corso è quello di fornire allo studente la conoscenza generale delle cause e dei meccanismi patogenetici delle malattie umane. Pertanto, il corso è rivolto allo studio degli aspetti generali dell’etiologia, degli adattamenti cellulari, dell’infiammazione, dei processi riparativi, dell’immunologia ed immunopatologia e dell’ oncologia.

Obiettivi formativi

Lo scopo del corso è di mettere lo studente in grado di conoscere i microrganismi principali associati a malattie umane e i fattori coinvolti nella patogenesi.

Obiettivi formativi

Gli obiettivi generali del corso sono: 1) conoscere gli elementi grammaticali, lessicali e sintattici di base della lingua inglese,
2) sapere riconoscere ed applicare questa base alla lettura critica di un testo medico-scientifico. Il corso si concentra sull'acquisizione dell'inglese in un contesto medico ed è pensato per gli studenti con un livello di conoscenza della lingua inglese intermedio e
avanzato. IL corso è progettato per integrare il processo di apprendimento che è naturale per la maggior parte delle persone. Le ore del corso sono di intenso apprendimento e gli studenti sono aiutati dai fogli di lavoro forniti dall'insegnante, prove in itinere, esercizi a scelta multipla e comprensione della lettura.

Obiettivi formativi

Gli studenti devono acquisire la conoscenza delle tecniche e strumentazioni di laboratorio di base. Devono conoscere il processo preanalitici, analitico e post analitico, l'accettazione dei campioni e la non conformità . Devono conoscere i sistemi informativi HIS e LIS.

Obiettivi formativi

Il corso di prefigge di formare professionisti in grado di gestire i rischi lavoro correlati in particolare approfondisce gli argomenti in tema di igiene sanitaria , soprattutto in tema di infezioni correlate all'assistenza

Obiettivi formativi

Il corso di prefigge di formare professionisti in grado di gestire i rischi lavoro correlati in particolare approfondisce gli argomenti in tema di medicina legale, responsabilità professionale L.24/2017

Obiettivi formativi

Il corso di prefigge di formare professionisti in grado di gestire i rischi lavoro correlati in particolare approfondisce gli argomenti in tema di igiene sanitaria , soprattutto in tema di infezioni correlate all'assistenza

Obiettivi formativi

Il corso di prefigge di formare professionisti in grado di gestire i rischi lavoro correlati in particolare approfondisce gli argomenti in tema di sicurezza sul lavoro e relative normative vigenti di sicurezza D.Lgs 81/2008

Obiettivi formativi

Il corso di prefigge di formare professionisti in grado di gestire i rischi lavoro correlati in particolare approfondisce gli argomenti in tema di radioprotezione e relative normative vigenti di sicurezza D.Lgs 101/2020

Obiettivi formativi

Il corso ha lo scopo di portare alla conoscenza dei fondamenti di programmazione ed organizzazione dei servizi sanitari: la legislazione sanitaria italiana e l'organizzazione dei servizi in termini di obiettivi di politica sanitaria e performances. Lo studente viene portato ad acquisire conoscenze di base sull’organizzazione aziendale nonché i fondamenti di diritto del lavoro e della pubblica amministrazione. Lo studente deve conoscere ed essere in grado di utilizzare i programmi informatici di base.

Obiettivi formativi

Il corso di pone l'obiettivo di fornire le basi del Servizio Sanitario Nazionale: aspetti istituzionali e normativi, l’ordinamento italiano e la tutela della salute, l'analisi socio organizzativa dei processi di cambiamento della PA ed i modelli organizzativi.
Introdurre alle nozioni di diritto pubblico in tema di organizzazione e gestione delle strutture pubbliche e private del SSN.
Sviluppo di competenze in tema di miglioramento continuo della qualità , gestione dei macro e micro processi, metodologia per analisi e gestione della performance .

Obiettivi formativi

Fornire gli strumenti interpretativi per la comprensione dei principi fondamentali del Diritto del Lavoro ed in particolare i diritti dei lavoratori e la contrattazione collettiva, il rapporto di lavoro e la cessazione del rapporto di lavoro

Obiettivi formativi

Introdurre alle nozioni di diritto pubblico in tema di organizzazione e gestione delle strutture pubbliche e private del SSN.
Sviluppo di competenze in tema di miglioramento continuo della qualità , gestione dei macro e micro processi, metodologia per analisi e gestione della performance .

Obiettivi formativi

l'obiettivo del corso è di conoscere le basi del funzionamento di un personal computer e di un sistema operativo;
conoscere Standard DICOM , HL7 -Integrazioni - applicativi HIS, RIS e PACS, WEB, FSE, ed il ruolo del TSRM

Obiettivi formativi

Gli studenti devono acquisire la conoscenza delle tecniche e strumentazioni di laboratorio di base. Devono conoscere il processo preanalitici, analitico e post analitico, l'accettazione dei campioni e la non conformità . Devono conoscere i sistemi informativi HIS e LIS.

Lo studente deve acquisire le regole di comportamento ed il lavoro di equipè.

Lo studente dovrà acquisire conoscenze sui metodi utilizzati in laboratorio, sulle strumentazioni e software e gestionali.

The student must acquire the rules of conduct and teamwork.

The student will have to acquire knowledge on the methods used in the laboratory, on the instruments and software and management.

Obiettivi formativi

fornire allo studente le informazioni utili per la comprensione dei fenomeni alla base
degli effetti principali, degli effetti collaterali e tossici delle classi di
farmaci, radiofarmaci e mezzi di contrasto

Obiettivi formativi

Lo studente riceve conoscenze generali sulle principali malattie chirurgiche con particolare interesse alle più importanti sindromi acute.

Obiettivi formativi

Il corso affronta gli aspetti generali legati alla medicina di emergenza e l’importanza della precocità dell’intervento: valutazione dei parametri vitali, rianimazione cardiopolmonare (BLS – “basic life support”).

Obiettivi formativi

l'obiettivo del corso e’ quello di fornire allo studente la conoscenza delle principali patologie internistiche,

Obiettivi formativi

fornire allo studente le informazioni utili per la comprensione dei fenomeni alla base
degli effetti principali, degli effetti collaterali e tossici delle classi di
farmaci, radiofarmaci e mezzi di contrasto

Obiettivi formativi

Gli studenti hanno acquisito la conoscenza delle tecniche e strumentazioni di laboratorio di base, il processo preanalitico, analitico e post analitico, l'accettazione dei campioni e la non conformità , gestione dei flussi di lavoro ed i sistemi informativi HIS e LIS.

Lo studente ha acquisito le regole di comportamento ed il lavoro di equipè.

Conosce metodiche avanzate di laboratorio

Preparazione elaborato finale

Obiettivi formativi

Obiettivo dei laboratori è quello di approfondire vari argomenti trattati durante le lezioni sviluppandoli ed applicandoli in attività pratica; la metodologia è focalizzata sull' esercitazione diretta, con l'affiancamento del docente/tutor di riferimento, e con la riflessione critica delle attività conseguenti. Il laboratorio didattico è contraddistinto come:
Attività teorico pratica di preparazione al tirocinio in Diagnostica Convenzionale, Radiologia interventistica, Radioterapia , Medicina Nucleare, Radioprotezione, Fisica Sanitaria, Amministrazione di Sistema RIS e PACS, Inglese Tecnico e Scientifico.

Obiettivi formativi

La prova finale si compone di una prova orale con simulazione delle competenze acquisite e della discussione di un elaborato finale preparato dallo Studente sotto la supervisione di un Relatore (che deve essere un Docente del Corso di Laurea).

Obiettivi formativi

Attività a scelta libera dello studente.
Durante i tre anni di corso, lo studente seleziona tra le offerte definite dalla sede formativa, le attività di approfondimento più congruenti ai suoi obiettivi di apprendimento. In particolare le offerte formative oggi disponibili sono:
- La professione del TSLB in Europa: luci e ombre
- Inglese scientifico e dialogo operatore-paziente
- conservazione legale, fascicolo digitale elettronico

Obiettivi formativi

Gli studenti potranno approfondire temi di interesse specifico per acquisire maggiori competenze su temi di diagnostica di laboratorio : citofluorimetria, genetica medica , medicina trasfusionale