Management delle imprese - Business Management

Il corso di Organizzazione e Sviluppo delle Risorse Umane fornisce agli studenti le conoscenze necessarie per l’implementazione e la valutazione delle politiche di gestione e sviluppo delle risorse umane, con particolare riguardo ai processi di programmazione, selezione, assunzione, retribuzione, formazione e valorizzazione del personale in azienda. A tal fine, il corso prevede la trattazione dei seguenti argomenti, suddivise in quattro principali unità didattiche: Teorie e prospettive sull’HRM (10 ore) • Risorse Umane e strategia d’impresa • Il ruolo e le configurazioni della Direzione Risorse Umane • Il ciclo del valore delle Risorse Umane • Dalla motivazione alle competenze Programmazione, reclutamento e selezione delle Risorse Umane (14 ore) • La programmazione delle Risorse Umane e la segmentazione del Personale • Il Sistema Informativo del Personale e gli indicatori di gestione delle Risorse Umane • I mercati del lavoro • Il reclutamento del Personale • La selezione e l’inserimento del Personale Le relazioni (4 ore) • Le relazioni di lavoro • Il contratto psicologico • Commitment ed engagement La prestazione di lavoro e la sua valorizzazione (22 ore) • Lo sviluppo delle Risorse Umane • La formazione del Personale • Le politiche di organizzazione del lavoro • L’analisi delle prestazioni di lavoro • La valutazione delle Risorse Umane • Le politiche retributive • La partecipazione del Personale • Il Diversity Management Le lezioni saranno integrate con casi di studio, testimonianze aziendali, project work e presentazioni dei lavori svolti dagli studenti (22 ore).

Si consiglia la conoscenza dei fondamenti di Organizzazione Aziendale prima di frequentare il corso

Il testo consigliato per la preparazione dell’esame è il seguente: Giovanni Costa, Martina Gianecchini (2025). Risorse Umane. Persone, Relazioni e Valore. McGraw Hill. Sono da ritenersi esclusi ai fini dell’esame: le pagine da 31 a 36; le pagine da 97 a 105 del Cap. 4; i capitoli 5, 7, 10, 11, 14 e 15. Materiale didattico integrativo : - Gabrielli, G. e Profili, S. 2016. "Organizzazione e Gestione delle Risorse Umane", ISEDI, pp. 31-61 (Capitolo II Nacamulli, R.C.D. e Paoletti, F., "Organizzare l'impresa e la gestione delle risorse umane"). - Saverio Salvemini, 2017. "Organizzazione aziendale", Capitolo 1 (Personalità e Valori), pp. 3-25 e Capitolo 6 (Motivazione), p. 169 (par. 6.3.3) e p. 170 (par. 6.3.4), Egea. È possibile consultare il materiale didattico integrativo, le esercitazioni svolte durante il corso e tutti i materiali didattici suggeriti nel corso delle lezioni iscrivendosi alla pagina e-learning moodle del corso. Gli studenti frequentanti posso preparare l'esame sulla base degli appunti presi a lezione.

Le lezioni frontali saranno integrate con la discussione di casi di studio, presentazioni e testimonianze da parte di referenti aziendali, esercitazioni e/o lavori di gruppo

La frequenza al corso non è obbligatoria, ma consigliata.

L'esame mira ad accertare il possesso delle conoscenze teoriche trasmesse durante il corso, le capacità di analisi ed argomentative dello studente. In particolare, la prova d’esame si svolgerà al termine del corso e consiste in una prova orale. - VALUTAZIONE PROGETTI: Per gli studenti frequentanti, la valutazione finale terrà conto dei punteggi conseguiti a seguito della partecipazione a project work e lavori di gruppo svolti durante il corso.

- Giovanni Costa, Martina Gianecchini, Risorse Umane. Persone, Relazioni e Valore. McGraw Hill, edizione disponibile. - Gabrielli, G. e Profili, S. 2016. "Organizzazione e Gestione delle Risorse Umane", ISEDI, pp. 31-61 (Capitolo II - Nacamulli, R.C.D. e Paoletti, F., "Organizzare l'impresa e la gestione delle risorse umane"). - Saverio Salvemini, 2017. "Organizzazione aziendale", Capitolo 1 (Personalità e Valori), pp. 3-25 e Capitolo 6 (Motivazione), p. 169 (par. 6.3.3) e p. 170 (par. 6.3.4), Egea.

Le lezioni frontali saranno integrate con la discussione di casi di studio, presentazioni e testimonianze da parte di referenti aziendali, esercitazioni e/o lavori di gruppo