Medicine and surgery (abilitante all'esercizio della professione di Medico Chirurgo) - Medicina e chirurgia "F"

Finalità della pediatria, Il bambino come paziente, Mortalità infantile, Periodi di vita del bambino e dell’adolescente, Prevenzione primaria secondaria e terziaria, Crescita, sviluppo e comportamento; Nutrizione; Genetica umana; Disturbi metabolici; Il neonato; Immunologia; Disordini allergici; Malattie reumatiche dell'infanzia; Malattie infettive; Il sistema digerente; Il sistema respiratorio; Il sistema cardiovascolare; Malattie del sangue; Cancro e tumori benigni del bambino; Nefrologia; Disturbi urologici nei neonati e nei bambini; Il sistema endocrino; Il sistema nervoso e disordini neuromuscolari.

Gli argomenti trattati nell’insegnamento richiedono conoscenze basilari di patologia medica e farmacologia.

Nelson Textbook of Pediatrics, Editors. RM Kliegman, BF Stanton, JW St Geme III, NF Schor, RE Behrman, 20th Edition . Elsevier, Philadelphia, 2016 The Online Metabolic and Molecular Bases of Inherited Disease, David Valle, MD, Editor-in-Chief, Arthur L. Beaudet, MD, Editor, Bert Vogelstein, MD, Editor, Kenneth W. Kinzler, Ph.D., Editor, Stylianos E. Antonarakis, MD, D.Sc., Editor, Andrea Ballabio, MD, Editor, K. Michael Gibson, Ph.D., FACMG, Editor, Grant Mitchell, MD, Editor Manuale di Pediatria Generale e Specialistica. Bonamico M, 2017. Casa Editrice Esculapio

Lezioni frontali con impiego di slides, discussione di casi clinici, tirocinio, seminari. 60%: lezioni frontali sulle conoscenze di base necessarie al raggiungimento degli obiettivi formativi; 10% esercitazioni su come leggere degli articoli scientifici in ambito pediatrico; 10% flipped classroom per approfondire alcune patologie specifiche; 20% esercitazioni a piccoli gruppi per imparare ad approcciare specifiche sintomatologie.

La frequenza del 70 % almeno delle lezioni è obbligatoria

esame orale che verte sui temi trattati a lezione e contenuti nel programma

Lezioni frontali con impiego di slides, discussione di casi clinici, tirocinio, seminari. 60%: lezioni frontali sulle conoscenze di base necessarie al raggiungimento degli obiettivi formativi; 10% esercitazioni su come leggere degli articoli scientifici in ambito pediatrico; 10% flipped classroom per approfondire alcune patologie specifiche; 20% esercitazioni a piccoli gruppi per imparare ad approcciare specifiche sintomatologie.

Programma del modulo: Crescita, sviluppo e comportamento; Nutrizione; Disturbi elettrolitici; Genetica umana; Disturbi metabolici; Il feto e il neonato; Immunologia; Disordini allergici; Malattie reumatiche dell'infanzia; Malattie infettive; Il sistema digerente; Il sistema respiratorio; Il sistema cardiovascolare; Malattie del sangue; Cancro e tumori benigni del bambino; Nefrologia; Disturbi urologici nei neonati e nei bambini; Il sistema endocrino; Il sistema nervoso e disordini neuromuscolari

Conoscenza sulle principali patologie dell'adulto.

Libri di testo (consigliati): ● Nelson Textbook of Pediatrics, Editors. RM Kliegman, BF Stanton, JW St Geme III, NF Schor, RE Behrman, 20th Edition . Elsevier, Philadelphia, 2016 ● The Online Metabolic and Molecular Bases of Inherited Disease, David Valle, MD, Editor-in-Chief, Arthur L. Beaudet, MD, Editor, Bert Vogelstein, MD, Editor, Kenneth W. Kinzler, Ph.D., Editor, Stylianos E. Antonarakis, MD, D.Sc., Editor, Andrea Ballabio, MD, Editor, K. Michael Gibson, Ph.D., FACMG, Editor, Grant Mitchell, MD, Editor

obbligatoria

Modalità di valutazione: esame scritto e orale. La valutazione dell’apprendimento relativo all’intero insegnamento si baserà sull’esito di un esame costituito complessivamente da: 1) 33 domande a risposta multipla (1 punto a domanda) 2) un esame orale opzionale con possibilità di discutere le risposte errate durante la valutazione scritta

Modalità di svolgimento dell’insegnamento: Lezioni frontali con impiego di slides, discussione di casi clinici, tirocinio, seminari.