Assicurazione della qualità (AQ)
Organizzazione e responsabilità della AQ del CdS
Il Sistema di Assicurazione Qualità (AQ) di Sapienza è descritto diffusamente nelle Pagine Web del Team Qualità consultabili all'indirizzo https://www.uniroma1.it/it/pagina/team-qualita.
Nelle Pagine Web vengono descritti il percorso decennale sviluppato dall'Ateneo per la costruzione dell'Assicurazione Qualità Sapienza, il modello organizzativo adottato, gli attori dell'AQ (Team Qualità, Comitati di Monitoraggio, Commissioni Paritetiche Docenti-Studenti, Commissioni Qualità dei Corsi di Studio), i Gruppi di Lavoro attivi, le principali attività sviluppate, la documentazione predisposta per la gestione dei processi e delle attività di Assicurazione della Qualità nella Didattica, nella Ricerca e nella Terza Missione.
Le Pagine Web rappresentano inoltre la piattaforma di comunicazione e di messa a disposizione dei dati di riferimento per le attività di Riesame, di stesura delle relazioni delle Commissioni Paritetiche Docenti-Studenti e dei Comitati di Monitoraggio e per la compilazione delle Schede SUA-Didattica e SUA-Ricerca.
Ciascun Corso di Studio e ciascun Dipartimento ha poi facoltà di declinare il Modello di Assicurazione Qualità Sapienza definito nelle Pagine Web del Team Qualità nell'Assicurazione Qualità del CdS/Dipartimento mutuandolo ed adattandolo alle proprie specificità organizzative pur nel rispetto dei modelli e delle procedure definite dall'Anvur e dal Team Qualità.
Le Pagine Web di CdS/Dipartimento rappresentano, unitamente alle Schede SUA-Didattica e SUA-Ricerca, gli strumenti di comunicazione delle modalità di attuazione del Sistema di Assicurazione Qualità a livello di CdS/Dipartimento.
La Commissione di Gestione per la Qualità (CGQ) è composta dalla prof.ssa Rossella Paolini, che la presiede e ne coordina i lavori, e dai professori Carlo Presutti, Giovanni Bernardini e Gianni Cenci e dai rappresentanti degli studenti. La Commissione, con l'ausilio tecnico della Referente della didattica, esamina periodicamente i parametri statistici disponibili e le problematiche che emergono dai questionari compilati dagli studenti, e individua le criticita formulando possibili contromisure, sentito anche il parere del Comitato di indirizzo.
La Commissione si occupa altresì di predisporre le Schede di Monitoraggio e curare il raggiungimento degli obiettivi in essa prefissati.
L'organizzazione e la responsabilità della commissione qualità del Corso di Studio di Biotecnologie rivestono un ruolo fondamentale nel garantire la validità dell'offerta formativa. La commissione qualità, coadiuvata dal presidente valuta continuativamente la validità e l'aggiornamento dei percorsi formativi anche rispetto agli sbocchi di carriera accessibili al completamento del Corso di Studi. A tale scopo risulta determinante la redazione della scheda di monitoraggio e la valutazione delle schede Opis relative alla soddisfazione degli studenti.
La programmazione dei lavori e le scadenze di attuazione delle iniziative nel corso di Biotecnologie sono cruciali per garantire un'efficace gestione del percorso formativo. Attraverso il gruppo di gestione AQ, il corso di studio ha avviato il processo di redazione delle Schede di Monitoraggio e Rapporti di riesame. Questi documenti hanno permesso di identificare le misure necessarie da adottare per migliorare l'offerta formativa. Il gruppo di gestione sarà responsabile di valutare i risultati derivanti dall'implementazione di tali misure, analizzando i punti di forza emersi, le eventuali criticità e i cambiamenti ritenuti necessari. Inoltre, si assicurerà dell'adeguatezza e dell'efficacia della gestione complessiva del corso di studio, proponendo, ove necessario, azioni correttive da introdurre nei successivi riesami. Il calendario delle riunioni del gruppo di gestione è fissato valutando il completamento degli adempimenti di Ateneo e le relative scadenze, garantendo così una pianificazione coerente e tempestiva delle attività.
Consultazioni successive con le parti interessate
La costante opera di consultazione con i rappresentanti del mondo del lavoro e con le aziende del settore attinenti alle Biotecnologie consente di mantenere aggiornati gli obiettivi formativi e le competenze richieste per un ottimale sbocco occupazionale, come ribadito nell' ultima Assemblea Generale della Conferenza Nazionale Permanente dei Corsi di Studio in Biotecnologie (2024):
https://assobiotec.federchimica.it/agenda/archivio/archivio-eventi/2024/...'impresa
Tuttavia, gli obiettivi formativi del Corso di laurea sono organizzati considerando in maniera prioritaria che la totalità degli studenti laureati prosegue gli studi con un Corso di Laurea Magistrale o, più sporadicamente, con un Master in Italia o all'estero, successivamente una percentuale importante dei laureati prosegue gli studi intraprendendo il percorso del Dottorato di Ricerca (PhD).
Sono quindi in programma incontri periodici e conseguenti aggiustamenti dell'offerta didattica, con i responsabili delle Lauree Magistrali di riferimento, in Sapienza e non, molti dei quali fanno parte del Comitato di Indirizzo di recente istituzione.
Il 27 maggio 2026 si è tenuto un incontro di presentazione di alcune lauree magistrali.
Il giorno 30 gennaio 2026 alle ore 10 si è riunito il Comitato di indirizzo di Biotecnologie.
Hanno partecipato i seguenti membri:
Prof. Carlo Presutti, Presidente del corso di laurea in Biotecnologie
Prof.ssa Irene Bozzoni professore Emerito di Biologia Molecolare - Sapienza
Prof. Alessandro Rosa Presidente Laurea Magistrale in Genetica e Biologia Molecolare - Sapienza
Prof. Marco Crescenzi Responsabile Infrastrutture di ricerca – Istituto Superiore Sanità
Dott. Francesco Boccellato Studente del I Ciclo del Corso di Studi - Group Leader Oxford
Prof.ssa Arianna Rinaldi Presidente Laurea Magistrale in Neurobiologia - Sapienza
Prof.ssa Daniela Uccelletti Presidente Laurea Magistrale in Biotecnologie Genomiche per l’Industria e l’Ambiente - Sapienza
Dott.ssa Maria Carbone, Referente della Didattica
I componenti del Comitato hanno esaminato l’organizzazione generale, gli insegnamenti e i programmi del corso di Laurea, e sono stati raccolti e recepiti, ove possibile, i seguenti suggerimenti:
a) Migliorare le conoscenze bioinformatiche degli studenti consigliando di inserire nel piano di studi insegnamenti di statistica e bioinformatica come esami a scelta. In accordo con i docenti interessati, inserire nei programmi conoscenze relative alla Genomica e Trascrittomica e potenziare la parte di Statistica
b) Rinnovare l’invito a tutti i docenti di fornire il materiale di supporto alla didattica in lingua inglese, sia per migliorare le capacità linguistiche degli studenti sia per facilitare la fruizione dei corsi agli studenti stranieri in “Erasmus” e migliorare così l’internazionalizzazione del Corso di Laurea.
c) Il Presidente esplorerà con gli organi di Facoltà la possibilità di attivare un secondo canale in lingua inglese, vista l’attrattività del Corso di Studi e le numerose richieste in questo senso. Sono state tuttavia ribadite le enormi difficoltà organizzative di tale azione: reperimento di docenti, soprattutto quelli degli insegnamenti di “base”: Matematica, Fisica, Chimica; reperimento di aule etc.