Diritto ed economia della proprietà immobiliare

Il corso si articola in due parti. Nella prima parte sono esaminati gli sviluppi della storia del diritto europeo tra l’umanesimo giuridico e l’età dei codici (XVI-XX sec.). Nella seconda parte sono approfonditi alcuni istituti con particolare attenzione alle loro radici e prospettive nell’evoluzione giuridica. Il primo modulo (prime sei settimane) si prefigge di fornire un quadro chiaro sul periodo relativo alla storia giuridica dell'età moderna, attraverso l'analisi dei seguenti argomenti: 1. L'umanesimo giuridico. 2. Il particolarismo giuridico dell'antico regime. 3. L'illuminismo giuridico. 4. Il fenomeno della codificazione e la decodificazione. 5. Analisi e sviluppo dei principali codici europei tra XIX e XX secolo. 6. La scienza giuridica nell'età della codificazione. Il secondo modulo (seconde sei settimane) è dedicato all'analisi di istituti giuridici particolarmente significativi, con particolare attenzione alle loro origini e alle loro prospettive nell'evoluzione giuridica: 1. L'evoluzione della disciplina del diritto d'autore 2. Origini e sviluppo del copyright. 3. L'evoluzione del diritto delle acque nel XIX secolo. 4. La legislazione di guerra. 5. Il diritto dei contratti nel XIX e XX secolo. 6. Le radici e lo sviluppo dell'attuale riforma del diritto delle obbligazioni e dei contratti in Francia.

Per sostenere l’esame di Storia del diritto italiano II, è indispensabile avere una conoscenza basilare della storia generale dell'età moderna e contemporanea; è indispensabile conoscere le grandi linee della storia del diritto medievale; è importante la conoscenza dei principali istituti giuridici, di diritto pubblico e privato; sarebbe utile avere una conoscenza almeno basilare del latino e delle principali lingue europee. L’esame può essere sostenuto a partire dalla prima sessione del QUARTO ANNO in poi dagli studenti che abbiano superato gli esami propedeutici generali (ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO, ISTITUZIONI DI DIRITTO PRIVATO, ISTITUZIONI DI DIRITTO ROMANO e STORIA DEL DIRITTO ITALIANO I).

Per la preparazione dell'esame sono indicati i seguenti testi: U. PETRONIO, La lotta per la codificazione, Torino, Giappichelli, 2002 G. ASTUTI, Il Code Napoléon in Italia e la sua influenza sui codici degli stati italiani successori, Torino, Giappichelli, 2015 L. MOSCATI, Diritti d'autore. Storia e comparazione nei sistemi di civil law e di common law, Milano, Giuffrè, 2020.

Metodo didattico: il modello didattico adottato nello svolgimento delle lezioni del corso di Storia del diritto italiano II è quello tradizionale, composto da lezioni frontali. Attraverso il confronto continuo e diretto tra il docente e gli studenti, viene garantita una conoscenza più approfondita e una comprensione più facilitata della Storia giuridica europea dell'età moderna e contemporanea. Le lezioni sono accompagnate da ampio materiale didattico online, costituito da fonti legislative, dottrinali e giurisprudenziali, italiane e dei principali paesi europei esaminati durante il corso. Tali fonti sono messe a disposizione anche grazie all’utilizzo della piattaforma e-learning Sapienza e della piattaforma Google Classroom. Modalità di svolgimento del corso: in linea con le indicazioni di Ateneo, il Corso si tiene in presenza quando possibile e in modalità mista o da remoto quando necessario. Le lezioni di Storia del Diritto italiano II inizieranno il 28 settembre e si svolgeranno secondo il seguente orario: lunedì (09:00-11:00) - martedì (09:00-11:00) - mercoledì (09:00-11:00 + 11:00-13:00), aula IX. Le lezioni potranno essere fruite anche a distanza attraverso la piattaforma Zoom: https://uniroma1.zoom.us/j/95795368466?pwd=LzN3YTgyNlczOTRmd3I1SlFUYXdVQT09 passcode: ius2020

Frequenza del corso: la frequenza delle lezioni, pur se facoltativa, è fortemente incoraggiata al fine di consentire il pieno conseguimento degli obiettivi formativi.

Numero e tipologia delle prove: l’esame consiste nel sostenimento di un'unica prova orale per accertare le conoscenze acquisite dal candidato nello studio della materia. La scelta della modalità di verifica risponde agli obiettivi formativi del corso, in termini di conoscenze e comprensione acquisite e applicate, autonomia di giudizio, abilità comunicative e argomentative. In particolare, viene verificato che lo studente abbia acquisito una sufficiente padronanza delle nozioni relative alla Storia giuridica dell’età moderna e contemporanea e che, di conseguenza, sia capace di orientarsi correttamente tra i periodi storici, collocando nel tempo autori e rispettive opere e dimostrando di aver compreso correttamente gli istituti giuridici nella loro evoluzione. La misurazione del voto invece tiene conto di molteplici aspetti. In particolare, vengono valutate la comprensione delle nozioni acquisite durante lo studio, la capacità di collocarle correttamente nel tempo, la capacità di collegare tra loro gli argomenti e, non da ultimo, la chiarezza espositiva del discorso, indice di maturità del candidato. La valutazione del profitto è espressa con una votazione in trentesimi. La prova è superata con una votazione di almeno 18/30. In caso di votazione massima (30/30) può essere attribuita la lode.

Bibliografia di riferimento: M. CARAVALE, Storia del diritto nell'Europa moderna e contemporanea, Roma-Bari, Laterza, 2012 G. TARELLO, Storia della cultura giuridica moderna, Bologna, Il Mulino, 1976 G. ALPA, Diritto civile italiano: due secoli di storia, Bologna, Il Mulino, 2018

Metodo didattico: il modello didattico adottato nello svolgimento delle lezioni del corso di Storia del diritto italiano II è quello tradizionale, composto da lezioni frontali. Attraverso il confronto continuo e diretto tra il docente e gli studenti, viene garantita una conoscenza più approfondita e una comprensione più facilitata della Storia giuridica europea dell'età moderna e contemporanea. Le lezioni sono accompagnate da ampio materiale didattico online, costituito da fonti legislative, dottrinali e giurisprudenziali, italiane e dei principali paesi europei esaminati durante il corso. Tali fonti sono messe a disposizione anche grazie all’utilizzo della piattaforma e-learning Sapienza.