Ingegneria Energetica - Energy Engineering

Obiettivi formativi

I sistemi ingegneristici moderni e gli attuali impianti industriali
rendono necessario un approccio sistemico e l’impiego di metodologie
formali per la valutazione dell'affidabilita' e per l'analisi del
rischio dei sistemi industriali. Le competenze offerte sono quelle
richieste per la formazione di esperti della affidabilita' di sistemi e
della sicurezza industriale, nell'accezione piu' ampia del termine,
comprendendo quindi la progettazione affidabilistica dei sistemi
ispirata al rispetto delle normative vigenti e all'applicazione dei più
avanzati concetti sdi sicurezza dei sistemi industriali complessi .

Obiettivi formativi

Il corso impartisce nozioni approfondite di termodinamica applicata alle macchine ed ai sistemi di conversione energia termici, eolici ed idraulici. Sono anche incluse nozioni di bilanci di massa ed energia di singoli componenti, ed elementari nozioni di dimensionamento. Si forniscono anche nozioni di analisi entropica/exergetica, per migliorare le capacita' analitiche dell'allievo.

Obiettivi formativi

Il corso mira, per mezzo di un approccio ingegneristico organico alla
energetica ed alla tecnologia dei generatori di vapore, ad aiutare gli
studenti a costruire un telaio di base di strumenti teorici e tecnici
con cui affrontare i problemi pratici delle centrali termiche per
potenza, industria, servizi ed applicazioni speciali.
Con questo intento il corso intende offrire un ampio spettro di
proficue informazioni per il progetto di piccoli e grandi generatori
per centrali termiche tramite l’acquisizione dei principi fondamentali
dei processi coinvolti.RISULTATI ATTESI:Gli studenti che seguono questo corso acquisiscono la capacità
necessaria nel campo della progettazione termica ed idraulica di
generatori di vapore per grandi e piccole centrali diventando in breve
tempo ingegneri progettista o gestionali come pure componenti di team di
ricerca o esperti in servizi di consulenza

Obiettivi formativi

Energy management significa promozione dell’uso efficiente dell’energia. Chi è chiamato a questa
responsabilità per conto di Pubbliche amministrazioni o imprese deve essere in grado di ottenere
risparmi economici, ottimizzando gli approvvigionamenti anche attraverso le opportunità offerte
dall’apertura del mercato nel settore elettrico ed effettive diminuzioni dei consumi ottimizzando la
gestione dei servizi energetici, quali, ad esempio, la gestione termica delle strutture e
l´illuminazione. Allo scopo deve essere in grado di operare diagnosi energetiche propedeutiche a
qualsiasi tipo di intervento migliorativo; proporre interventi gestionali che tengano conto delle
migliori pratiche e progetti in occasione di rifacimento di impianti che utilizzino moderne
tecnologie e le tecniche più adeguate; progettare la sostenibilità economico finanziaria degli
interventi tenendo conto anche delle formule di finanziamento tramite terzi; attraverso i contratti
di appalto o concessione della gestione e manutenzione degli impianti garantire il raggiungimento
delle prestazioni previste. Il corso proposto intende offrire l’opportunità di apprendimento di tali
competenze.

Obiettivi formativi

Acquisizione di competenze multidisciplinari di base per ideare, costruire ed utilizzare modelli di analisi degli impianti e dei sistemi energetici, con particolare riferimento all’impostazione bottom-up ed alla rappresentazione dei drivers tecnologici, ambientali ed economico-finanziari.

Obiettivi formativi

The CTFAFM course aims at developing proficiency in the use of research, commercial and open source CFD codes for the prediction of multi-phase/multi-physics flows and heat transfer in industrial equipments, especially in turbomachinery applications. This objectives are pursued by presenting the most diffused modelling techniques and by performing a specifically developed computational study that must be defended during the exam by groups of students.

Obiettivi formativi

Il Laboratorio di Centrali Termiche vuole essere un collegamento tra quanto studiato nel corso di Centrali Termiche e l'applicazione industriale. Questo viene fatto chiedendo agli studenti di sviluppare piccoli progetti o analizzare casi reali.

Obiettivi formativi

Corso introduttivo sulla Computational Fluid Dynamics. Il Laboratorio fornisce alcune tecniche di discretizzazione utilizzate per la soluzione di campi fluidodinamici e discute le problematiche legate alla modellistica utilizzata per la simulazione dei flussi turbolenti (DNS, LES, RANS). Gli Allievi acquisiranno competenze di carattere numerico e teorico per quanto riguarda la modellistica dei flussi turbolenti.

Obiettivi formativi

Gli obiettivi principali di questo corso e i risultati attesi alla sua conclusione sono:
acquisire competenze culturali e operative per l'utilizzo del software gratuito e multipiattaforma OpenDSS, che è uno strumento completo per la simulazione delle reti di distribuzione, con il patrocinio dell'Electric Power Research Institute (EPRI);
imparare a modellare i componenti principali dei sistemi di alimentazione e principalmente delle reti di distribuzione, implementando questi modelli tramite OpenDSS;
e, al termine di questo corso, essere in grado di studiare le reti di distribuzione mediante simulazioni statiche e dinamiche utilizzando OpenDSS, al fine di analizzare le esigenze future relative a reti intelligenti, ammodernamento delle reti, ricerche sulle energie rinnovabili e sistemi di ricarica dei veicoli elettrici diffusi.

Obiettivi formativi

Il corso vuole familiarizzare lo studente con le tecniche analitiche e numeriche avanzate che sono utilizzate per la progettazione del nocciolo di un reattore nucleare a fissione, critico e/o sottocritico, in condizioni statiche e/o dinamiche.

Obiettivi formativi

RENEWABLE ENERGY SYSTEM DESIGN ha come obiettivo formativo generale: una progettazione efficace di impianti per la generazione distribuita in aree urbane e rurali.

Obiettivi specifici quindi saranno: comprendere sia la domanda energetica sia le Potenzialità della Generazione Elettrica o Termica in un territorio sulla base delle lezioni frontali descritte nel programma, coadiuvato da attività pratiche (una visita, una progettazione una presentazione power point in aula).

Obiettivi formativi

Obiettivo specifico è quello di consentire allo studente di completare le conoscenze di base e ingegneristiche ascquisite con quelle più specifiche per l'inserimento nel futuro mondo del lavoro.

Obiettivi formativi

Obiettivo specifico è quello di consentire allo studente di completare le conoscenze di base e ingegneristiche ascquisite con quelle più specifiche per l'inserimento nel futuro mondo del lavoro.

Obiettivi formativi

To allow students to know how energy can be derived from the Ocean. Give information about waves, tidal range, tidal currents, ocean currents, thermal energy, OTEC, Salinity gradients.

Obiettivi formativi

Wind power has been experiencing an extraordinary development in the last few years and it is expected to grow at a rate of 30% per year in the near future. In Italy, it has been the source that has reported the highest growth in the last decade. In 2014, 56 new turbines were deployed, reaching a total of 6,358 installed wind turbines. Wind electricity generation increased from 14.9 TWh in 2013 to 15.2 TWh in 2014, corresponding to about 4.9% of total electricity demand on the Italian system.
The specific objectives of the course are to teach and provide the necessary knowledge on wind source and technology, making the students able to :
- have a good understanding of the physical quantities characterizing the operation of the technology
- have a good understanding of the different components and types of wind turbine and the most important parameters necessary for the sizing of such technology
- use the necessary tools for the appropriate design and modelling of wind turbines
develop a good understanding regarding the current situation of the technology, the market, the regulation and the standards.

Obiettivi formativi

L’attività didattica del corso di " Sustainable Combustion Chemistry " si articola in tre moduli principali: combustione chimica, combustione elettrochimica e combustione nucleare. Il corso fornirà le basi teoriche per lo studio del processo di combustione, evidenziandone l'interdisciplinarità. In particolare si effettuerà un’analisi della termodinamica, della cinetica chimica, della meccanica dei fluidi e dei fenomeni di trasporto che governano il meccanismo del fenomeno di combustione. Inoltre, verranno affrontate tematiche riguardanti la chimica ambientale, come l’inquinamento atmosferico e le tecnologie per la gestione ed il controllo dell’impatto ambientale dei processi di combustione. Durante il corso verranno fornite le conoscenze di base per consentire l'utilizzo di alcuni supporti informatici dedicati all'analisi di miscele esplosive.

Obiettivi formativi

Acquisire conoscenza teorica e pratica di metodi ed apparati sperimentali utilizzati nell’aerodinamica e nella fluidodinamica.
Analisi di datisperimentali.

Obiettivi formativi

Fornire le basi per la corretta progettazione di una catena di misurazione, in funzione delle necessità dello sperimentatore e/o dell’utilizzatore degli strumenti di misura. Rendere edotto l’allievo dei più significativi dispositivi e metodi di rilevamento delle principali grandezze meccaniche e termiche. Mettere in grado il neolaureato di operare, anche sperimentalmente nell’ambito dell’industria meccanica.

Obiettivi formativi

Il corso si propone di introdurre i concetti fondamentali dell’energia geotermica e degli impianti esistenti. L’obiettivo primario è di formare gli allievi mettendoli in grado di poter conoscere le tipologie di impianti possibili e il loro utilizzo in funzione delle diverse risorse disponibili. Si affronteranno temi di natura esplorativa e produttiva.

Obiettivi formativi

l corso tratta gli aspetti della fisica atomica e nucleare che caratterizzano l’ingegneria nucleare, fornendo l’interpretazione dei fenomeni nucleari fondamentali, dei processi e delle strutture che utilizzano reazioni nucleari. Aspetto non secondario, prerequisito alle tematiche nucleari ed elemento essenziale della cultura di un esperto di tecnologie avanzate (in qualsivoglia ambito), è l’introduzione dei principali concetti di meccanica quantistica elementare e di teoria della relatività.

Obiettivi formativi

l corso tratta gli aspetti della fisica atomica e nucleare che caratterizzano l’ingegneria nucleare, fornendo l’interpretazione dei fenomeni nucleari fondamentali, dei processi e delle strutture che utilizzano reazioni nucleari. Aspetto non secondario, prerequisito alle tematiche nucleari ed elemento essenziale della cultura di un esperto di tecnologie avanzate (in qualsivoglia ambito), è l’introduzione dei principali concetti di meccanica quantistica elementare e di teoria della relatività.

Obiettivi formativi

l corso tratta gli aspetti della fisica atomica e nucleare che caratterizzano l’ingegneria nucleare, fornendo l’interpretazione dei fenomeni nucleari fondamentali, dei processi e delle strutture che utilizzano reazioni nucleari. Aspetto non secondario, prerequisito alle tematiche nucleari ed elemento essenziale della cultura di un esperto di tecnologie avanzate (in qualsivoglia ambito), è l’introduzione dei principali concetti di meccanica quantistica elementare e di teoria della relatività.

Obiettivi formativi

L’obiettivo del corso è fornire la formazione di base per la corretta progettazione di una catena di misura, in funzione delle necessità dello sperimentatore e/o dell’utilizzatore degli strumenti di misura. Particolare enfasi è data alle applicazioni nel settore della produzione e dell'industria meccanica. Il corso trova efficace integrazione nelle esercitazioni di laboratorio, tutte di natura sperimentale, che costituiscono parte fondamentale del corso stesso.

Obiettivi formativi

Questo corso ha tre obiettivi principali:
analizzare la struttura dei sistemi di alimentazione tipici e, in particolare, delle reti di distribuzione elettrica esistenti nonché le loro condizioni di funzionamento di base;
presentare allo studente una visione di come le reti intelligenti trasformeranno le attuali reti elettriche in sistemi energetici moderni affidabili e sostenibili;
mostrare lo stato di avanzamento degli studi e dei risultati sulle tecnologie smart grid in Italia analizzando i progetti pilota implementati sulle reti di distribuzione esistenti.
Alla fine di questo corso, spero che gli studenti saranno in grado di:
comprendere l'architettura dei sistemi di alimentazione elettrica esistenti e le loro condizioni operative di base;
sviluppare modelli appropriati per i sistemi di distribuzione elettrica;
eseguire studi sulla rete di distribuzione (flusso di corrente, corto circuito ecc.) scrivendo / utilizzando semplici programmi per computer;
comprendere la protezione e l'automazione delle reti di distribuzione esistenti;
comprendere i concetti di smart e micro-grid rispetto alla rete di distribuzione convenzionale e identificare le loro opportunità e barriere;

Obiettivi formativi

Il corso si propone di introdurre i concetti fondamentali dell’energia geotermica e degli impianti esistenti. L’obiettivo primario è di formare gli allievi mettendoli in grado di poter conoscere le tipologie di impianti possibili e il loro utilizzo in funzione delle diverse risorse disponibili. Si affronteranno temi di natura esplorativa e produttiva.

Obiettivi formativi

Acquisire conoscenza teorica e pratica di metodi ed apparati sperimentali utilizzati nell’aerodinamica e nella fluidodinamica.
Analisi di datisperimentali.

Obiettivi formativi

L’attività didattica del corso di " Sustainable Combustion Chemistry " si articola in tre moduli principali: combustione chimica, combustione elettrochimica e combustione nucleare. Il corso fornirà le basi teoriche per lo studio del processo di combustione, evidenziandone l'interdisciplinarità. In particolare si effettuerà un’analisi della termodinamica, della cinetica chimica, della meccanica dei fluidi e dei fenomeni di trasporto che governano il meccanismo del fenomeno di combustione. Inoltre, verranno affrontate tematiche riguardanti la chimica ambientale, come l’inquinamento atmosferico e le tecnologie per la gestione ed il controllo dell’impatto ambientale dei processi di combustione. Durante il corso verranno fornite le conoscenze di base per consentire l'utilizzo di alcuni supporti informatici dedicati all'analisi di miscele esplosive.

Obiettivi formativi

Il corso si prefigge l’obiettivo di guidare lo studente alla comprensione dei principi che regolano la conversione dell’energia elettrica dalle fonti rinnovabili. Tramite questo insegnamento, lo studente acquisirà una conoscenza approfondita sulle macchine elettriche nel funzionamento da generatore e sui convertitori elettronici di potenza. Oltre ai singoli compenti, lo studente affronterà anche lo studio di sistemi di conversione dell’energia elettrica da alcune fonti rinnovabili di particolare rilevanza (eolico e fotovoltaico, ad esempio) imparando ad analizzare le interazioni tra i vari componenti.
Tramite il confronto continuo con il docente ed i compagni ed anche grazie alla preparazione per l’esame orale, lo studente acquisirà notevoli capacita di comunicare quanto appreso nel corso.
Attraverso lo studio autonomo su diversi libri di testo consigliati dal docente, lo studente esplorerà diversi modi di spiegare la materia da parte di autori internazionali di riferimento, in modo da sviluppare la capacità di proseguire lo studio in modo autonomo anche dopo il sostenimento dell’esame.

Obiettivi formativi

L'obiettivo del corso è l’apprendimento di potenzialità, necessità e criticità della transizione verso un sistema energetico più sostenibile. Nel corso si affronteranno le questioni tecniche e le difficoltà legate allo sviluppo, all’installazione e al funzionamento delle diverse fonti energetiche sostenibili, andando a discuterne anche l’impatto socio-economico-ambientale.

Obiettivi formativi

Il corso Principi e Progettazione delle Smart Cities si articola in una serie di lezioni di carattere sia teorico che pratico, con diversi obiettivi:
definire il concetto di città, di evoluzione urbana nel corso dei secoli, dei sistemi urbani nell’accezione moderna; introdurre i modelli di città del futuro con un focus sul modello di Smart City
definire modelli valutativi e progettuali sviluppati nel corso degli anni
definire e sviluppare un approccio metodologico integrato per la progettazione urbana smart a vari livelli (regione, città, distretto)

Obiettivi formativi

Il corso ha come principale obiettivo quello di fornire agli studenti le conoscenze di base dell’illuminotecnica, del comfort visivo, della colorimetria e della normativa, affinché essi possano tradurre tali concetti in una progettazione consapevole dei diversi ambienti luminosi. Obiettivo finale del corso sarà portare gli studenti ad applicare le nozioni impartite durante il corso per realizzare il progetto illuminotecnico di un ambiente ad essi assegnato.

Obiettivi formativi

Acquisire conoscenze teoriche e pratiche sugli impianti elettrici e speciali (HBES, safety, security, illuminazione, supervisione) presenti in un edificio. con particolare attenzione ai sistemi domotici e di building automation per l’efficienza energetica e all’integrazione in sistemi di gestione di edificio.Essere in grado di sviluppare un progetto degli impianti di un edificio.

Obiettivi formativi

The CTFAFM course aims at developing proficiency in the use of research, commercial and open source CFD codes for the prediction of multi-phase/multi-physics flows and heat transfer in industrial equipments, especially in turbomachinery applications. This objectives are pursued by presenting the most diffused modelling techniques and by performing a specifically developed computational study that must be defended during the exam by groups of students.

Obiettivi formativi

Fornire una conoscenza approfondita dell’interazione delle radiazioni ionizzanti con i sistemi biologici, delle grandezze fisiche utilizzate per quantificarla e degli accorgimenti tecnici e normativi applicati per la salute dei lavoratori e della popolazione.

Obiettivi formativi

Corso introduttivo sulla Computational Fluid Dynamics. Il Laboratorio fornisce alcune tecniche di discretizzazione utilizzate per la soluzione di campi fluidodinamici e discute le problematiche legate alla modellistica utilizzata per la simulazione dei flussi turbolenti (DNS, LES, RANS). Gli Allievi acquisiranno competenze di carattere numerico e teorico per quanto riguarda la modellistica dei flussi turbolenti.

Obiettivi formativi

Questo corso presenta un’introduzione alla magnetoidrodinamica (MHD) dei fluidi incomprimibili and elettricamente conduttivi. Questo campo di studio relativamente recente nasce dalla fusione della fluidodinamica classica e dell’elettromagnetismo e trova la sua applicazione pratica in svariati settori industriali: dalla metallurgia, alla fabbricazione di semiconduttori, fino all’ingegneria di reattori nucleari.
Il corso fornisce una solida base teorica alla comprensione dei fenomeni MHD partendo dalla derivazione delle equazioni di governo. Gli effetti macroscopici e microscopici tipici di un efflusso MHD sono descritti sulla base di casi prototipici e l’analisi di come questi causino sfide tecnologiche addizionali nella progettazione di componenti industriali.
Lo studente che completerà il corso sarà in grado di comprendere ed analizzare i fenomeni MHD incontrati nella pratica industriale, predire i loro effetti, e tenere conto di questi nella progettazione di sistemi e componenti utilizzanti fluidi incomprimibili ed elettricamente conduttivi in presenza di campi magnetici.

Obiettivi formativi

Gli obiettivi principali di questo corso e i risultati attesi alla sua conclusione sono:
acquisire competenze culturali e operative per l'utilizzo del software gratuito e multipiattaforma OpenDSS, che è uno strumento completo per la simulazione delle reti di distribuzione, con il patrocinio dell'Electric Power Research Institute (EPRI);
imparare a modellare i componenti principali dei sistemi di alimentazione e principalmente delle reti di distribuzione, implementando questi modelli tramite OpenDSS;
e, al termine di questo corso, essere in grado di studiare le reti di distribuzione mediante simulazioni statiche e dinamiche utilizzando OpenDSS, al fine di analizzare le esigenze future relative a reti intelligenti, ammodernamento delle reti, ricerche sulle energie rinnovabili e sistemi di ricarica dei veicoli elettrici diffusi.

Obiettivi formativi

Obiettivo specifico è quello di consentire allo studente di completare le conoscenze di base e ingegneristiche ascquisite con quelle più specifiche per l'inserimento nel futuro mondo del lavoro.

Obiettivi formativi

Obiettivo specifico è quello di consentire allo studente di completare le conoscenze di base e ingegneristiche ascquisite con quelle più specifiche per l'inserimento nel futuro mondo del lavoro.

Obiettivi formativi

Il corso vuole familiarizzare lo studente con le tecniche analitiche e numeriche avanzate che sono utilizzate per la progettazione del nocciolo di un reattore nucleare a fissione, critico e/o sottocritico, in condizioni statiche e/o dinamiche.

Obiettivi formativi

RENEWABLE ENERGY SYSTEM DESIGN ha come obiettivo formativo generale: una progettazione efficace di impianti per la generazione distribuita in aree urbane e rurali.

Obiettivi specifici quindi saranno: comprendere sia la domanda energetica sia le Potenzialità della Generazione Elettrica o Termica in un territorio sulla base delle lezioni frontali descritte nel programma, coadiuvato da attività pratiche (una visita, una progettazione una presentazione power point in aula).

Obiettivi formativi

To allow students to know how energy can be derived from the Ocean. Give information about waves, tidal range, tidal currents, ocean currents, thermal energy, OTEC, Salinity gradients.

Obiettivi formativi

Wind power has been experiencing an extraordinary development in the last few years and it is expected to grow at a rate of 30% per year in the near future. In Italy, it has been the source that has reported the highest growth in the last decade. In 2014, 56 new turbines were deployed, reaching a total of 6,358 installed wind turbines. Wind electricity generation increased from 14.9 TWh in 2013 to 15.2 TWh in 2014, corresponding to about 4.9% of total electricity demand on the Italian system.
The specific objectives of the course are to teach and provide the necessary knowledge on wind source and technology, making the students able to :
- have a good understanding of the physical quantities characterizing the operation of the technology
- have a good understanding of the different components and types of wind turbine and the most important parameters necessary for the sizing of such technology
- use the necessary tools for the appropriate design and modelling of wind turbines
develop a good understanding regarding the current situation of the technology, the market, the regulation and the standards.

Obiettivi formativi

Fornire le basi per la corretta progettazione di una catena di misurazione, in funzione delle necessità dello sperimentatore e/o dell’utilizzatore degli strumenti di misura. Rendere edotto l’allievo dei più significativi dispositivi e metodi di rilevamento delle principali grandezze meccaniche e termiche. Mettere in grado il neolaureato di operare, anche sperimentalmente nell’ambito dell’industria meccanica.

Obiettivi formativi

Il corso si propone di introdurre i concetti fondamentali dell’energia geotermica e degli impianti esistenti. L’obiettivo primario è di formare gli allievi mettendoli in grado di poter conoscere le tipologie di impianti possibili e il loro utilizzo in funzione delle diverse risorse disponibili. Si affronteranno temi di natura esplorativa e produttiva.

Obiettivi formativi

I principali temi trattati nel corso sono:
- 17 obiettivi dello sviluppo sostenibile, con focus su SDG#7
- I caratteri della Transizione Energetica
- Le Comunità dell’energia;
- Gli Smart Energy Systems;
- Gli Strumenti di analisi energetica, economica e ambientale di sistemi energetici complessi;
- La tassazione ambientale e l’Emission Trading System (ETS);
- Principi di economia circolare e Life-Cycle Assessment (LCA);
- Principi di EnergyPLAN (software per la pianificazione energetica).
Il corso ha la finalità di fornire agli studenti gli strumenti per comprendere e interpretare la trasformazione dei sistemi energetici alla luce delle questioni climatico-ambientali e degli obiettivi internazionali per lo sviluppo sostenibile nel processo di decarbonizzazione. Al termine del corso gli studenti avranno acquisito consapevolezza su:
le sfide sociopolitiche e i principali strumenti per fronteggiare il cambiamento climatico e decarbonizzare i sistemi energetici,
le competenze multidisciplinari per l’analisi di sistemi energetici complessi,
la conoscenza delle tecnologie per l’integrazione dei settori energetici,
abilità nell’uso di software per la pianificazione energetica in ambito suburbano/urbano.

Obiettivi formativi

Fornire agli studenti nozioni nei seguenti settori: energetica degli
edifici; risparmio energetico negli edifici; materiali e soluzioni
standard ed innovativi per l’architettura bioclimatica; software
previsionali e progettuali.

Obiettivi formativi

Il corso Principi e Progettazione delle Smart Cities si articola in una serie di lezioni di carattere sia teorico che pratico, con diversi obiettivi:
definire il concetto di città, di evoluzione urbana nel corso dei secoli, dei sistemi urbani nell’accezione moderna; introdurre i modelli di città del futuro con un focus sul modello di Smart City
definire modelli valutativi e progettuali sviluppati nel corso degli anni
definire e sviluppare un approccio metodologico integrato per la progettazione urbana smart a vari livelli (regione, città, distretto)

Obiettivi formativi

Il corso ha come principale obiettivo quello di fornire agli studenti le conoscenze di base dell’illuminotecnica, del comfort visivo, della colorimetria e della normativa, affinché essi possano tradurre tali concetti in una progettazione consapevole dei diversi ambienti luminosi. Obiettivo finale del corso sarà portare gli studenti ad applicare le nozioni impartite durante il corso per realizzare il progetto illuminotecnico di un ambiente ad essi assegnato.

Obiettivi formativi

Il corso si propone di guidare lo studente nello sviluppo della progettazione esecutiva di impianti di condizionamento dell’aria per sistemi edilizi anche complessi, mettendo in pratica le nozioni acquisite nel corso propedeutico di Impianti Termotecnici.RISULTATI ATTESI:Al termine del corso lo studente dovrebbe essere in grado di sviluppare la progettazione esecutiva di impianti di climatizzazione, comprendente: la definizione delle condizioni di progetto - lo sviluppo del calcolo dei carichi termici - la scelta delle tipologie d’impianto più adatte – l’elaborazione degli schemi generali d’impianto – il dimensionamento di tutte le apparecchiature componenti.

Obiettivi formativi

Acquisizione di competenze multidisciplinari di base per ideare, costruire ed utilizzare modelli di analisi degli impianti e dei sistemi energetici, con particolare riferimento all’impostazione bottom-up ed alla rappresentazione dei drivers tecnologici, ambientali ed economico-finanziari.

Obiettivi formativi

Acquisire conoscenza teorica e pratica di metodi ed apparati sperimentali utilizzati nell’aerodinamica e nella fluidodinamica.
Analisi di datisperimentali.

Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione
Vengono illustrati gli strumenti essenziali per analizzare i processi decisionali delle imprese. In particolare, lo studente comprende le nozioni di base relative:
• all’analisi microeconomica dell’impresa,
• alle strategie di innovazione tecnologica,
• alla valutazione economico-finanziaria dei progetti di investimento
• al bilancio d’impresa.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente è in grado di applicare metodi e modelli di base della microeconomia, della teoria dell’organizzazione e di finanza aziendale al fine di:
• individuare le determinanti delle principali scelte strategiche dell’impresa,
• analizzare l’interazione tra l'evoluzione tecnologica e strutturale dell’industria e le strategie delle imprese,
• valutare la redditività di un progetto di investimento,
• interpretare il bilancio di un’impresa.

Autonomia di giudizio
La combinazione di lezioni teoriche frontali ed esercitazioni pratiche mirate alla discussione e alla soluzione di specifici problemi consente agli studenti di acquisire la capacità di valutare potenzialità e limiti dei modelli teorici ai fini della formulazione delle strategie delle imprese.

Abilità comunicative
Al termine del corso, gli studenti sono in grado di illustrare e spiegare le principali tesi e argomentazioni della microeconomia dell’impresa e della finanza aziendale a una varietà di interlocutori eterogenei per formazione e ruolo professionale. L’acquisizione di tali capacità viene verificata e valutata in occasione dell’esame finale, mediante la prova scritta e l’eventuale prova orale.

Capacità di apprendimento
Lo studente acquisisce la capacità di condurre in autonomia studi individuali su argomenti specifici di microeconomia e di finanza aziendale. Durante il corso, lo studente è stimolato ad approfondire argomenti di particolare interesse mediante la consultazione di materiale bibliografico supplementare, quali articoli accademici, libri specialistici e siti internet. L’acquisizione di tali capacità viene verificata e valutata in occasione dell’esame finale (mediante la prova scritta e l’eventuale prova orale), nell’ambito del quale lo studente può essere chiamato ad analizzare e risolvere problemi nuovi sulla base degli argomenti trattati e del materiale di riferimento distribuito durante il corso.

Obiettivi formativi

Sulla base delle conoscenze acquisite nei corsi di Elettrotecnica, l'obiettivo è quello di affrontare lo studio
degli apparati di conversione dell'energia, elettrici ed elettromeccanici utilizzati nell'ambito della
produzione, della distribuzione e dell' utilizzazione dell'energia elettrica (quali trasformatori, generatori e
motori), pervenendo alla individuazione di modelli matematici e circuiti equivalenti che consentano di
analizzare il funzionamento degli apparati stessi nelle diverse condizioni e di valutarne le prestazioni.
Sono prese in considerazione le principali tipologie di macchine e le diverse condizioni di funzionamento,
a regime e transitorio.

Obiettivi formativi

Il corso fornisce le conoscenze intermedie e avanzate dei sistemi e flussi bifase, descrivendo le metodologie finalizzate alla risoluzione di un'ampia varietà di problemi pratici dell’ingegneria, e per fornire informazioni utili riguardanti le prestazioni e la progettazione di componenti, sistemi e processi energetici in cui sono coinvolte miscele bifase. Gli studenti che completano questo corso saranno in grado di: conoscere la terminologia e i principi fisici associati ai sistemi bifase; di identificare fenomeni di trasporto pertinenti per qualsiasi processo o sistema che comporti due fasi; di identificare gli input necessari per il calcolo delle condizioni termodinamiche, del trasferimento di calore, delle cadute di pressione e delle portate; di spiegare i meccanismi per l'ebollizione in recipienti e condotti, la condensazione e l’effetto degli incondensabili; di identificare e risolvere problemi relativi ai flussi bifase e al trasferimento di calore, essendo in grado di sviluppare modelli appropriati di processi e sistemi reali e di trarre conclusioni sulla progettazione o le prestazioni del processo/sistema. Verranno anche discussi fenomeni specifici nei flussi bifase: efflusso critico, flooding e flussi con fasi in controcorrente, instabilità nei canali bollenti. Il laboratorio “Applicazioni di Termoidraulica bifase” fornisce inoltre esercizi settimanali più complessi per approfondire le conoscenze sul tema.

Obiettivi formativi

Il corso fornisce le conoscenze intermedie e avanzate dei sistemi e flussi bifase, descrivendo le metodologie finalizzate alla risoluzione di un'ampia varietà di problemi pratici dell’ingegneria, e per fornire informazioni utili riguardanti le prestazioni e la progettazione di componenti, sistemi e processi energetici in cui sono coinvolte miscele bifase. Gli studenti che completano questo corso saranno in grado di: conoscere la terminologia e i principi fisici associati ai sistemi bifase; di identificare fenomeni di trasporto pertinenti per qualsiasi processo o sistema che comporti due fasi; di identificare gli input necessari per il calcolo delle condizioni termodinamiche, del trasferimento di calore, delle cadute di pressione e delle portate; di spiegare i meccanismi per l'ebollizione in recipienti e condotti, la condensazione e l’effetto degli incondensabili; di identificare e risolvere problemi relativi ai flussi bifase e al trasferimento di calore, essendo in grado di sviluppare modelli appropriati di processi e sistemi reali e di trarre conclusioni sulla progettazione o le prestazioni del processo/sistema. Verranno anche discussi fenomeni specifici nei flussi bifase: efflusso critico, flooding e flussi con fasi in controcorrente, instabilità nei canali bollenti. Il laboratorio “Applicazioni di Termoidraulica bifase” fornisce inoltre esercizi settimanali più complessi per approfondire le conoscenze sul tema.
APPLICAZIONI TERMOIDRAULICA BIFASE
Italiano
Il modulo di Applicazioni di Termoidraulica bifase approfondisce le conoscenze del corso di
Fondamenti di Termoidraulica bifase, e fornisce la descrizione delle metodologie, sulla base di
esempi pratici, adatte a risolvere problemi di calcolo inerenti sistemi in bifase. Lo studente
acquisirà le necessarie capacità per affrontare, con un foglio di calcolo, le valutazioni quantitative
di problemi pratici di carattere termo-fluidodinamico a livello di progetto preliminare e di
fattibilità di apparecchiature operanti in condizioni bifase.

Obiettivi formativi

Il corso fornisce le conoscenze per acquisire le capacità di progettazione di sistemi e componenti nucleari, sulla base dell’ottimizzazione dei compromessi necessari fra progettazione nucleare, termofluidodinamica e tecnologica, ai fini di ottenere i migliori progetti per quanto riguarda la sicurezza e l’economicità degli impianti nucleari. Lo studente sarà in grado di sintetizzare le conoscenze acquisite in materie nucleari e non nucleari e applicare queste conoscenze a problemi pratici di attuale interesse nella progettazione di applicazioni nucleari.

Obiettivi formativi

Il corso è indirizzato agli allievi della laurea magistrale di Ingegneria Energetica ed ha come obiettivo la formazione di base sul sistema elettrico di produzione trasmissione e
distribuzione dell'energia elettrica.
L’allievo acquisirà conoscenze sul funzionamento in regime permanente normale ed anomalo di corto circuito delle reti di trasmissione, subtrasmissione e distribuzione dell'energia elettrica; stato del neutro delle reti delle reti trifasi di potenza, dimensionamento delle linee di BT/MT/AT, delle reti di MT/BT e loro protezione; elementi di sicurezza elettrica.

Obiettivi formativi

I sistemi ingegneristici moderni e gli attuali impianti industriali
rendono necessario un approccio sistemico e l’impiego di metodologie
formali per la valutazione dell'affidabilita' e per l'analisi del
rischio dei sistemi industriali. Le competenze offerte sono quelle
richieste per la formazione di esperti della affidabilita' di sistemi e
della sicurezza industriale, nell'accezione piu' ampia del termine,
comprendendo quindi la progettazione affidabilistica dei sistemi
ispirata al rispetto delle normative vigenti e all'applicazione dei più
avanzati concetti sdi sicurezza dei sistemi industriali complessi .

Obiettivi formativi

Il corso è incentrato sull’approccio adottato in ambito nucleare per l’analisi di sicurezza e sulla relativa normativa.

Esso mira a trasmettere le conoscenze di base per la progettazione e la verifica multidisciplinare di sistemi complessi, con applicazione ai sistemi di sicurezza delle centrali nucleari e cenni agli altri ausiliari di centrale. Saranno affrontate le soluzioni tipiche di BWR e PWR di terza generazione per poi affrontare le soluzioni pensate per reattori a metallo liquido di quarta generazione, reattori SMR e le future centrali a fusione nucleare, con cenni alla tematica del decommissioning e gestione dei rifiuti radioattivi.

Saranno inoltre svolte delle esercitazioni numeriche volte ad acquisire le competenze di base relative all’utilizzo di codici di sistema e integrali, tramite esempi applicativi di analisi deterministiche in transitorio.

Obiettivi formativi

Acquisizione di competenze multidisciplinari di base per ideare, costruire ed utilizzare modelli di analisi degli impianti e dei sistemi energetici, con particolare riferimento all’impostazione bottom-up ed alla rappresentazione dei drivers tecnologici, ambientali ed economico-finanziari.

Obiettivi formativi

Fornire le conoscenze necessarie sui principali processi chimici utilizzati in campo nucleare, con particolare riferimento agli aspetti legati al processamento dei materiali e al trattamento dei residui, nonché della purificazione dei fluidi di servizio.
Illustrare i criteri per la selezione delle tecnologie da utilizzare e i principi di progettazione e conduzione delle apparecchiature.

Obiettivi formativi

Acquisire conoscenza teorica e pratica di metodi ed apparati sperimentali utilizzati nell’aerodinamica e nella fluidodinamica.
Analisi di datisperimentali.