Obiettivi formativi Obiettivi generali
Il corso fornisce strumenti teorici, metodologici e critici per lo studio dell’etnomusicologia, approfondendone gli sviluppi dalle origini della musicologia comparata agli orientamenti contemporanei, le metodologie della ricerca sul campo e l’analisi delle pratiche musicali nei loro contesti culturali, performativi e mediali, con particolare attenzione ai processi di patrimonializzazione e alle trasformazioni delle culture musicali.
Obiettivi specifici
Conoscenza e comprensione
Conoscere gli sviluppi dell’etnomusicologia dalla musicologia comparata agli orientamenti contemporanei (applied ethnomusicology e performance-based research), acquisendo padronanza dei principali paradigmi teorici, metodologici e comparativi della disciplina.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Applicare criticamente le metodologie della ricerca etnomusicologica, integrando ricerca sul campo, osservazione partecipante, bimusicalità, digital ethnography, documentazione audiovisiva, trascrizione e analisi delle pratiche musicali.
Autonomia di giudizio
Interpretare criticamente le pratiche musicali nei loro contesti culturali e performativi, valutando i processi di patrimonializzazione, festivalizzazione, folk revival, mediatizzazione e trasformazione delle culture musicali nella contemporaneità.
Abilità comunicative
Comunicare con linguaggio specialistico i risultati di analisi e ricerche etnomusicologiche, discutendo criticamente metodologie, materiali sonori e audiovisivi, pratiche performative e contesti culturali.
Capacità di apprendimento
Progettare autonomamente ricerche etnomusicologiche integrando strumenti teorici, metodologici e analitici con pratiche di ricerca sul campo e approcci interdisciplinari allo studio delle culture musicali.
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Obiettivi formativi Obiettivi generali: Formare lo studente allo studio del teatro nel contesto storico-culturale del tempo
Obiettivi specifici: il corso
- fornisce allo studente conoscenza e comprensione delle caratteristiche e delle diverse fasi di sviluppo dello spettacolo teatrale dalla metà del XVIII alla fine del XX secolo.
- ne sviluppa l’autonoma capacità di porre in relazione quanto appreso con le altre discipline storico-culturali, letteratura, teatro, arte, politica;
- lo mette in grado di utilizzare le conoscenze acquisite e il linguaggio specifico appreso per le cosiddette “competenze trasversali” (autonomia di giudizio, abilità comunicative)
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Obiettivi formativi Obiettivo specifico è quello di consentire allo studente di coadiuvare le sue conoscenze storiche con quelle più specifiche per l'inserimento nel futuro mondo del lavoro.
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Obiettivi formativi Sviluppo/rinforzo delle capacita' acquisite nel primo corso di Lingua Inglese.
Acquisizione di un livello di competenza linguistica – scritta ed orale - utile allo svolgimento delle professioni incluse negli sbocchi professionali dell'Ordinamento – e di un vocabolario ulteriormente sviluppato relativo all’inglese specifico per ambiti lavorativi tecnici e scientifici quali produzione, planning, manutenzione, acquisti, testing, project work,lab work, qualità/sicurezza.
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Obiettivi formativi Consentire allo studente l'elaborazione di un testo che costituisca la somma dei saperi specialistici raggiunta durante i due anni del corso.
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