Culture e Religioni

È possibile fare la storia della sessualità? Cosa definisce la sessualità e termini quali eterosessualità, omosessualità, transessualità? Quali saperi e quali istituzioni hanno definito i caratteri dell’esperienza sessuale nel corso del tempo? Che relazione c’è tra sessualità e genere e in che termini queste categorie permettono di comprendere le relazioni sociali? Quale significato politico è stato attribuito all’esperienza sessuale e in che modo questo ha agito sulla definizione dei diritti? Il corso si propone di rispondere a queste e altre domande, interrogando il ruolo della sessualità nella storia, le sue trasformazioni nel tempo e nello spazio, il significato rispetto ai processi di costruzione identitari, individuali e collettivi, il ruolo della tensione tra natura e cultura, l’impatto del genere, il significato politico attribuito alla sessualità nella storia. Il corso concentrerà l’attenzione sulla tensione tra la dimensione disciplinare, relativa al ruolo dei discorsi e delle norme, in particolare di scienza, legge e religione e quella delle pratiche e delle esperienze di soggettività individuali e collettive.

È altamente richiesta una conoscenza adeguata delle vicende fondamentali della storia contemporanea.

Letture obbligatorie (Mandatory readings): 1. Jeffrey Weeks, What is sexual history?, Polity Press, Cambridge 2016 2. Michel Foucault, La volontà di sapere, Feltrinelli, Milano (qualsiasi edizione) Un libro a scelta tra i seguenti (one book to be chosen among the followings): - Alberto Mario Banti, L’onore della nazione. Identità sessuali e violenza nel nazionalismo europeo dal XVIII secolo alla Grande Guerra, Einaudi, Torino 2005; - Barbara Sorgoni, Parole e corpi: antropologia, discorso giuridico e politiche sessuali interrazziali nella colonia Eritrea, 1890-1941, Liguori, Napoli, 1998 - Dagmar Herzog, The Question of Unworthy life. Eugenics and Germany's Twentieth Century, Princeton University Press, Princeton 2024 - Lorella Tosone, L’altra bomba. Demografia e sviluppo alle nazioni unite (1945-1984), Cedam 2024 Sarà possibile concordare eventualmente letture su altri temi concernenti il corso.

La frequenza è altamente raccomandata.

L'esame sarà svolto in modalità orale in italiano, salvo diversamente concordato. Sarà valutata la conoscenza acquisita, la capacità di collocare le questioni e le vicende nel contesto spazio-temporale complesso e l'adeguatezza degli strumenti concettuali, linguistici e argomentativi relativi alla conoscenza storica.

Le lezioni si svolgeranno in maniera frontale, in italiano con uso di materiali multimediali, mappe e documenti, cui si aggiungeranno discussioni in forme seminariali partendo da materiali preparati dagli studenti.

È possibile fare la storia della sessualità? Cosa definisce la sessualità e termini quali eterosessualità, omosessualità, transessualità? Quali saperi e quali istituzioni hanno definito i caratteri dell’esperienza sessuale nel corso del tempo? Che relazione c’è tra sessualità e genere e in che termini queste categorie permettono di comprendere le relazioni sociali? Quale significato politico è stato attribuito all’esperienza sessuale e in che modo questo ha agito sulla definizione dei diritti? Il corso si propone di rispondere a queste e altre domande, interrogando il ruolo della sessualità nella storia, le sue trasformazioni nel tempo e nello spazio, il significato rispetto ai processi di costruzione identitari, individuali e collettivi, il ruolo della tensione tra natura e cultura, l’impatto del genere, il significato politico attribuito alla sessualità nella storia. Il corso concentrerà l’attenzione sulla tensione tra la dimensione disciplinare, relativa al ruolo dei discorsi e delle norme, in particolare di scienza, legge e religione e quella delle pratiche e delle esperienze di soggettività individuali e collettive.

È altamente richiesta una conoscenza adeguata delle vicende fondamentali della storia contemporanea.

Letture obbligatorie (Mandatory readings): 1. Jeffrey Weeks, What is sexual history?, Polity Press, Cambridge 2016 2. Michel Foucault, La volontà di sapere, Feltrinelli, Milano (qualsiasi edizione) Un libro a scelta tra i seguenti (one book to be chosen among the followings): - Alberto Mario Banti, L’onore della nazione. Identità sessuali e violenza nel nazionalismo europeo dal XVIII secolo alla Grande Guerra, Einaudi, Torino 2005; - Barbara Sorgoni, Parole e corpi: antropologia, discorso giuridico e politiche sessuali interrazziali nella colonia Eritrea, 1890-1941, Liguori, Napoli, 1998 - Dagmar Herzog, The Question of Unworthy life. Eugenics and Germany's Twentieth Century, Princeton University Press, Princeton 2024 - Lorella Tosone, L’altra bomba. Demografia e sviluppo alle nazioni unite (1945-1984), Cedam 2024 Sarà possibile concordare eventualmente letture su altri temi concernenti il corso.

La frequenza è altamente raccomandata.

L'esame sarà svolto in modalità orale in italiano, salvo diversamente concordato. Sarà valutata la conoscenza acquisita, la capacità di collocare le questioni e le vicende nel contesto spazio-temporale complesso e l'adeguatezza degli strumenti concettuali, linguistici e argomentativi relativi alla conoscenza storica.

Le lezioni si svolgeranno in maniera frontale, in italiano con uso di materiali multimediali, mappe e documenti, cui si aggiungeranno discussioni in forme seminariali partendo da materiali preparati dagli studenti.