Culture e Religioni | Course catalogue

SANSCRITO

Obiettivi formativi

Il corso - fornisce allo studente conoscenza e comprensione degli aspetti metodologici, critico-problematici e applicativi della Disciplina; propone prospettive areali e settoriali nelle quali sono attivi o si possono attivare progetti di ricerca attinenti la Disciplina; mostra la variabilità dei campi di interesse entro i quali si possono applicare le competenze disciplinari (descrittore 1); - sviluppa l’autonoma capacità dello studente di porre in relazione quanto appreso con altri SSD: storici, letterari, artistici, dei beni culturali, economici, politici, storico-religiosi ecc. (descrittore 2); - mette lo studente in grado di utilizzare le conoscenze acquisite e il linguaggio specifico appreso in vista delle cosiddette “competenze trasversali” (autonomia di giudizio, abilità comunicative, descrittori 3-5).

Canale 1

BRUNO LO TURCO Scheda docente

Programmi - Frequenza - Esami

Programma

Il programma sarà incentrato sulla Spandakarikā ("Raccolta di strofe sulla vibrazione", attribuita a Kallaṭa oppure a Vasugupta), opera inquadrabile tra le prime espressioni sistematiche della grande stagione filosofica dello Śivaismo monistico. I temi che saranno trattati nel corso sono: a) Breve ricapitolazione della grammatica e sintassi sanscrite a) La tecnica del commentario nella letteratura filosofica indiana b) Oralità e scrittura nell'India classica e medievale c) La paleografia della scrittura devanāgarī e della scrittura śāradā d) Lettura e traduzione di capitoli della Spandakarikā, con il commentario di Kallaṭa e altri commentari; lettura e traduzione di sezioni di altre opere rilevanti f) La filosofia dello Śivaismo monistico e la storia degli studi.

Prerequisiti

Requisito primario è quello di avere una conoscenza di base della grammatica sanscrita, acquisita nella Triennale o altrove.

Testi di riferimento

1. Testo sanscrito della Spandakarikā (fornito dal docente a lezione). 2. Attilia Sironi. Vijnanabhairava. La conoscenza del tremendo, Milano Adelphi, 2002. 3. Raniero, Gnoli, Testi dello Sivaismo, Torino, Boringhieri, 1968.

Modalità insegnamento

L’insegnamento si vale principalmente di lezioni frontali. Sarà richiesto inoltre agli studenti di predisporre sintesi e analisi di fonti primarie da esporre a lezione. Sono inoltre previste brevi esercitazioni, condotte tramite supporto informatico, consistenti in test che incoraggino la riflessione autonoma sul contenuto di ciascuna unità didattica.

Frequenza

La frequenza è facoltativa, ma fortemente raccomandata.

Modalità di esame

Le modalità d’esame previste consistono in una prova orale finale (a stimolo aperto con risposta aperta), il cui obiettivo è determinare il grado di padronanza del testo, e in due valutazioni in itinere facoltative (prove scritte a stimolo chiuso con risposta aperta, durata novanta minuti), atte anche a verificare il livello di comprensione raggiunta del sanscrito filosofico e commentatoriale. Qualora lo studente abbia optato per le valutazioni in itinere, nel qual caso la prova orale finale consisterà in una breve discussione delle prove scritte, ciascuna prova contribuirà per un terzo al voto finale. Elementi presi in esame ai fini della valutazione saranno: la partecipazione attiva e la capacità di studio autonomo.

Bibliografia

Raniero Gnoli (ed.), Abhinavagupta, Luce delle sacre scritture (Tantrāloka), Torino, UTET, 1972. Raniero Gnoli (ed.), Abhinavagupta, Essenza dei Tantra, Milano, Biblioteca universale Rizzoli, 2002.

Modalità di erogazione