Scienze e tecniche psicologiche – erogato in modalità prevalentemente a distanza

Gli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) prevedono attività colmare eventuali lacune nelle conoscenze di base degli studenti e delle studentesse, rilevate attraverso il test di accesso al Corso di Studi. Gli OFA servono a garantire che tutti gli studenti e le studentesse abbiano le competenze necessarie per affrontare con successo il percorso universitario.
Nel Bando che regola le procedure di accesso al corso di Studi sono indicate le soglie di punteggio che determinano l’attribuzione degli OFA.

In particolare:
Italiano: gli OFA vengono assegnati a chi ottiene un punteggio uguale o inferiore a 5 nella somma delle materie comprensione del testo e ragionamento verbale.
Matematica: gli OFA vengono assegnati a chi ottiene un punteggio uguale o inferiore a 3 nella somma delle materie ragionamento numerico e matematica di base.
Lingua inglese: gli OFA vengono assegnati a chi ottiene un punteggio uguale o inferiore a 5 nella materia inglese.
Gli studenti e le studentesse che devono assolvere gli OFA dovranno frequentare un corso online, che prevede esercizi e compiti da svolgere.
Al termine del corso è prevista una prova di verifica in presenza scritta o orale.

L’OFA sarà considerato assolto solo se lo studente supera questa prova. Se tale prova non viene superata, sono previste ulteriori sessioni di recupero nel corso dell’anno accademico.
Il mancato assolvimento dell’OFA comporterà, a partire dall’anno accademico 2026-2027, l’impossibilità di sostenere esami relativi agli anni successivi al primo.

Il Corso di Studio integra alla formazione online un tirocinio obbligatorio in presenza di 250 ore, parte integrante del percorso formativo. Il tirocinio rappresenta il momento principale di apprendimento sul campo, permettendo a studenti e studentesse di applicare e verificare le competenze acquisite durante il corso, assicurando coerenza tra formazione teorica e contesto professionale reale.

Le attività di tirocinio sono disciplinate dal Regolamento Tirocinio che stabilisce requisiti di accesso, durata, modalità di attivazione, svolgimento e valutazione. L’attivazione del Tirocinio è possibile a partire dall’acquisizione di 72 CFU.

Il Tirocinio si svolge presso un unico ente esterno convenzionato e sotto la supervisione di un tutor universitario e di un tutor dell’ente ospitante, secondo le disposizioni nazionali.

Particolare attenzione è dedicata alla dimensione riflessiva dell’esperienza, con momenti strutturati di riflessione critica supervisionata, volti a consolidare il legame tra conoscenze teoriche e pratiche professionali. L’intero processo è monitorato dalla Commissione Tirocini del Corso di Studio, che approva i progetti formativi, verifica le attività svolte e ne registra i crediti.

La Prova Finale ha uno scopo sia didattico che di verifica. Dal punto di vista didattico, la preparazione e lo svolgimento della Prova Finale implica l'acquisizione da parte dello studente di una serie di competenze sviluppate e praticate nel corso del triennio, sia attraverso la frequentazione delle lezioni che attraverso le attività interattive proposte nei diversi insegnamenti.
Durante tali attività vengono, infatti, sollecitate una serie di competenze base relative alla capacità di consultare le fonti bibliografiche disponibili sul web.
La prova finale consiste in un esame orale avente come oggetto la tematica scientifica proposta dallo studente con un elaborato scritto e discussa di fronte ad una commissione costituita secondo le normative di ateneo. L'elaborato può essere il resoconto di un semplice studio empirico condotto dal candidato, una circoscritta ricerca bibliografica o una sintesi critica di articoli scientifici su un definito argomento.
L'elaborato deve essere interamente originale, ossia redatto dallo studente con parole proprie e parsimoniose citazioni testuali; può riguardare qualunque area disciplinare, psicologica o non psicologica, inclusa nel curricolo di laurea dello studente e deve essere il più possibile congruente con tale curricolo. L'elaborato deve risultare coerente con le conoscenze scientifiche attuali sull'argomento trattato e includere fonti aggiornate, con particolare riferimento alla letteratura internazionale.
Durante l'esame, il candidato deve dimostrare di conoscere gli argomenti del suo elaborato e di saperli collegare alle tematiche caratterizzanti del suo corso di studi.

Linee guida per la prova finale

Esempio stesura prova finale

Dichiarazione originalità e integrità
 

Il sistema di tutorato del CdS, che in base alla Convenzione Interateneo è fornito da Unitelma Sapienza, si articola in figure con funzioni integrate:

● Tutor disciplinari: affiancano i docenti dei singoli insegnamenti e intervengono in tutte le fasi del ciclo formativo. In particolare, collaborano alla pianificazione iniziale dei corsi insieme ai docenti e alla Referente del CdS, contribuendo alla definizione delle modalità di erogazione, all’organizzazione dei materiali didattici e delle attività interattive e collaborative sulla piattaforma e-Learning. Durante l’erogazione, seguono lo svolgimento delle lezioni on-line, presidiano i corsi sull’ambiente Moodle, rispondono alle comunicazioni degli studenti, organizzano ricevimenti e momenti di confronto e supportano la partecipazione attiva degli studenti. Monitorano inoltre l’andamento dei corsi e raccolgono feedback in itinere e al termine del periodo di erogazione, sistematizzando le evidenze emerse e restituendole ai docenti subito dopo la conclusione delle attività didattiche, affinché possano essere utilizzate nella revisione e nella pianificazione dei corsi successivi. Il loro ruolo garantisce continuità tra progettazione, erogazione e revisione dei corsi.

● Tutor di Corso di Studio: operano su una dimensione trasversale del percorso formativo e accompagnano la popolazione studentesca lungo l’intero corso di studi. Svolgono attività di accoglienza e orientamento iniziale, supportano la progressione negli anni di corso, seguono situazioni di difficoltà di apprendimento o di rallentamento negli studi e affiancano gli studenti nelle fasi di tirocinio e di preparazione della prova finale. Attraverso un monitoraggio continuo delle carriere e un contatto diretto con gli studenti, i tutor di CdS contribuiscono alla verifica dell’efficacia complessiva del percorso formativo, alla definizione di azioni di supporto e miglioramento e al community building con iniziative specifiche.

● Tutor tecnici: svolgono una funzione specifica di supporto agli aspetti tecnologici della didattica in e-learning. Essi collaborano alla pianificazione tecnica dei corsi, garantiscono il corretto funzionamento della piattaforma, supportano la registrazione delle video-lezioni e l’assistenza tecnica. Durante l’erogazione dei corsi, presidiano la piattaforma, rispondono alle richieste di assistenza tecnica e favoriscono la familiarizzazione con l’ambiente tecnologico fornendo FAQ, forum e tutorial. Il loro monitoraggio continuo contribuisce a individuare tempestivamente eventuali criticità tecniche e a migliorare la qualità complessiva dell’esperienza formativa. Il presidio tecnico assicura l’affidabilità dell’ambiente digitale di apprendimento.

Nel loro insieme, le diverse figure di tutorato alimentano un flusso strutturato e continuo di informazioni che, attraverso le riunioni di coordinamento e la restituzione sistematica dei feedback ai docenti, sostiene i processi di verifica e revisione dell’offerta formativa del CdS e orienta la pianificazione dei cicli successivi. Questo flusso informativo rappresenta un elemento chiave del sistema di Assicurazione della Qualità del Corso.

Il Corso di Studio offre agli studenti accesso a strutture e risorse per lo studio e la consultazione di materiali scientifici, integrando risorse fisiche e digitali disponibili attraverso Sapienza Università di Roma e Unitelma Sapienza.
Gli studenti e le studentesse possono usufruire di:
Aule e spazi della Facoltà di Medicina e Psicologia per esami, attività seminariali e momenti di studio in presenza o in modalità mista (https://medpsi.web.uniroma1.it/it/aule);
Biblioteca di area psicologica e Sistema Bibliotecario Sapienza per la consultazione di libri, riviste e materiali didattici (https://www.uniroma1.it/it/pagina/sistema-bibliotecario-sapienza);
Risorse bibliografiche elettroniche e banche dati accessibili online per lo studio e la ricerca (https://csb.web.uniroma1.it/, https://research.ebsco.com/c/2j64g6/search, https://opac.uniroma1.it/SebinaOpacRMS/.do?sysb=uni).

Queste strutture e risorse supportano pienamente il percorso formativo, consentendo agli studenti di integrare lo studio online con momenti in presenza e l’accesso a materiali aggiornati, assicurando continuità e qualità nell’apprendimento.

Il Corso di Studio offre agli studenti accesso a strutture e risorse per lo studio e la consultazione di materiali scientifici, integrando risorse fisiche e digitali disponibili attraverso Sapienza Università di Roma e Unitelma Sapienza.
Gli studenti e le studentesse possono usufruire di:
Aule e spazi della Facoltà di Medicina e Psicologia per esami, attività seminariali e momenti di studio in presenza o in modalità mista (https://medpsi.web.uniroma1.it/it/aule);
Biblioteca di area psicologica e Sistema Bibliotecario Sapienza per la consultazione di libri, riviste e materiali didattici (https://www.uniroma1.it/it/pagina/sistema-bibliotecario-sapienza);
Risorse bibliografiche elettroniche e banche dati accessibili online per lo studio e la ricerca (https://csb.web.uniroma1.it/, https://research.ebsco.com/c/2j64g6/search, https://opac.uniroma1.it/SebinaOpacRMS/.do?sysb=uni).

Queste strutture e risorse supportano pienamente il percorso formativo, consentendo agli studenti di integrare lo studio online con momenti in presenza e l’accesso a materiali aggiornati, assicurando continuità e qualità nell’apprendimento.

Il Career Service di Sapienza supporta le studentesse, gli studenti, le laureate e i laureati nella delicata fase di transizione dal percorso universitario al mondo del lavoro, fornendo diversi servizi tra i quali:
- assistenza e informazione sui servizi erogati;
- consulenze individuali di orientamento al lavoro;
- revisione del CV;
- catalogo formativo per l'orientamento al lavoro e lo sviluppo dell'employability;
- stipula accordi di partnership con le imprese per la realizzazione di iniziative di placement e orientamento al lavoro;
- selezioni riservate;
- organizzazione di eventi di recruiting e orientamento;
- organizzazione di Career Day.

L'accompagnamento al lavoro si concretizza con specifiche attività organizzate dal Career Service e/o da Facoltà e altre strutture di Ateneo o in collaborazione con aziende, enti esterni pubblici o privati ed associazioni di categoria.
Le attività di orientamento al lavoro possono consistere in seminari, workshop ed eventi tematici sull'orientamento al lavoro, sulle competenze trasversali e su career management skills (ad es. soft skills, redazione del cv, strategie per la ricerca attiva di lavoro, video curriculum, social network, Employability Lab ecc.)
Per favorire l'incontro con le aziende e gli enti, vengono organizzati Recruiting day, Career Day, Testimonial day, Presentazioni aziendali, visite aziendali, Assessment, Business Game, programmi di mentoring o altre iniziative inerenti al placement, comprensive di quelle con gli Alumni e le mentorship aziendali. Tali eventi possono essere realizzati sia online che in presenza e sono finalizzati alla ricerca dei profili più idonei per le opportunità professionali offerte dalle imprese.
Sono a disposizione di studentesse e studenti, laureate e laureati anche seminari, workshop ed eventi tematici dedicati al placement (ad es. innovazione, start-up, incubazione di impresa, focus sulle professioni, Innovation Camp, ecc.).

Studentesse e studenti, laureate e laureati hanno a disposizione la piattaforma informatica JobTeaser Sapienza per:
• creare e personalizzare il proprio CV;
• candidarsi alle opportunità di lavoro in linea con il proprio profilo curriculare;
• consultare l'elenco delle aziende e delle associazioni registrate in piattaforma per contattarli autonomamente;
• prenotarsi agli eventi di recruiting, alle presentazioni aziendali e ai Career Day in programma.

Ogni anno il Career Service organizza il Career Day di Ateneo, dedicato a studentesse e studenti, laureate e laureati di tutte le undici Facoltà della Sapienza, nonché diversi Career Day di Area tematica o di Facoltà quali ad esempio: Career Day Scienze Umane e Sociali; Career Day Scienze Economiche e Giuridiche; Career Day STEM.

I servizi, il calendario degli eventi e le opportunità dedicate a studentesse e studenti, laureate e laureati sono pubblicati sul sito di Ateneo alla seguente pagina: https://www.uniroma1.it/it/pagina/career-service-studenti-e-laureati
Il Career Service gestisce i propri canali social Facebook, X e LinkedIn su cui rilancia servizi, promuove bandi, concorsi e altre opportunità dedicate a studentesse e studenti, laureate e laureati.

Contatti: https://www.uniroma1.it/it/pagina/contatti-career-service