Scienze e tecniche psicologiche – erogato in modalità prevalentemente a distanza

Introduzione al corso e alle neuroscienze Metodi: tecniche per lo studio in vivo del cervello Metodi: l'utilizzo dei modelli animali in psicobiologia Il neurone e le cellule gliali La trasmissione sinaptica e la neurotrasmissione La struttura del Sistema Nervoso Il sistema visivo centrale Il sistema somatosensoriale Il controllo cerebrale del movimento Funzionamento dell'asse ipotalamo-ipofisi-surrene nella risposta da stress Il controllo chimico del cervello e del comportamento Le emozioni La malattia mentale I sistemi di memoria ed i meccanismi molecolari dell'apprendimento e della memoria Il programma prevede lo svolgimento di didattica sincrona con interazione diretta con i docenti, didattica asincrone per uno studio autonomo, e attività interattive e collaborative che stimolano l'apprendimento attivo e la cooperazione tra studenti.

Conoscenza della lingua italiana. Conoscenza dei fondamenti psicobiologici di base: biologia della cellula e trasmissione degli impulsi nervosi.

Bear, F.M., Connors, B.W., & Paradiso, M.A. NEUROSCIENZE. ESPLORANDO IL CERVELLO (EDIZIONE AGGIORNATA). Edra Masson.

L’insegnamento è erogato completamente a distanza. È organizzato in video lezioni della durata di circa 30 minuti, raggruppate in 10 moduli. Sono previsti webinar su specifiche aree tematiche.

Video lezioni registrare e didattica erogativa sincrona ed interattiva

Esonero (settima settimana): Esame scritto (12 domande risposta multipla e breve + 1 domanda a risposta aperta) su parte del programma del corso (5 moduli). Esame intero programma: Esame scritto (24 domande a risposta multipla e breve + 2 domanda a risposta aperta) sul programma dell'intero corso (10 moduli). Verrà calcolato 1 punto per ogni risposta multipla/breve corretta, fino a 4 punti per la risposta aperta. Per superare l'esame occorre conseguire un voto non inferiore a 18/30. L'esame si svolgerà in 30 minuti per lo scritto dell'esonero e 60 minuti l'esame per l'intero programma. Verrà sommato un punteggio da 0 a 2 per lo svolgimento di attività integrative. Esame orale su richiesta (±2)

Didattica erogativa sincrona, ovvero lezioni in diretta, webinar e incontri online che permettono l’interazione immediata tra docenti e studenti; Didattica erogativa asincrona, ovvero video-lezioni, materiali audiovisivi e documenti consultabili in qualsiasi momento, per favorire uno studio flessibile e autonomo; Didattica interattiva con attività pratiche di gruppo (webnair primo incontro seconda settimana, secondo incontro sesta settimana).