Development and International Cooperation Studies

The general objective is to retrace the theoretical, critical and methodological tradition of development anthropology to identify the areas of research and intervention still prevalent with respect to the study of social change, cultural transformation, planned and participatory interventions, with particular regard to global local dynamics. The expected knowledge and skills concern: an updated overview of the relationship between the study of development and anthropological research; a summary of the infra and interdisciplinary debate; an exhaustive scenario about the institutional system of development cooperation; an adequate understanding of the importance of contemporary anthropological research (fieldwork and scientific research) inside the development cooperation system. The specific objective concerns an in-depth reflection on human and sustainable development in the Anthropocene era.

no one

TESTI D’ESAME (sono obbligatori tre testi): n. 3 texts 1) All the student (Per tutti: Olivier de Sardan J-P., Antropologia e sviluppo. Saggio sul cambiamento sociale, R. Cortina (ed. orig. Anthropology and Development. Understanding Contemporary Social Change) 2) choise ( A scelta dello studente): -Della Valle G., 2021, Quale sviluppo? Un’esperienza di cooperazione con le comunità del Péten, Edizioni Nuova Cultura, oppure -Appadurai A. Il futuro come fatto culturale. Saggi sulla condizione globale. Raffaello Cortina Editore 3) Un saggio a scelta dello studente tra i seguenti: • FERRERI E (2023). Sociology and Anthropocene. Uncertainty, Risk and Contingency in the Global Scenario. In: D’Andrea F. & Galatino M. G. (ed.s), Multidimensional Risks in the XXI Century. EGEA Milano, pp.17-29 (12 pagine) ISBN volume 978-88-238-4758-3 ISBN e-book 978-88-238-8628-5. • FERRERI E. e RAHIMINIA D. “EMPOWERMENT DELLE DONNE E DEFICIT DI DEMOCRAZIA. (2024). Equità sociale, pari opportunità e diseguaglianze in prospettiva sociologica”, The Lab’s Quarterly, pp. (23) 233-256. a. XXVI / n. 4 – ISSN 1724-451X - 2035-5548. • FERRERI E (2020). Violence, identity and culture. Perspectives and topics in the global scenarios, International Review of Sociology, pp.1-19, 19. DOI: 10.1080/03906701.2020.1807863. • FERRERI E (2009). Identità e alterità nello scenario globale. In: Ruini M. (a cura di): Interpretare lo sviluppo. Note di socio-antropologia. p. 217-238, ROMA: Bulzoni, ISBN: 978-88-7870-404-6. • FERRERI E (2008). L'identità etnica. Contatti, rotte e collisioni. In: RUINI M. (a cura di): Caleidoscopio. Appunti di socio-antropologia. p. 187-228, ROMA: Bulzoni Editore, ISBN: 978-88-7870-297-4.

TWO LESSONS per week: Monday morning 10:00-12:00 (Blue Room 2) and Friday afternoon 2:00-4:00 PM (Blue Room 3)

MODALITA’ DI VALUTAZIONE: Si prevede la valutazione individuale degli studenti sia orale che scritta sulla base di tesine concordate o presentazioni P.p.t. (Written and oral self-assessment; working papers and oral presentations) L’esame finale consiste in una prova orale (Final evaluation: oral exams). La frequenza è considerata nella valutazione complessiva (Attendance is recorded and it can influence the final grade). Ponderazione della valutazione (Grading division): Class attendance 20% Short papers and Workshops attendance 60% Final oral exams 20% No attending students: short paper (assigned title, n. 8/10 pages) 60%; final oral exam 40%.

Suggestions: - Dei F., 2025, Etica e politica nell’epoca del Pop. Per un’antropologia della cultura di massa. Museo Pasqualino PA. -Tommasoli M., 2013, Politiche di cooperazione internazionale. Analisi e valutazione, Carocci. -Human Development Report, dal 2020 al 2025, United Nation Development Program. - Chambers I.; Cariello M., 2019, La questione mediterranea, Mondadori.

CODE: 1052270 COURSE YEAR: 2025/2026 SEMESTER: First semester, from September 19 to December 15, 2025 (possibly made up on the 19th) DEGREE COURSE: Development and International Cooperation Sciences (LM-81) DEGREE TITLE AND SUBJECT COURSE: DEVELOPMENT ANTHROPOLOGY (SDEA-01/A) CFU: 6 TOTAL HOURS: 48 TEACHER: Emanuela Ferreri (emanuela.ferreri@uniroma1.it) TWO LESSONS per week: Monday morning 10:00-12:00 (Blue Room 2) and Friday afternoon 2:00-4:00 PM (Blue Room 3) Student Office Hours: After class on Monday (12:00-1:00 PM) or by remote appointment