European studies - Studi europei

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Curricula per l'anno 2025 - European studies - Studi europei (33468)

EU's Law and Economics (Percorso valido anche per coloro che partecipano al percorso internazionale di doppio titolo italo-nicaraguense)

1º anno

Insegnamento	Semestre	CFU	SSD	Lingua
1051841 \| ECONOMICS OF EUROPEAN INTEGRATION	1º	9	SECS-P/01	ENG
Obiettivi formativi • Conoscenza e capacità di comprensione: Gli studenti acquisiranno una conoscenza sistematica dei principali processi di integrazione economica in Europa, con particolare riferimento all’evoluzione storica, istituzionale e teorica dell’Unione Europea. Il corso fornirà strumenti per comprendere i meccanismi di funzionamento del mercato unico, dell’unione doganale, della politica di coesione e dell’unione economica e monetaria, nonché i fondamenti economici delle politiche europee. • Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Gli studenti svilupperanno la capacità di applicare modelli e concetti economici per analizzare criticamente l’impatto delle politiche europee sui mercati, sugli Stati membri e sui cittadini. Sapranno interpretare e valutare dati, report ufficiali e studi di impatto relativi all’integrazione economica, nonché applicare il metodo comparato per comprendere le differenze tra i contesti nazionali all’interno dell’UE. • Autonomia di giudizio: Il corso intende rafforzare la capacità di giudizio critico degli studenti rispetto agli effetti economici e distributivi dell’integrazione europea. Gli studenti saranno in grado di valutare autonomamente le scelte di policy dell’UE, evidenziando vantaggi, costi e compromessi delle diverse strategie di intervento, anche in relazione ai vincoli istituzionali e politici. • Abilità comunicative: Gli studenti acquisiranno le competenze per comunicare in modo chiaro, efficace e argomentato, utilizzando un linguaggio appropriato alla disciplina economica e al contesto dell’integrazione europea. Saranno in grado di presentare dati, argomentazioni e valutazioni sia in forma scritta che orale, anche in contesti interdisciplinari. • Capacità di apprendimento: Il corso fornirà agli studenti gli strumenti per proseguire in modo autonomo l’approfondimento delle tematiche economiche europee, facilitando il collegamento con discipline affini (diritto dell’Unione Europea, politica economica, economia pubblica) e la comprensione di documenti e fonti ufficiali delle istituzioni europee.
1052122 \| EUROPEAN AND ITALIAN PUBLIC LAW	1º	9	IUS/09	ENG
Obiettivi formativi Conoscenza dei principali snodi dello sviluppo storico del costituzionalismo e delle loro evidenze nelle esperienze costituzionali considerate, con particolare attenzione alle dinamiche del costituzionalismo multilivello. Conoscenza delle implicazioni giuridico costituzionali del concetto di dignità umana e del rapporto tra comparazione, relazioni tra ordinamenti giuridici e tutela dei diritti fondamentali. Capacità di discutere casi, oralmente e per iscritto.
10621350 \| ENVIRONMENTAL LAW AND ECONOMICS	1º	9	SECS-P/02	ENG
1052118 \| BUSINESS LAW	2º	9	IUS/05	ENG
Obiettivi formativi Conoscenza e capacità di comprensione: obiettivo del corso è di fornire agli studenti una conoscenza adeguata del diritto commerciale nel contesto europeo. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: il risultato atteso al termine delle lezioni è che lo studente sia capace di comprendere le principali dinamiche che caratterizzano il diritto commerciale e l'amministrazione delle società, nel contesto europeo e che sia in grado di analizzare e risolvere problemi e controversie giuridiche relative all'applicazione del diritto commerciale e finanziario, anche nella prospettiva di assicurare un’adeguata tutela dei soggetti privati nella conclusione dei contratti. Autonomia di giudizio: il risultato atteso alla conclusione del corso è che lo studente abbia sviluppato una capacità di analisi sufficientemente autonoma del diritto commerciale, alla luce dei principi costituzionali e codicistici, nonché delle più rilevanti pronunce giurisprudenziali nazionali e sovranazionali. Abilità comunicative: all'esito del corso lo studente dovrà essere in grado di esporre le nozioni di diritto commerciale apprese in modo adeguato, essendo capace di compiere autonomamente collegamenti logico-giuridici all'interno della materia, con un linguaggio giuridico appropriato. Capacità di apprendimento: al termine del corso il risultato atteso è che lo studente sia in grado di poter proseguire lo studio del diritto commerciale europeo.
10621353 \| EUROPEAN UNION LAW AND INTERNAL MARKET	2º	9	IUS/14	ENG
Elective Courses EU's Law and Economics
Historical elective courses: EU's Law and Economics

2º anno

Insegnamento	Semestre	CFU	SSD	Lingua
1051725 \| LAW AND ECONOMICS I	1º	9	SECS-P/03	ENG
Obiettivi formativi - Conoscenza e capacità di comprensione: gli studenti acquisiranno conoscenza sul ruolo dell’intervento pubblico nell’economia e sulla struttura complessiva dei framework regolatori e degli istituti antitrust. Il corso, utilizzando un approccio law and economics, è orientato a far maturare la capacità di comprensione sia delle ragioni, di stampo efficientistico che redistributivo, alla base dell'intervento pubblico nell'economia, sia degli effetti economici generati dalla regolazione ex ante ed ex post nelle scelte economiche degli operatori economici. - Capacità di applicare conoscenza e comprensione: agli studenti sarà offerto un set di strumenti concettuali/teorici ed analitici utili all’interpretazione degli effetti generati dell'intervento pubblico sulle interazioni sociali e alla comprensione dei trade-off associati ad ogni forma di regolazione. - Autonomia di giudizio: lo studente, attraverso le conoscenze e le competenze maturate, acquisirà consapevolezza sui metodi per analizzare, valutare e commentare, anche in modo critico e con autonomia di giudizio, le diverse opzioni tecniche di regolazione dei mercati nell’ambito del sistema economico. - Abilità comunicative: gli studenti saranno in grado di esporre ed interpretare, con un approccio interdisciplinare economico-giuridico, anche rispetto al contesto attuale di riferimento, le diverse possibili opzioni di intervento pubblico nell’economia. - Capacità di apprendimento: la conoscenza del percorso di insegnamento tracciato è orientato a consentire allo studente di poter sviluppare le proprie capacità di apprendimento per lo studio sia delle discipline complementari di natura giuridica che di natura economica.
10621354 \| EUROPEAN ECONOMIC POLICY	1º	9	SECS-P/02	ENG
Elective course	1º	6	ENG
1052125 \| LAW AND ECONOMICS II	2º	9	SECS-P/03	ENG
Obiettivi formativi Questo corso fornisce un'introduzione all'applicazione dei principi economici nello studio dei sistemi giuridici e delle istituzioni. Esamina come le leggi influenzano il comportamento degli individui e delle organizzazioni, e come le norme giuridiche possano influire sul benessere sociale e sulla distribuzione delle risorse. Utilizzando concetti economici, il corso offre spunti sulla relazione tra diritto e risultati economici. La sezione iniziale del corso coprirà concetti essenziali come efficienza, fallimenti di mercato, esternalità e il Teorema di Coase. Successivamente, gli studenti esploreranno come l'analisi economica possa essere applicata a vari settori del diritto privato, inclusi il diritto di proprietà, i contratti e i torti. Il corso si soffermerà inoltre su come i quadri giuridici influenzino gli incentivi e il processo decisionale, considerando anche le più ampie implicazioni economiche ed etiche. Al termine del corso, gli studenti avranno acquisito le competenze per applicare il ragionamento economico alle questioni giuridiche, valutare l'impatto delle norme legali e partecipare a discussioni sul ruolo del diritto nel plasmare il comportamento economico e le politiche.
Elective course	2º	6	ENG
AAF1518 \| THESIS WORK	2º	18	ENG
Obiettivi formativi La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi, scritta e discussa in lingua inglese, su un argomento specifico concordato con un docente responsabile di uno degli insegnamenti presenti nel curriculum del candidato. La tesi è elaborata in maniera critica e originale, pur sotto la guida di un relatore, ed è volta a dimostrare il bagaglio di conoscenze scientifiche e di metodi, la capacità argomentativa e interpretativa, la capacità progettuale e organizzativa, acquisite nel corso del biennio. La prova finale, altresì, fornisce una dimostrazione della capacità della/del candidata/candidato di sostenere efficacemente un contraddittorio pubblico sulle argomentazioni esposte. I relativi criteri di valutazione sono definiti nel Regolamento didattico del CdS.
Elective Courses EU's Law and Economics
Gruppo AAF

Comparative and European Law (Percorso valido anche per coloro che partecipano al percorso internazionale di doppio titolo italo-albanese)

1º anno

Insegnamento	Semestre	CFU	SSD	Lingua
10621394 \| ARTIFICIAL INTELLIGENCE PRIVACY AND PRIVATE LAW	1º	9	IUS/01	ENG
Obiettivi formativi Il corso "Artificial Intelligence, Privacy and Private Law" fornisce a la/lo studentessa/e gli strumenti per comprendere le interazioni tra tecnologie intelligenti, tutela della privacy e diritto privato, con un approccio interdisciplinare e orientato all’analisi critica delle sfide giuridiche emergenti. 1. Conoscenza e capacità di comprensione Lo/la studentessa/e acquisirà una conoscenza integrata dei concetti fondamentali dell’intelligenza artificiale, del diritto alla protezione dei dati personali (in particolare del GDPR), e delle principali categorie del diritto privato coinvolte nei contesti digitali. Saranno approfondite anche le implicazioni teoriche e sistematiche dell’uso delle tecnologie intelligenti nelle relazioni giuridiche. 2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate Lo/la studentessa/e sarà in grado di applicare gli strumenti giuridici acquisiti per analizzare casi concreti in cui l’IA incide su diritti fondamentali e relazioni privatistiche, come l’automazione decisionale, la profilazione, o l’uso dei dati nei contratti digitali. Sarà inoltre capace di individuare e valutare criticità normative emergenti. 3. Autonomia di giudizio Lo/la studentessa/e svilupperà la capacità di elaborare giudizi critici autonomi rispetto all’adeguatezza delle norme vigenti, alla compatibilità tra tecnologie emergenti e principi giuridici, e alle possibili soluzioni normative. Sarà stimolato/a a considerare anche le implicazioni etiche delle scelte tecnologiche nel campo del diritto. 4. Abilità comunicative Lo/la studentessa/e sarà in grado di presentare in modo chiaro, rigoroso e strutturato argomentazioni giuridiche complesse, sia in forma scritta che orale, rivolgendosi a interlocutori sia tecnici che non specialisti (come ingegneri, giuristi, decisori pubblici o cittadini). 5. Capacità di apprendimento Il corso stimolerà la capacità di apprendimento autonomo e interdisciplinare, fornendo le basi per affrontare in modo critico e aggiornato l’evoluzione normativa e tecnologica futura in materia di IA, privacy e diritto privato, anche in ambito professionale o di ricerca.
1052172 \| COMPARATIVE AND EUROPEAN PUBLIC LAW	1º	9	IUS/21	ENG
Obiettivi formativi Conoscenza dei principali snodi dello sviluppo storico del costituzionalismo e delle loro evidenze nelle esperienze costituzionali considerate, con particolare attenzione alle dinamiche del costituzionalismo multilivello. Conoscenza delle implicazioni giuridico costituzionali del concetto di dignità umana e del rapporto tra comparazione, relazioni tra ordinamenti giuridici e tutela dei diritti fondamentali. Capacità di discutere casi, oralmente e per iscritto.
1052189 \| HISTORY OF EUROPEAN LAW	1º	9	IUS/19	ENG
Obiettivi formativi 1. Conoscenza e capacità di comprensione: al termine del processo di apprendimento, gli studenti avranno acquisito la conoscenza delle linee essenziali dell'evoluzione della storia giuridica europea. 2. Conoscenze e capacità di comprensione applicate: al termine del corso, gli studenti saranno in grado di utilizzare le principali fonti giuridiche (norma, dottrina, giurisprudenza). 3. Autonomia di giudizio: attraverso un’analisi delle principali posizioni della dottrina e della giurisprudenza, gli studenti saranno in grado di sviluppare una valutazione critica autonoma relativamente ai fenomeni giuridici della storia europea. 4. Abilità comunicative: al termine del processo di apprendimento, gli studenti sapranno riferire e mettere in collegamento le più importanti tappe della storia giuridica europea. 5. Capacità di apprendere: dopo il corso gli studenti saranno in grado di cogliere le linee di continuità e le fratture nella storia del diritto europeo, applicando tale abilità all'analisi dei fenomeni giuridici contemporanei e futuri.
10621353 \| EUROPEAN UNION LAW AND INTERNAL MARKET	2º	9	IUS/14	ENG
1052124 \| INTERNATIONAL LAW	2º	9	IUS/13	ENG
Obiettivi formativi Conoscenza e capacità di comprensione - Lo studente deve dimostrare di avere acquisito una conoscenza di base dei principali istituti del diritto internazionale e una corretta metodologia di studio della materia. Capacità di applicare conoscenza e comprensione - Lo studente deve dimostrare di sapere applicare le nozioni apprese a contesti concreti e casi specifici concernenti le relazioni internazionali; di saper individuare le norme internazionali e il loro contenuto, determinare le conseguenze delle eventuali violazioni, nonché ricostruire gli effetti delle norme internazionali sulla normativa statale. Autonomia di giudizio - lo studente deve dimostrare di sapere discutere casi pratici e qualificare la condotta tenuta dai soggetti interessati alla luce del diritto internazionale; e di essere in grado di assumere posizioni argomentate e giuridicamente sostenibili con riferimento alle principali questioni di attualità internazionale Abilità nella comunicazione - Lo studente deve dimostrare di saper esprimere le nozioni acquisite con coerenza argomentativa, rigore sistematico e proprietà di linguaggio Capacità di apprendere - Lo studente deve dimostrare di saper utilizzare le conoscenze acquisite per approfondire autonomamente lo studio di specifici problemi attinenti
Elective Courses Private and international law area
Historical elective courses: Comparative and European Law

2º anno

Insegnamento	Semestre	CFU	SSD	Lingua
1052283 \| COMPARATIVE AND EUROPEAN ADMINISTRATIVE LAW	1º	6	IUS/10	ENG
Obiettivi formativi Conoscenza e capacità di comprensione: obiettivo del corso è di fornire agli studenti una conoscenza adeguata del diritto amministrativo in chiave comparata e nel contesto europeo. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: il risultato atteso al termine delle lezioni è che lo studente sia capace di comprendere le principali dinamiche che caratterizzano il diritto amministrativo e l'amministrazione, anche nel contesto comparato ed europeo e che sia in grado di analizzare e risolvere problemi e controversie giuridiche relative all'applicazione del diritto amministrativo, anche nella prospettiva di assicurare un’adeguata tutela dei soggetti privati nel procedimento e nel processo amministrativo. Autonomia di giudizio: il risultato atteso alla conclusione del corso è che lo studente abbia sviluppato una capacità di analisi sufficientemente autonoma del diritto amministrativo, alla luce dei principi costituzionali, nonché delle più rilevanti pronunce giurisprudenziali nazionali e sovranazionali. Abilità comunicative: all'esito del corso lo studente dovrà essere in grado di esporre le nozioni di diritto amministrativo apprese in modo adeguato, essendo capace di compiere autonomamente collegamenti logico-giuridici all'interno della materia, con un linguaggio giuridico appropriato. Capacità di apprendimento: al termine del corso il risultato atteso è che lo studente sia in grado di poter proseguire lo studio del diritto amministrativo comparato ed europeo.
1056319 \| EUROPEAN COMPANY LAW	1º	6	IUS/04	ENG
1051725 \| LAW AND ECONOMICS I	1º	9	SECS-P/03	ENG
Obiettivi formativi - Conoscenza e capacità di comprensione: gli studenti acquisiranno conoscenza sul ruolo dell’intervento pubblico nell’economia e sulla struttura complessiva dei framework regolatori e degli istituti antitrust. Il corso, utilizzando un approccio law and economics, è orientato a far maturare la capacità di comprensione sia delle ragioni, di stampo efficientistico che redistributivo, alla base dell'intervento pubblico nell'economia, sia degli effetti economici generati dalla regolazione ex ante ed ex post nelle scelte economiche degli operatori economici. - Capacità di applicare conoscenza e comprensione: agli studenti sarà offerto un set di strumenti concettuali/teorici ed analitici utili all’interpretazione degli effetti generati dell'intervento pubblico sulle interazioni sociali e alla comprensione dei trade-off associati ad ogni forma di regolazione. - Autonomia di giudizio: lo studente, attraverso le conoscenze e le competenze maturate, acquisirà consapevolezza sui metodi per analizzare, valutare e commentare, anche in modo critico e con autonomia di giudizio, le diverse opzioni tecniche di regolazione dei mercati nell’ambito del sistema economico. - Abilità comunicative: gli studenti saranno in grado di esporre ed interpretare, con un approccio interdisciplinare economico-giuridico, anche rispetto al contesto attuale di riferimento, le diverse possibili opzioni di intervento pubblico nell’economia. - Capacità di apprendimento: la conoscenza del percorso di insegnamento tracciato è orientato a consentire allo studente di poter sviluppare le proprie capacità di apprendimento per lo studio sia delle discipline complementari di natura giuridica che di natura economica.
Elective course	2º	12	ENG
AAF1518 \| THESIS WORK	2º	18	ENG
Obiettivi formativi La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi, scritta e discussa in lingua inglese, su un argomento specifico concordato con un docente responsabile di uno degli insegnamenti presenti nel curriculum del candidato. La tesi è elaborata in maniera critica e originale, pur sotto la guida di un relatore, ed è volta a dimostrare il bagaglio di conoscenze scientifiche e di metodi, la capacità argomentativa e interpretativa, la capacità progettuale e organizzativa, acquisite nel corso del biennio. La prova finale, altresì, fornisce una dimostrazione della capacità della/del candidata/candidato di sostenere efficacemente un contraddittorio pubblico sulle argomentazioni esposte. I relativi criteri di valutazione sono definiti nel Regolamento didattico del CdS.
Elective Courses Private and international law area
Elective courses Public law area
Gruppo AAF

European Law, Institutions and Innovative Markets

1º anno

Insegnamento	Semestre	CFU	SSD	Lingua
1051841 \| ECONOMICS OF EUROPEAN INTEGRATION	1º	9	SECS-P/01	ENG
Obiettivi formativi • Conoscenza e capacità di comprensione: Gli studenti acquisiranno una conoscenza sistematica dei principali processi di integrazione economica in Europa, con particolare riferimento all’evoluzione storica, istituzionale e teorica dell’Unione Europea. Il corso fornirà strumenti per comprendere i meccanismi di funzionamento del mercato unico, dell’unione doganale, della politica di coesione e dell’unione economica e monetaria, nonché i fondamenti economici delle politiche europee. • Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Gli studenti svilupperanno la capacità di applicare modelli e concetti economici per analizzare criticamente l’impatto delle politiche europee sui mercati, sugli Stati membri e sui cittadini. Sapranno interpretare e valutare dati, report ufficiali e studi di impatto relativi all’integrazione economica, nonché applicare il metodo comparato per comprendere le differenze tra i contesti nazionali all’interno dell’UE. • Autonomia di giudizio: Il corso intende rafforzare la capacità di giudizio critico degli studenti rispetto agli effetti economici e distributivi dell’integrazione europea. Gli studenti saranno in grado di valutare autonomamente le scelte di policy dell’UE, evidenziando vantaggi, costi e compromessi delle diverse strategie di intervento, anche in relazione ai vincoli istituzionali e politici. • Abilità comunicative: Gli studenti acquisiranno le competenze per comunicare in modo chiaro, efficace e argomentato, utilizzando un linguaggio appropriato alla disciplina economica e al contesto dell’integrazione europea. Saranno in grado di presentare dati, argomentazioni e valutazioni sia in forma scritta che orale, anche in contesti interdisciplinari. • Capacità di apprendimento: Il corso fornirà agli studenti gli strumenti per proseguire in modo autonomo l’approfondimento delle tematiche economiche europee, facilitando il collegamento con discipline affini (diritto dell’Unione Europea, politica economica, economia pubblica) e la comprensione di documenti e fonti ufficiali delle istituzioni europee.
1052122 \| EUROPEAN AND ITALIAN PUBLIC LAW	1º	9	IUS/09	ENG
Obiettivi formativi Conoscenza dei principali snodi dello sviluppo storico del costituzionalismo e delle loro evidenze nelle esperienze costituzionali considerate, con particolare attenzione alle dinamiche del costituzionalismo multilivello. Conoscenza delle implicazioni giuridico costituzionali del concetto di dignità umana e del rapporto tra comparazione, relazioni tra ordinamenti giuridici e tutela dei diritti fondamentali. Capacità di discutere casi, oralmente e per iscritto.
10621350 \| ENVIRONMENTAL LAW AND ECONOMICS	1º	9	SECS-P/02	ENG
10621394 \| ARTIFICIAL INTELLIGENCE PRIVACY AND PRIVATE LAW	1º	9	IUS/01	ENG
Obiettivi formativi Il corso "Artificial Intelligence, Privacy and Private Law" fornisce a la/lo studentessa/e gli strumenti per comprendere le interazioni tra tecnologie intelligenti, tutela della privacy e diritto privato, con un approccio interdisciplinare e orientato all’analisi critica delle sfide giuridiche emergenti. 1. Conoscenza e capacità di comprensione Lo/la studentessa/e acquisirà una conoscenza integrata dei concetti fondamentali dell’intelligenza artificiale, del diritto alla protezione dei dati personali (in particolare del GDPR), e delle principali categorie del diritto privato coinvolte nei contesti digitali. Saranno approfondite anche le implicazioni teoriche e sistematiche dell’uso delle tecnologie intelligenti nelle relazioni giuridiche. 2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate Lo/la studentessa/e sarà in grado di applicare gli strumenti giuridici acquisiti per analizzare casi concreti in cui l’IA incide su diritti fondamentali e relazioni privatistiche, come l’automazione decisionale, la profilazione, o l’uso dei dati nei contratti digitali. Sarà inoltre capace di individuare e valutare criticità normative emergenti. 3. Autonomia di giudizio Lo/la studentessa/e svilupperà la capacità di elaborare giudizi critici autonomi rispetto all’adeguatezza delle norme vigenti, alla compatibilità tra tecnologie emergenti e principi giuridici, e alle possibili soluzioni normative. Sarà stimolato/a a considerare anche le implicazioni etiche delle scelte tecnologiche nel campo del diritto. 4. Abilità comunicative Lo/la studentessa/e sarà in grado di presentare in modo chiaro, rigoroso e strutturato argomentazioni giuridiche complesse, sia in forma scritta che orale, rivolgendosi a interlocutori sia tecnici che non specialisti (come ingegneri, giuristi, decisori pubblici o cittadini). 5. Capacità di apprendimento Il corso stimolerà la capacità di apprendimento autonomo e interdisciplinare, fornendo le basi per affrontare in modo critico e aggiornato l’evoluzione normativa e tecnologica futura in materia di IA, privacy e diritto privato, anche in ambito professionale o di ricerca.
Mandatory Group International and European Law
Elective Course Public Law Area
Elective courses Historical

2º anno

Insegnamento	Semestre	CFU	SSD	Lingua
10621359 \| LAW AND ECONOMICS I	1º	6	SECS-P/03	ENG
Obiettivi formativi - Conoscenza e capacità di comprensione: gli studenti acquisiranno conoscenza sul ruolo dell’intervento pubblico nell’economia e sulla struttura complessiva dei framework regolatori e degli istituti antitrust. Il corso, utilizzando un approccio law and economics, è orientato a far maturare la capacità di comprensione sia delle ragioni, di stampo efficientistico che redistributivo, alla base dell'intervento pubblico nell'economia, sia degli effetti economici generati dalla regolazione ex ante ed ex post nelle scelte economiche degli operatori economici. - Capacità di applicare conoscenza e comprensione: agli studenti sarà offerto un set di strumenti concettuali/teorici ed analitici utili all’interpretazione degli effetti generati dell'intervento pubblico sulle interazioni sociali e alla comprensione dei trade-off associati ad ogni forma di regolazione. - Autonomia di giudizio: lo studente, attraverso le conoscenze e le competenze maturate, acquisirà consapevolezza sui metodi per analizzare, valutare e commentare, anche in modo critico e con autonomia di giudizio, le diverse opzioni tecniche di regolazione dei mercati nell’ambito del sistema economico. - Abilità comunicative: gli studenti saranno in grado di esporre ed interpretare, con un approccio interdisciplinare economico-giuridico, anche rispetto al contesto attuale di riferimento, le diverse possibili opzioni di intervento pubblico nell’economia. - Capacità di apprendimento: la conoscenza del percorso di insegnamento tracciato è orientato a consentire allo studente di poter sviluppare le proprie capacità di apprendimento per lo studio sia delle discipline complementari di natura giuridica che di natura economica.
Elective course	1º	6	ENG
10621361 \| REGULATING DIGITAL PLATFORMS	2º	9	SECS-P/03	ENG
Obiettivi formativi Il corso Regulating Digital Platforms esplora le sfide normative poste dalle grandi piattaforme digitali e gli strumenti giuridici e politici per affrontarle a livello nazionale e internazionale. Al termine del corso, la/lo studentessa/e sarà in grado di: Comprendere il ruolo delle piattaforme digitali nell’economia e nella società contemporanea, con particolare attenzione al potere di mercato, agli effetti di rete, alla raccolta e all’uso dei dati personali. Analizzare i principali approcci regolatori a livello nazionale, sovranazionale e internazionale, inclusi strumenti giuridici come il Digital Services Act (DSA), il Digital Markets Act (DMA), la normativa sulla privacy (GDPR), e le leggi antitrust. Valutare criticamente le sfide giuridiche ed etiche legate alla governance delle piattaforme, inclusi temi come la moderazione dei contenuti, la trasparenza algoritmica, la libertà di espressione, e la discriminazione automatizzata. Applicare i concetti e le teorie apprese a casi studio concreti, sviluppando argomentazioni giuridiche e policy-oriented su scenari attuali (es. regolazione di Meta, Google, Amazon, TikTok, ecc.). Sviluppare capacità di analisi comparata, esaminando modelli regolatori alternativi (es. UE, Stati Uniti, Cina) e valutandone punti di forza e criticità. Progettare soluzioni regolatorie innovative e sostenibili, conciliando esigenze di tutela dei diritti fondamentali, promozione dell’innovazione e concorrenza leale. Comunicare con efficacia argomentazioni complesse, sia oralmente che per iscritto, a pubblici accademici, istituzionali e professionali.
Elective course	2º	6	ENG
AAF1518 \| THESIS WORK	2º	18	ENG
Obiettivi formativi La prova finale consiste nell'elaborazione di una tesi, scritta e discussa in lingua inglese, su un argomento specifico concordato con un docente responsabile di uno degli insegnamenti presenti nel curriculum del candidato. La tesi è elaborata in maniera critica e originale, pur sotto la guida di un relatore, ed è volta a dimostrare il bagaglio di conoscenze scientifiche e di metodi, la capacità argomentativa e interpretativa, la capacità progettuale e organizzativa, acquisite nel corso del biennio. La prova finale, altresì, fornisce una dimostrazione della capacità della/del candidata/candidato di sostenere efficacemente un contraddittorio pubblico sulle argomentazioni esposte. I relativi criteri di valutazione sono definiti nel Regolamento didattico del CdS.
Elective Course Public Law Area
Elective Courses International and Private Area
Elective Courses 2 International and Private Area
Gruppo AAF

Gruppi opzionali

Lo studente deve acquisire 6 CFU fra i seguenti esami

Insegnamento	Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
10589162 \| LAW AND RELIGION	1º	1º	6	IUS/11	ENG
10621351 \| ARTIFICIAL INTELLIGENCE PRIVACY AND PRIVATE LAW	1º	1º	6	IUS/01	ENG
Obiettivi formativi Il corso "Artificial Intelligence, Privacy and Private Law" fornisce a la/lo studentessa/e gli strumenti per comprendere le interazioni tra tecnologie intelligenti, tutela della privacy e diritto privato, con un approccio interdisciplinare e orientato all’analisi critica delle sfide giuridiche emergenti. 1. Conoscenza e capacità di comprensione Lo/la studentessa/e acquisirà una conoscenza integrata dei concetti fondamentali dell’intelligenza artificiale, del diritto alla protezione dei dati personali (in particolare del GDPR), e delle principali categorie del diritto privato coinvolte nei contesti digitali. Saranno approfondite anche le implicazioni teoriche e sistematiche dell’uso delle tecnologie intelligenti nelle relazioni giuridiche. 2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate Lo/la studentessa/e sarà in grado di applicare gli strumenti giuridici acquisiti per analizzare casi concreti in cui l’IA incide su diritti fondamentali e relazioni privatistiche, come l’automazione decisionale, la profilazione, o l’uso dei dati nei contratti digitali. Sarà inoltre capace di individuare e valutare criticità normative emergenti. 3. Autonomia di giudizio Lo/la studentessa/e svilupperà la capacità di elaborare giudizi critici autonomi rispetto all’adeguatezza delle norme vigenti, alla compatibilità tra tecnologie emergenti e principi giuridici, e alle possibili soluzioni normative. Sarà stimolato/a a considerare anche le implicazioni etiche delle scelte tecnologiche nel campo del diritto. 4. Abilità comunicative Lo/la studentessa/e sarà in grado di presentare in modo chiaro, rigoroso e strutturato argomentazioni giuridiche complesse, sia in forma scritta che orale, rivolgendosi a interlocutori sia tecnici che non specialisti (come ingegneri, giuristi, decisori pubblici o cittadini). 5. Capacità di apprendimento Il corso stimolerà la capacità di apprendimento autonomo e interdisciplinare, fornendo le basi per affrontare in modo critico e aggiornato l’evoluzione normativa e tecnologica futura in materia di IA, privacy e diritto privato, anche in ambito professionale o di ricerca.
10621352 \| EUROPEAN COMPETITION AND STATE AID LAW	1º	1º	6	IUS/14	ENG
1052283 \| COMPARATIVE AND EUROPEAN ADMINISTRATIVE LAW	1º	1º	6	IUS/10	ENG
Obiettivi formativi Conoscenza e capacità di comprensione: obiettivo del corso è di fornire agli studenti una conoscenza adeguata del diritto amministrativo in chiave comparata e nel contesto europeo. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: il risultato atteso al termine delle lezioni è che lo studente sia capace di comprendere le principali dinamiche che caratterizzano il diritto amministrativo e l'amministrazione, anche nel contesto comparato ed europeo e che sia in grado di analizzare e risolvere problemi e controversie giuridiche relative all'applicazione del diritto amministrativo, anche nella prospettiva di assicurare un’adeguata tutela dei soggetti privati nel procedimento e nel processo amministrativo. Autonomia di giudizio: il risultato atteso alla conclusione del corso è che lo studente abbia sviluppato una capacità di analisi sufficientemente autonoma del diritto amministrativo, alla luce dei principi costituzionali, nonché delle più rilevanti pronunce giurisprudenziali nazionali e sovranazionali. Abilità comunicative: all'esito del corso lo studente dovrà essere in grado di esporre le nozioni di diritto amministrativo apprese in modo adeguato, essendo capace di compiere autonomamente collegamenti logico-giuridici all'interno della materia, con un linguaggio giuridico appropriato. Capacità di apprendimento: al termine del corso il risultato atteso è che lo studente sia in grado di poter proseguire lo studio del diritto amministrativo comparato ed europeo.
10621370 \| HERMENEUTICS AND EUROPEAN LAW	1º	1º	6	IUS/20	ENG
10621355 \| EUROPEAN CRIMINAL AND PROCEDURAL LAW	2º	2º	6	IUS/17	ENG
1052130 \| FOUNDATIONS OF EUROPEAN LAW	2º	2º	6	IUS/18	ENG
1052290 \| INTERNATIONAL LAW	2º	2º	6	IUS/13	ENG

Lo studente deve acquisire 9 CFU fra i seguenti esami

Insegnamento	Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
1051809 \| ECONOMIC HISTORY	1º	2º	9	SECS-P/12	ENG
1052128 \| HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS AND EUROPEAN INSTITUTIONS	1º	2º	9	SPS/06	ENG

Lo studente deve acquisire 3 CFU fra i seguenti esami

Insegnamento	Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
AAF1752 \| STAGES AND PROFESSIONAL TRAINING	2º	2º	3	ENG
Obiettivi formativi La sezione dedicata agli Stage e Tirocini del corso di laurea in European Studies persegue i seguenti obiettivi formativi: Rafforzare la conoscenza e la comprensione delle dinamiche politiche, economiche, giuridiche e culturali dell’integrazione europea attraverso l’esperienza diretta presso enti, istituzioni o imprese operanti in ambito europeo Sviluppare la capacità di applicare in contesti professionali concreti le competenze interdisciplinari acquisite durante il corso di studi, con particolare riferimento ad attività di carattere analitico, gestionale, comunicativo e di problem solving Promuovere l’autonomia di giudizio e la capacità di elaborare valutazioni critiche relative alle attività e ai processi osservati durante l’esperienza di tirocinio Potenziare le abilità comunicative, comprese quelle in lingua straniera, attraverso l’interazione in contesti lavorativi internazionali o multiculturali Sostenere la capacità di apprendimento permanente e l’orientamento allo sviluppo professionale, favorendo l’autonomia nello svolgimento dei compiti assegnati e la riflessione critica sull’esperienza maturata
AAF2482 \| PARTICIPATION IN SEMINARS CONFERENCES AND PROFESSIONAL TRAINING COURSES	2º	2º	3	ENG
Obiettivi formativi La partecipazione a seminari, conferenze e corsi di formazione professionale rientra tra le attività integrative del percorso di studio in European Studies e ha l’obiettivo di ampliare e consolidare la preparazione interdisciplinare delle/dei studentessa/e, favorendo l’incontro con il mondo della ricerca, delle istituzioni europee e delle realtà professionali. In particolare, l’attività è volta a: Rafforzare la conoscenza e comprensione delle dinamiche politiche, economiche, giuridiche e culturali che caratterizzano l’integrazione europea attraverso il confronto diretto con esperti e professionisti del settore. Sviluppare la capacità di applicare in contesti concreti le competenze teoriche acquisite durante il corso, tramite l’analisi di casi di studio, policy papers, esperienze istituzionali o pratiche di governance europea. Promuovere l’autonomia di giudizio attraverso il confronto critico con approcci, prospettive e strumenti analitici diversi, incoraggiando la riflessione personale e l’elaborazione di posizioni argomentate. Potenziare le abilità comunicative, in particolare nell’interazione in contesti professionali e accademici internazionali, anche in lingua inglese, attraverso la partecipazione attiva a dibattiti, domande, relazioni e networking. Sostenere la capacità di apprendimento permanente, stimolando la/lo studentessa/e a mantenere una postura aperta e curiosa verso le evoluzioni del contesto europeo e ad aggiornare costantemente le proprie conoscenze.

Lo studente deve acquisire 6 CFU fra i seguenti esami

Insegnamento	Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
10596322 \| COMPARATIVE CONTRACT LAW	1º	2º	6	IUS/02	ENG
Obiettivi formativi Conoscenza e capacità di comprensione: Conoscenza delle linee principali della materia. Conoscenze applicate e capacità di comprensione: Sviluppare capacità critica e di interpretazione. Autonomia di giudizio: Capacità di affrontare criticamente le questioni principali della materia.
1052289 \| BUSINESS LAW	1º	2º	6	IUS/05	ENG
Obiettivi formativi Conoscenza e capacità di comprensione: obiettivo del corso è di fornire agli studenti una conoscenza adeguata del diritto commerciale nel contesto europeo. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: il risultato atteso al termine delle lezioni è che lo studente sia capace di comprendere le principali dinamiche che caratterizzano il diritto commerciale e l'amministrazione delle società, nel contesto europeo e che sia in grado di analizzare e risolvere problemi e controversie giuridiche relative all'applicazione del diritto commerciale e finanziario, anche nella prospettiva di assicurare un’adeguata tutela dei soggetti privati nella conclusione dei contratti. Autonomia di giudizio: il risultato atteso alla conclusione del corso è che lo studente abbia sviluppato una capacità di analisi sufficientemente autonoma del diritto commerciale, alla luce dei principi costituzionali e codicistici, nonché delle più rilevanti pronunce giurisprudenziali nazionali e sovranazionali. Abilità comunicative: all'esito del corso lo studente dovrà essere in grado di esporre le nozioni di diritto commerciale apprese in modo adeguato, essendo capace di compiere autonomamente collegamenti logico-giuridici all'interno della materia, con un linguaggio giuridico appropriato. Capacità di apprendimento: al termine del corso il risultato atteso è che lo studente sia in grado di poter proseguire lo studio del diritto commerciale europeo.
1052243 \| EUROPEAN CIVIL PROCEDURE AND ARBITRATION	1º	2º	6	IUS/15	ENG
1052140 \| EUROPEAN LEGAL SYSTEM	1º	2º	6	IUS/02	ENG
Obiettivi formativi Conoscenza e capacità di comprensione: formazione di base solida. Conoscenze applicate e capacità di comprensione: capacità di problem solving. Autonomia di giudizio: capacità di analisi e valutazione. Comunicazione: capacità di interazione. Capacità di apprendere: buona metodologia di studio.
1052129 \| COMPARATIVE PRIVATE LAW	1º	2º	6	IUS/02	ENG
Obiettivi formativi Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio del diritto comparato, con particolare attenzione agli aspetti metodologici e agli obiettivi pratici e, tra questi ultimi, al ruolo che esso riveste rispetto al processo di armonizzazione del diritto privato a livello europeo e globale. Gli studenti saranno introdotti all'utilità della comparazione giuridica come strumento per comprendere la complessità dell'esperienza giuridica del mondo contemporaneo, caratterizzato dall'interazione tra fonti del diritto operanti a diversi livelli e dalla fertilizzazione incrociata tra le tradizioni giuridiche. Il corso intende inoltre stimolare una migliore e più critica comprensione da parte degli studenti del proprio sistema giuridico attraverso il confronto con le esperienze straniere.
10600249 \| INTERNATIONAL AND EUROPEAN COMMERCIAL LAW	1º	2º	6	IUS/04	ENG
Obiettivi formativi Knowledge and understanding Critical knowledge of the core subjects related to the course, in both international and national law perspective, in a systematic perspective. Knowledge and understanding of the economic ratio behind the issues covered, taking into account the international debate and the political-economic implications. Applying knowledge and understanding Ability to apply knowledge acquired during the course in order to analyse and discuss controversial cases in a consistent way. Making judgements Improvement of the ability to understand and critically assess the core subjects related to the course, considering also the political-economic implications; ability to connect, in a consistent way, the different issues examined in the course. Communication skills Improvement of the ability to describe and discuss, in a clear and appropriate legal language, the core subjects and the controversial issues of international contracts law. Learning skills Improvement of the ability to study in an independent and critical way.
10616820 \| INTERNATIONAL LAW II	2º	1º	6	IUS/13	ENG
Obiettivi formativi Il corso ha come obiettivi di apprendimento l'approfondimento delle modalità con cui il diritto internazionale affronta le sfide globali, quali il cambiamento climatico, le migrazioni e le pandemie. Gli studenti acquisiranno la capacità di identificare funzioni e limiti del diritto internazionale rispetto alle attuali sfide globali e di comprendere i diversi tipi di strumenti giuridici internazionali e le loro implicazioni e rilevanza in diversi contesti Si tratta di un corso di 6 crediti destinato a essere complementare e integrativo al corso di base di diritto internazionale di 9 crediti. Perciò gli studenti non possono sostenere questo esame senza aver prima sostenuto l'esame di Diritto internazionale (9 crediti). Le questioni attuali saranno affrontate alla luce delle conoscenze già acquisite nel corso di diritto internazionale da 9 crediti.

Lo studente deve acquisire 9 CFU fra i seguenti esami

Insegnamento	Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
1051809 \| ECONOMIC HISTORY	1º	2º	9	SECS-P/12	ENG
1052128 \| HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS AND EUROPEAN INSTITUTIONS	1º	2º	9	SPS/06	ENG

Lo studente deve acquisire 6 CFU fra i seguenti esami

Insegnamento	Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
1052130 \| FOUNDATIONS OF EUROPEAN LAW	2º	2º	6	IUS/18	ENG
10621355 \| EUROPEAN CRIMINAL AND PROCEDURAL LAW	2º	2º	6	IUS/17	ENG
1052274 \| FUNDAMENTAL RIGHTS	2º	2º	6	IUS/09	ENG
Obiettivi formativi Alla fine del Corso di fundamental rights gli studenti dovrebbero essere in grado di collocare la tutela dei diritti in una relazione stretta con i poteri (art. 16 Dichiarazione dei diritti dell'uomo 1789) ed essere in grado di comprendere le differenze tra una tutela costituzionale, una sovranazionale e una internazionale. In altre parole, si privilegia un approccio critico alla tutela dei diritti, considerando anche i diversi effetti della tutela approntata dalla Convenzione europea dei diritti dell'uomo e della Carta europea dei diritti fondamentali.
10621358 \| MIGRATION AND EUROPEAN CONSTITUTIONAL LAW	2º	2º	6	IUS/08	ENG
Obiettivi formativi Obiettivo del corso è l’acquisizione delle conoscenze necessarie ad analizzare in chiave critica le questioni giuridiche concernenti lo statuto costituzionale dello straniero, la titolarità e le condizioni di esercizio dei diritti fondamentali dei migranti e dei richiedenti asilo, nonché la disciplina UE e nazionale in tema di immigrazione asilo. Tali temi saranno analizzati in modo da evidenziare le problematiche connesse all’intreccio tra principi costituzionali e legislazione nazionale, da un lato, e vincoli derivanti dall’appartenenza all’Unione europea, dagli obblighi internazionali e dalla Convenzione europea dei diritti dell’uomo, dall’altro. A questo scopo sarà data preferenza a un’analisi storico-comparata, che consentirà di acquisire, anche attraverso modalità interattive di apprendimento, le necessarie proprietà di linguaggio giuridico e di esposizione degli argomenti trattati.

Lo studente deve acquisire 9 CFU fra i seguenti esami

Insegnamento	Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
10621353 \| EUROPEAN UNION LAW AND INTERNAL MARKET	1º	2º	9	IUS/14	ENG
1052124 \| INTERNATIONAL LAW	1º	2º	9	IUS/13	ITA
Obiettivi formativi Conoscenza e capacità di comprensione - Lo studente deve dimostrare di avere acquisito una conoscenza di base dei principali istituti del diritto internazionale e una corretta metodologia di studio della materia. Capacità di applicare conoscenza e comprensione - Lo studente deve dimostrare di sapere applicare le nozioni apprese a contesti concreti e casi specifici concernenti le relazioni internazionali; di saper individuare le norme internazionali e il loro contenuto, determinare le conseguenze delle eventuali violazioni, nonché ricostruire gli effetti delle norme internazionali sulla normativa statale. Autonomia di giudizio - lo studente deve dimostrare di sapere discutere casi pratici e qualificare la condotta tenuta dai soggetti interessati alla luce del diritto internazionale; e di essere in grado di assumere posizioni argomentate e giuridicamente sostenibili con riferimento alle principali questioni di attualità internazionale Abilità nella comunicazione - Lo studente deve dimostrare di saper esprimere le nozioni acquisite con coerenza argomentativa, rigore sistematico e proprietà di linguaggio Capacità di apprendere - Lo studente deve dimostrare di saper utilizzare le conoscenze acquisite per approfondire autonomamente lo studio di specifici problemi attinenti

Lo studente deve acquisire 6 CFU fra i seguenti esami

Insegnamento	Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
1052274 \| FUNDAMENTAL RIGHTS	1º	2º	6	IUS/09	ENG
Obiettivi formativi Alla fine del Corso di fundamental rights gli studenti dovrebbero essere in grado di collocare la tutela dei diritti in una relazione stretta con i poteri (art. 16 Dichiarazione dei diritti dell'uomo 1789) ed essere in grado di comprendere le differenze tra una tutela costituzionale, una sovranazionale e una internazionale. In altre parole, si privilegia un approccio critico alla tutela dei diritti, considerando anche i diversi effetti della tutela approntata dalla Convenzione europea dei diritti dell'uomo e della Carta europea dei diritti fondamentali.
10621358 \| MIGRATION AND EUROPEAN CONSTITUTIONAL LAW	1º	2º	6	IUS/08	ENG
Obiettivi formativi Obiettivo del corso è l’acquisizione delle conoscenze necessarie ad analizzare in chiave critica le questioni giuridiche concernenti lo statuto costituzionale dello straniero, la titolarità e le condizioni di esercizio dei diritti fondamentali dei migranti e dei richiedenti asilo, nonché la disciplina UE e nazionale in tema di immigrazione asilo. Tali temi saranno analizzati in modo da evidenziare le problematiche connesse all’intreccio tra principi costituzionali e legislazione nazionale, da un lato, e vincoli derivanti dall’appartenenza all’Unione europea, dagli obblighi internazionali e dalla Convenzione europea dei diritti dell’uomo, dall’altro. A questo scopo sarà data preferenza a un’analisi storico-comparata, che consentirà di acquisire, anche attraverso modalità interattive di apprendimento, le necessarie proprietà di linguaggio giuridico e di esposizione degli argomenti trattati.
1052130 \| FOUNDATIONS OF EUROPEAN LAW	1º	2º	6	IUS/18	ENG
1052283 \| COMPARATIVE AND EUROPEAN ADMINISTRATIVE LAW	2º	1º	6	IUS/10	ENG
Obiettivi formativi Conoscenza e capacità di comprensione: obiettivo del corso è di fornire agli studenti una conoscenza adeguata del diritto amministrativo in chiave comparata e nel contesto europeo. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: il risultato atteso al termine delle lezioni è che lo studente sia capace di comprendere le principali dinamiche che caratterizzano il diritto amministrativo e l'amministrazione, anche nel contesto comparato ed europeo e che sia in grado di analizzare e risolvere problemi e controversie giuridiche relative all'applicazione del diritto amministrativo, anche nella prospettiva di assicurare un’adeguata tutela dei soggetti privati nel procedimento e nel processo amministrativo. Autonomia di giudizio: il risultato atteso alla conclusione del corso è che lo studente abbia sviluppato una capacità di analisi sufficientemente autonoma del diritto amministrativo, alla luce dei principi costituzionali, nonché delle più rilevanti pronunce giurisprudenziali nazionali e sovranazionali. Abilità comunicative: all'esito del corso lo studente dovrà essere in grado di esporre le nozioni di diritto amministrativo apprese in modo adeguato, essendo capace di compiere autonomamente collegamenti logico-giuridici all'interno della materia, con un linguaggio giuridico appropriato. Capacità di apprendimento: al termine del corso il risultato atteso è che lo studente sia in grado di poter proseguire lo studio del diritto amministrativo comparato ed europeo.
10589162 \| LAW AND RELIGION	2º	1º	6	IUS/11	ENG
10621360 \| COMPARATIVE AND EUROPEAN PUBLIC LAW	2º	1º	6	IUS/21	ENG

Lo studente deve acquisire 9 CFU fra i seguenti esami

Insegnamento	Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
1051809 \| ECONOMIC HISTORY	1º	2º	9	SECS-P/12	ENG
1052128 \| HISTORY OF INTERNATIONAL RELATIONS AND EUROPEAN INSTITUTIONS	1º	2º	9	SPS/06	ENG

Lo studente deve acquisire 6 CFU fra i seguenti esami

Insegnamento	Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
1056319 \| EUROPEAN COMPANY LAW	2º	1º	6	IUS/04	ITA
10621352 \| EUROPEAN COMPETITION AND STATE AID LAW	2º	1º	6	IUS/14	ENG
1052241 \| EUROPEAN TAXATION LAW	2º	1º	6	IUS/12	ITA
10616820 \| INTERNATIONAL LAW II	2º	1º	6	IUS/13	ITA
Obiettivi formativi Il corso ha come obiettivi di apprendimento l'approfondimento delle modalità con cui il diritto internazionale affronta le sfide globali, quali il cambiamento climatico, le migrazioni e le pandemie. Gli studenti acquisiranno la capacità di identificare funzioni e limiti del diritto internazionale rispetto alle attuali sfide globali e di comprendere i diversi tipi di strumenti giuridici internazionali e le loro implicazioni e rilevanza in diversi contesti Si tratta di un corso di 6 crediti destinato a essere complementare e integrativo al corso di base di diritto internazionale di 9 crediti. Perciò gli studenti non possono sostenere questo esame senza aver prima sostenuto l'esame di Diritto internazionale (9 crediti). Le questioni attuali saranno affrontate alla luce delle conoscenze già acquisite nel corso di diritto internazionale da 9 crediti.

Lo studente deve acquisire 6 CFU fra i seguenti esami

Insegnamento	Anno	Semestre	CFU	SSD	Lingua
10600249 \| INTERNATIONAL AND EUROPEAN COMMERCIAL LAW	2º	2º	6	IUS/04	ITA
Obiettivi formativi Knowledge and understanding Critical knowledge of the core subjects related to the course, in both international and national law perspective, in a systematic perspective. Knowledge and understanding of the economic ratio behind the issues covered, taking into account the international debate and the political-economic implications. Applying knowledge and understanding Ability to apply knowledge acquired during the course in order to analyse and discuss controversial cases in a consistent way. Making judgements Improvement of the ability to understand and critically assess the core subjects related to the course, considering also the political-economic implications; ability to connect, in a consistent way, the different issues examined in the course. Communication skills Improvement of the ability to describe and discuss, in a clear and appropriate legal language, the core subjects and the controversial issues of international contracts law. Learning skills Improvement of the ability to study in an independent and critical way.
1055920 \| INTERNATIONAL ECONOMICS	2º	2º	6	SECS-P/01	ENG
Obiettivi formativi Descrizione del Corso Il corso si propone di introdurre la/lo studentessa/e alle principali tematiche dell’economia internazionale, fornendo gli elementi teorici fondamentali per comprendere le determinanti e l’evoluzione del crescente processo di integrazione internazionale. Particolare attenzione è dedicata alle dinamiche del commercio e della produzione internazionale, nonché ai principi macroeconomici che regolano le economie aperte, ossia quelle che intrattengono relazioni economiche con l’estero. Il corso analizza come questi elementi interagiscono e influenzano il panorama economico globale. Risultati di Apprendimento Il corso contribuisce allo sviluppo dei cinque descrittori di Dublino come segue: 1. Conoscenza e capacità di comprensione Al termine del corso, la/lo studentessa/e: Possiederà una solida comprensione delle principali teorie del commercio internazionale (es. vantaggio comparato, Heckscher-Ohlin, nuove teorie del commercio) e della produzione internazionale; Comprenderà il funzionamento della macroeconomia delle economie aperte, inclusi i regimi di cambio, la bilancia dei pagamenti e la politica monetaria internazionale; Saprà identificare i principali attori e le istituzioni della governance economica globale (es. WTO, FMI, Banca Mondiale, accordi commerciali regionali); Avrà familiarità con le cause e le conseguenze della globalizzazione e dell’integrazione economica. 2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate La/lo studentessa/e sarà in grado di: Applicare strumenti teorici per analizzare e interpretare gli schemi del commercio internazionale e degli investimenti diretti esteri (IDE); Valutare l’impatto delle politiche economiche internazionali sugli esiti nazionali e globali; Analizzare le implicazioni degli accordi commerciali, dei dazi e delle barriere al commercio per imprese e governi; Utilizzare modelli di economia internazionale per interpretare eventi reali e supportare processi decisionali in ambito aziendale o politico. 3. Autonomia di giudizio La/lo studentessa/e sarà in grado di: Sviluppare capacità di pensiero critico nell’analisi dell’efficacia delle politiche e strategie economiche internazionali; Valutare prospettive differenti su temi quali protezionismo, globalizzazione e sviluppo sostenibile; Formulare opinioni informate basate su dati e analisi teorica. 4. Abilità comunicative La/lo studentessa/e sarà in grado di: Comunicare efficacemente concetti e argomentazioni economiche in lingua inglese, sia in forma orale che scritta; Strutturare e presentare analisi su temi di economia internazionale a diversi tipi di pubblico, inclusi accademici, stakeholder aziendali e professionisti delle politiche pubbliche. 5. Capacità di apprendimento La/lo studentessa/e sarà in grado di: Ampliare autonomamente le proprie conoscenze in economia internazionale attraverso letture, analisi di dati ed esercizi di valutazione delle politiche; Sviluppare competenze utili a proseguire studi avanzati o percorsi di aggiornamento professionale in settori affini, come il business internazionale, l’economia dello sviluppo e la finanza globale.
1052248 \| COMPARATIVE AND EUROPEAN LABOUR LAW	2º	2º	6	IUS/07	ITA